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臺北自來水事業處及所屬工程總隊 103 年新進職員甄試試題
甄試類科：全【F8901~F8907】 甄試職別：全
共同科目：國文、英文、自來水法規 ＊請填寫入場通知書編號：________________
注意：作答前須檢查答案卡(卷)、入場通知書編號、桌角號碼、應試類別是否相符，如有不同應立即請
監試人員處理，否則不予計分。
本試卷為一張雙面，測驗題型分為【公文寫作 1題，每題 40 分】與【四選一單選選擇題 30 題，
每題 2分，合計 60 分】。請勿於答案卡（卷）書寫姓名、其它任何文字、編號或符號，違者該科
以零分計。
選擇題限以 2B 鉛筆於答案卡上作答，請選出最適當答案，答錯不倒扣；未作答者，不予計分。
非選擇題限以藍、黑色鋼筆或原子筆於答案卷上採橫式作答，並請從答案卷內第一頁開始書寫，
違反者該科酌予扣分，不必抄題但須標示題號。
應考人得使用符合簡章規定之電子計算器，應考人測驗時於桌面上放置或使用不符規定之電子計
算器，經勸阻無效，仍執意使用者，該科扣 10 分，電子計算器並由監試人員保管至該節測驗結
束後歸還。
答案卡（卷）務必繳回，未繳回者該科以零分計算。
◎於答案卷上作答時，不得書寫與題意無關之姓名、編號或其他不應有的文字、標記、符號
等，違反者該科成績以零分計。
【國文】佔 40 分
公文寫作：
臺北自來水事業處為瞭解供水轄區（臺北市及新北市部分行政區）700多個里里長對該
處服務及施政作為之觀感及認同度，多年來全面推動拜訪所有里長，由各營業分處專員帶隊
親赴里辦公處進行專訪，透過懇談及問卷調查強化宣達該處服務及施政作為，並瞭解里長對
該處服務及施政之觀感及認同度，傾聽基層民意並積極回應各項建言，強化互動機制，使該
處施政更能貼近民意，獲得支持。統計歷年里長對該處整體服務表現表示滿意者高達95%，
顯見雙方已建立良好互動關係，近年互動成效日益顯現。
參考以上資料，請代業務承辦人高立人撰擬臺北自來水事業處致所屬各營業分處函：為
暸解用戶對本處各項服務之觀感及建言，各營業分處應安排時程，賡續推動拜訪供水轄區內
所有里長，以強化互動機制。
【英文】佔 30 分
一、字彙【請依照句子前後文意，選出最適當的答案】
【2】1. Successful people have some _______ in common. They are diligent, enthusiastic, and optimistic.
trades traits trains trends
【4】2. For the first time in his life he wanted to be completely _______, with no one else interfering.
incredible incurable indifferent independent
【3】3. Winning the Nobel Prize is one of the highest _______ a writer can achieve.
talents medals honors evidences
【3】4. We don’t need to _______ what the future will hold; just focus on the present task.
object ignore predict produce
【2】5. They made a _______ to avoid the town center during rush hour.
journey detour concession compliment
二、文法測驗
【2】6. It is high time that we _______ proper care of the elderly and the poor.
take took taking have taken
【3】7. The Reynolds _______ to sell their two houses in order to pay their debts.
oblige obliged were obliged have obliged
【4】8. The fierce snake, _______ venom is extremely toxic, is found in Eastern Australia.
its that which whose
【1】9. There isn't _______ beer left. Someone drank the last bottle.
any some many much
【2】10. _______ recently has his stock portfolio produced the kind of returns that would allow him to retire
comfortably.
Thus Only While Besides
三、閱讀測驗
The modern sailing ship was developed by a man who never went to sea. He was Prince Henry of Portugal,
the younger son of the Portuguese King and an English princess. Prince Henry lived in the fifteenth century. As a
boy he became devoted to the sea, and he dedicated himself to improving the design of ships and the methods of
sailing them. In 1416, when he was twenty-two, Henry founded a school for mariners, to which he invited
everyone who could help him—Jewish astronomers, Italian and Spanish sailors, and Arab mathematicians and map
makers who knew to use the crude compass of the day and could improve it.
