加載中. ..
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臺北市大安區幸安國民小學一○八學年度第一學期第一次定期評量
國語科試題
四年
班
座號
姓名
一、國字注音： 每個答案一分，共二十五分
海倫．凱勒因為生病而失去聽力與視
力。她的老師「
付」出無限的愛，教她用點
字來探索知識，透過「觸」摸認識世界。
ˉˉ憑著無比的毅力 ， 不僅戰勝身體上的 「
障」
「礙」，更創造出生命的奇「
蹟」，她要把
這份愛傳遞下去。
˙（ˉˉ
）（
ˉˉ
）（
ˉˉ
）（
ˉˉ
）（
ˉˉ
）
他上次的目「
標」，是「
攀」登那座險
峻的高峰，為 「
雜」 誌社拍攝老鷹的活動照
片。在艱難的環境中，他忍受酷寒，冒著可
能跌落山谷的危險，不斷 「
窕」戰體力和耐
力的極限，憑著「
零」「
敏」的直覺，終於
完成任務，辛苦的歷程終於有了回報，他的
照片得到賞識，獲得攝影大獎。
˙（ˉˉ
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ˉˉ
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ˉˉ
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ˉˉ
）
（ˉˉ
）
ˉˉ教練的哨音響起，我們停止投球的基
「礎」訓練，雖然又是疲累的一天，但只要
有練習的機會，我絕不放「棄」 ，因為打籃
球是我最大的興趣。我對自己設定進入臺灣
職籃的目標，即使過程可能遭遇波折，但我
還是會堅 「
持」 下去，因為我相信機會是給
有夢想、願意努力的人。
˙（ˉˉ
）（
ˉˉ
）（
ˉˉ
）
ˉˉ假日遠「離」繁忙擁「幾」的都市，
到森林步道漫遊是最舒服的休閒活動，踩著
輕快的步「伐」在樹林間穿梭， 「
零」聽大
自然的旋 「
律」，「
進」情享受悠閒的時光。
路旁 「
矮」 樹叢散發的芬芳是放鬆心情的良
藥。湖畔的民宿，周圍種植許多花草，環境
十分優雅舒「
試」 。進入庭園，輕柔的「
弦」
樂迴盪四周 。 「
住」足在繽紛漂亮的花廊下，
讚嘆大自然的豐富與美麗，品嘗民宿老闆為
遊客準備的 「
局」子，享受與大自然為伍的
樂趣。
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ˉˉ
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）
（ˉˉ
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ˉˉ
）（
ˉˉ
）
（ˉˉ
）
二、改錯字：
(
每個答案一分，共八分
)
(
)
弟弟做事沒頭沒惱的，全家人都為他
感到擔憂不已。
(
)
這個洞穴裡一片棲黑 ， 伸手不見五指 。
(
)
辛苦賣菜的陳樹菊奶奶，將一生的存
款捐現給馬偕醫院。
(
)
(
)
在這清優的森林裡，風吹過枝
葉，發出搖恍的沙沙聲。
(
)
(
)
老師鼓厲我客服恐懼，報名參
加歌唱比賽。
(
)
晴郎的好天氣讓校外教學充滿歡樂。
三、填入正確的詞：
(
每個答案一分，共十分
)
（專攻ˉ注目 ˉ專注）
‧在巴西舉辦的世界足球賽是重要的賽事，受
到全世界的（ˉˉˉˉ
）。
‧姊姊能夠在演奏會上有出色的表現，是因為
她平日能夠（ˉˉˉˉ
）的練習。
（狀態ˉ態度ˉ生態）
‧爺爺經過一段時間的休養，身體已經恢復到
原來健康的 （
ˉˉˉˉ），讓我們放心不少。
‧以積極的（ˉˉˉˉ
）面對困難，事情就有
解決的希望。
（撥弄ˉ撥開ˉ撥空）
‧老師不僅教學認真，關心學生，對有問題的
孩子也會（
）進行輔導。
‧音樂家隨意（ˉˉˉˉ）豎琴，就彈出美妙
的音樂。
（逐次ˉ逐漸ˉ角逐）
‧為了（ˉˉˉˉ）這次的總統大選，他積極
