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103年特種考試地方政府公務人員考試試題
代號：
35140
全一頁
等 別：
三等考試
類 科：
漁業技術
科 目：
水產資源學
考試時間：2小時
座號：
※注意：
禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
一、請試述下列各詞之意涵：（每小題 3分，共 15 分）
漁獲能率（Catchability coefficient）
逃逸係數（Escape coefficient）
剩餘生產量（Surplus production）
成長型過漁（Growth overfishing）
漁獲努力量（Fishing effort）
二、系群判定（stock determination）在水產資源解析上占有很重要的地位。請分項詳述
系群判定最常用的 5種方法。（10 分）
三、隨著年齡的成長，除了魚體的大小不同之外，體內的機能（例如生殖力）亦有所差
異，因此魚類年齡查定（age determination）是非常重要的。 除了飼育法之外，請試
述年齡查定最常用的 3種方法及其優缺點。（6分） 請試述耳石（otolith）為何能應
用在魚類的年齡查定上及其優缺點。（4分）
四、成長式（growth equation）之應用，係實現資源永續利用的生物學基礎之一。 請
詳述 von Bertanlanffy 成長式的基本原理與推導過程。（10 分） 請試述 von
Bertanlanffy 成長式與 logistic、Gompertz、Richards 共4種成長式，在體長增加（率）
設定上之差異。（10 分）
五、資源量除了透過漁業依賴資料（fishery dependent data）來推估之外，也可用非漁業
依賴（fishery independent）之直接推估法來獲得資料。請分項詳述 4種最常用且透
過採樣調查（sampling survey）的資源量直接推估法及其適用魚種類型。（10 分）
六、標識放流法（marking-recapture method）包含記號（marking）法和標籤（tagging）
法等二大類型。 請試述標識放流法在使用時應考量之事項。（6分） 在臺灣的
鯨鯊保育研究上，何種標識放流法曾被利用且得到具體成效?請試述此法及其施作
在鯨鯊標識放流上的優缺點。（4分） 除了上述鯨鯊之標識放流法外，請試述其
他常用的 3種記號法和 2種標籤法及其優缺點（1種方法及優缺點 1分，共 5分）。
七、在描述水產資源量變動時，通常會使用到內在增加率（intrinsic rate of increase, r）
和負載容量（carrying capacity, K）二個名詞。 請試解釋此二個名詞。（6分）
請詳論 r-selection strategy 和K-selection strategy 在環境上的差異、採行物種之特
性及舉例其代表物種。（14 分）