拜票，希望獲得人民的支持。
‧當太陽西下後，天邊雲彩由黃轉紅，再轉為
藍紫，天色（ˉˉˉˉ
）轉暗。
（過去ˉ過程 ˉ過度）
‧在嚴格訓練的（ˉˉˉˉ）中，難免感覺辛
苦。你不要（
ˉˉˉˉ）悲觀，只要撐過去，
球技便能進步。
四、選擇題：
(
每個答案二分，共四十分
)
(
)
「上了國中之後，繁重的考試壓力壓
迫逼得姊姊喘不過氣來。」句中哪個
字詞是多餘的？ˉ壓迫 ˉ壓力 ˉ
繁重ˉ喘不過氣。
(
)
「這裡□□山明水秀，□提供住宿，
是熱門的度假勝地。」空格中依序應
填入下列何者？ˉ既然、就ˉ只
有、才ˉ雖然、卻ˉ不但、還。
(
)
「他經營的網路商店生意興隆，事業
正處於□□的狀態。」空格中應填入
下列何者？ˉ山峰 ˉ主峰 ˉ高
峰ˉ險峰。
(
)
「每到武陵農場的花季，滿山櫻花就
展現出□□的色彩迎接遊客的來訪 。 」
空格中應填入下列何者？ˉ熊熊 ˉ
芬芳 ˉ綻放ˉ絢麗。
(
)
下列哪一個詞語的意思和「露出」相
似？ ˉ
露面 ˉ
潑灑 ˉ
顯現
掉落。
(
)
根據課文，江秀真在登頂的過程中，
體力已消耗光了。 「究竟是要努力前
進，還是折回？」這句話傳達出怎樣
的心境呢？ˉ充滿信心 ˉ
悲傷
難過ˉ困惑矛盾 ˉ失望後悔。
(
)
根據秋色入山林一文，下列何者不是
在強調秋天特有的景物？ˉ每年十
月，屋前大樹的黃葉陣陣飄落。ˉ
秋日的湖面除了寧靜的美，還有一股
壯烈的氣勢。 ˉ水面的林影，像是
一把熊熊的烈火，綻放著燦爛的色
彩。ˉ曾經有幾隻小鹿在林中偷偷
望著我。
(
)
「因為忘了帶□子出門，他的額頭在
烈日底下不斷的□汗。」空格中依序
應填入哪些字？ ˉ冒、冒 ˉ冒、
帽ˉ帽、帽 ˉ帽、冒。
(
)
「老師帶著小朋友在校園花圃裡 『種』
下希望的『種』子。」句中「種」字
的讀音分別為何？ˉ眾、種
ˉ
眾、重ˉ種、種ˉ種、眾。
(
)
根據老鷹不飛一詩 ， 「漁船像是從我腳
邊飄落的葉／點點散在海面又向中央
流去」 ， 這是老鷹從什麼角度觀看的景
物？ ˉ仰望ˉ側看 ˉ俯瞰
ˉ
後看。
(
)
下面哪一組詞語「ˉ」中的讀音和其
他的不同？ˉ盤「旋」
ˉ凱「旋」
「旋」轉ˉ「旋」風。
(
)
「他常常與大自然為伍 。 」 句中的 「為
伍」是什麼意思？ ˉ成為隊員之一
ˉ排在第五個ˉ兄弟姊妹中排行
第五ˉ同夥、做夥伴。
(
)
「她創作的樂曲流露出一股悲壯的氣
勢。」句中的「氣勢」是什麼意思？
深呼吸的聲音 ˉ氣力、聲勢
ˉ
氣球向上飄的樣子 ˉ生氣的模
樣。
(
)
下列句子中，何者沒有用詞錯誤？ˉ
我不會保持放棄任何一次參賽的機
會。 ˉ松鼠最怕盤繞在天上飛的老
鷹。 ˉ他不會因為個子瘦小就看輕
自己，反而更努力運動。ˉ行動不
便的他，總是一定最早進到教室。
(
)
「我軍清晨的突襲行動讓敵軍驚惶失
措，個個□□□□，狼狽不堪。」空
格中應填入下列何者？ ˉ目光如鼠
ˉ抱頭鼠竄ˉ貓哭老鼠ˉ獐頭
鼠目。
(
)
「歲月如梭」是形容時光消逝迅速。
下列哪一個詞語的意思和它相似？ˉ
度日如年ˉ悲歡歲月 ˉ光陰似
箭ˉ盛行一時。
(
)
「孤注一擲」是比喻危急時投入全部
力量，作最後的冒險行動。下列何者
的情況適合以「孤注一擲」來形容？
ˉ他說起年幼時歷經戰亂的艱辛過
往，只是輕輕帶過。ˉ我們的科展
比賽已經努力許久，眼看就快完成，
結果大家卻臨時退出了。ˉ他孤單
一人在球場上練習壘球擲遠。ˉ他
把所有存款拿去買彩券，希望能得大
獎以還清欠人的錢。
(
)
「進入職業球隊是他最大的心願，然
而在美國有太多和他一樣出色的球
員 。 」 句中後面分句接續前面分句時，
語意做了一個轉折，使意思形成相反
或相對的 「轉折複句」 。下列文句，何
者不是運用這樣的句型？ˉ沒想到
瘦小的他，游泳速度竟然是全班最快
的。ˉ雖然我們是好朋友，但是我
反對你自私的作法。ˉ如果你的身
體不舒服，就應該請假在家休息。ˉ
她們是雙胞胎，但是個性卻完全不
同。
(
)
由兩個或兩個以上的分句組成，前一
個分句表示一個意思，後一個分句在
範圍、數量、程度、時間等方面所表
示的意思，則比前句更進一層，這樣
的句子叫做 「遞進複句」 。下列文句，
何者使用了這樣的句型？ˉ在等待
日出時，我的心裡又是高興，又是緊
張。 ˉ今天的天氣很適合出遊，但
是我必須照顧妹妹，沒辦法和你們一
起去。ˉ儲蓄不只可以存錢，更有
助於養成節儉的好習慣。ˉ為了實
現成為籃球隊員的夢想，我要努力練
習基本動作並訓練體能。
(
)
下列何者不是蒐集寫作材料的途徑之
一？ˉ多多的閱讀資料 ˉ養成寫
日記或做筆記的習慣。 ˉ在日常生
活中用心的觀察與體會。ˉ把所有
事情都告訴最好的朋友。
五、回答問題並完成造句：
(
第一題一分，第二
題五分，共六分
)
秋天時節，楓樹的葉子會由綠轉紅，著
名的奧萬大風景區，最大的特色就是「楓
紅」 。 小朋友 ， 請你先寫出一個令你印象深刻
的旅遊地點，再選擇二個適當的四字語詞，
用完整的句子把這個旅遊地點的特色描述出
來：
目不轉睛
美不勝收
千變萬化
回味無窮
湖光山色
我去的地方是： （
）。
造句：
六、接寫句子：
(
一題三分，共三分
)
例：無論何時何地，他始終（都面帶著微笑） 。
無論遭遇什麼困難，哥哥始終（
）。
七、閱讀測驗：
(
每個答案二分，共八分
)
臺南 潟
湖之旅
臺南潟湖與周邊的溼地 、 生態保護區擁有
豐富的自然生態 ， 經常吸引許多慕名而來的遊
客，我能和家人到這兒遊玩，心裡有說不出的
高興。
我們開車前往 ， 沿途都是如棋盤交錯的魚
塭，一隻隻白鷺鷥優雅的立在水邊，牠們悠閒
自在的模樣，與綠水、藍天交織成一幅美麗的
圖畫。
車子到達目的地 ， 迎面傳來渡船人招攬生
意的吵雜聲 ， 我們坐著渡船行駛在一望無際的
潟湖上，水很淺、很清，水裡的沙子幾乎伸手
可得，下了渡船，我們快樂的奔向美麗的沙
灘。
沙灘上有大大小小的洞 ， 爸爸說那是螃蟹
的家，螃蟹挖洞築巢時，總是把沙子滾成一粒
粒圓球再搬到洞外，所以一眼就可以認出，順
著洞口挖，常可挖到螃蟹呢！
在長著水筆仔的水域裡 ， 還可以看見活蹦
亂跳的彈塗魚 ， 而舉著大螯的招潮蟹更豐富了
這片美麗溼地的景致。
大陽逐漸下山了 ， 夕陽也是潟湖的一大美
景，若是在接近黃昏的時候來到賞鳥臺，除了
可以觀賞到許多黑面琵鷺 ， 還可以見到迷人的
夕陽美景。只見太陽緩緩自天際滑落，絢麗的
光芒將雲層穿上金色的外衣，渲染整個湖面，
一片金黃閃耀。海天一色，竹筏緩緩划過湖
面，形成優美的畫面，這種華麗的視覺景象，
讓人流連忘返，讚美不已。
天將黑時，我們依依不捨的踏上歸途，這
次的潟湖之旅 ， 讓我留下了一段深刻美好的回
憶。
(
)
沙灘上大大小小的洞是誰的家？
彈塗魚
螃蟹
水筆仔
黑
面琵鷺。
(
)
文中作者沒有提到哪一種生物？
白鷺鷥
招潮蟹
彈塗魚
蒼
鷺。
(
)
文中提到一些溼地生物，但都沒有較
詳細的介紹。小柯查了百科全書，書
中寫著： 「眼睛細長，像火柴棒。雄性
有一大一小相差極大的雙螯……。挖
洞居住在河口及海岸沙灘地。」請問
書中這段敘述的旁邊，最有可能搭配
哪一張圖片？
(
)
小寶昨天和家人到溼地一遊，他對溼
地中的某種植物特別感興趣，回家
後，便上網輸入「溼地生態」查詢相
關介紹。在他點選的圖片中，哪一個
敘述才符合畫面中植物的介紹？
葉子像三角形，圍繞於小樹枝關節間。鄉
間常用作行道樹 ， 田間及海濱用作防風林。
為了適應泥濘地，根部發展成支持根，種
子從果實內伸出，發育成長條筆狀苗，垂
掛母株上。
樹幹直立且無分枝，表面光滑呈圓柱狀，
羽狀葉長在莖的頂端，可達三～四公尺。
生長在淺水區，葉片浮在水面上，形狀巨
大扁平，表面有氣孔。
八、加分題：
(
共四分
)
「有備無患」這個成語的意思是說：凡事只要
先有準備，即可避免災禍的發生。
請你以四格漫畫來表現出 「有備無患」 的情境。