Henry’s goal was to design and equip vessels that would be capable of making long ocean voyages without
having to hug the shore. The caravel carried more sail and was longer and slimmer than any ship then made, yet
was tough enough to withstand gales at sea. He also developed the carrack, which was a slower ship. But it was the
very one that was capable of carrying more cargo.
To Prince Henry the world owes credit for development of craft that made oceanic exploration possible. He
lives in history as Henry the Navigator.
【4】11. What was the purpose for Prince Henry to start his school?
Helping mariners.
Improving his own skills as a sailor.
Studying astronomy and mathematics.
Improving ship design and sailing methods.
【2】12. The teachers in Prince Henry’s school seem to have been .
members of the royal family
astronomers, sailors and map makers
shipbuilders
ship owners
【1】13. Prince Henry’s goal was to design vessels that could .
make long deep-sea voyages
travel faster than those in use at that time
explore the coastline of Portugal
carry larger crews and more cargo than existing ones
【3】14. Compared with his caravel, Henry’s carrack was .
longer and slimmer able to carry more sail
able to carry more cargo shorter and faster
【2】15. Which of the Following is Prince Henry’s principal achievement?
Improving the compass.
Making oceanic exploration possible.
Inventing the clipper ship.
Founding a school for mariners.
【請接續背面】
【自來水法規（包含民法、消費者保護法、自來水法及其施行細則、臺北自來水事業處營業章程及消費性用水服
務契約）】佔 30 分
【4】16.依民法規定，有關行為能力之敘述，下列何者錯誤？
無行為能力人之意思表示，無效
非無行為能力人在精神錯亂中，所為之意思表示，無效
限制行為能力人未得法定代理人之允許，所為之單獨行為，無效
限制行為能力人於限制原因消滅後，承認其所訂立之契約者，無效
【4】17.依民法規定，有關表意人之意思表示，下列敘述何者錯誤？
意思表示之內容有錯誤且非由自己之過失，得撤銷之
意思表示，因傳達人或傳達機關傳達不實者，得撤銷之
被詐欺而為之意思表示，其撤銷不得以之對抗善意第三人
對話人為意思表示者，其意思表示，以通知達到時，發生效力
【2】18.依民法規定，有關法律行為之條件及期限，下列敘述何者錯誤？
附始期之法律行為，於期限屆至時，發生效力
附解除條件之法律行為，於條件成就時，發生效力
附停止條件之法律行為，於條件成就時，發生效力
依當事人特約，使條件成就之效果，不於條件成就之時發生者，依其特約
【3】19.依消費者保護法規定，有關「定型化契約條款」之定義，下列何者錯誤？
為預先擬定之契約條款
係與不特定多數消費者訂立
定型化契約條款限於書面
以張貼、牌示方法表示者亦屬之
【4】20.依消費者保護法規定，訂立定型化契約前，應有多少日以內之合理期間，供消費者審閱全部條款內
容？
7 日
10 日
15 日
30 日
【4】21.依消費者保護法規定，直轄市或縣（市）政府認為企業經營者提供之商品有損害消費者生命之虞時，
應即進行調查，有關調查人員之進行方式，下列敘述何者錯誤？
向企業經營者查詢
通知企業經營到場陳述意見
派員前往企業經營者之處所進行調查
就地抽樣商品加以檢驗並據以請求賠償
【3】22.依自來水法規定，水質水量保護區依都市計畫程序劃定為水源特定區者，其土地應視限制程度減免
的稅捐，下列何者正確？ A.土地增值稅 B.契稅 C.贈與稅 D.遺產稅
僅ABC
僅BCD
僅ACD
ABCD
【1】23.依自來水法規定，興辦自來水事業者，於領得自來水事業專營權證後，除有正當理由申請延期者外，
主管機關得撤銷專營權之情形，下列敘述何者錯誤？
核定之專營權證日期起，經過六個月尚未營運者
核定之工程開始日期起，經過三個月尚未開工者
核定之工程完成日期起，經過一年尚未完工者
核定之開始供水日期起，經過三個月尚未供水者
【2】24.依自來水法施行細則規定，下列何者非屬中央主管機關指定規模以上之自來水事業工程？
每日出水量五千立方公尺以上之鑿井工程
導水達每日一萬立方公尺以上之自來水水利工程
每日處理水量一萬立方公尺以上之淨水處理設備相關工程
每日處理廢水量五百立方公尺以上之相關廢水處理工程
【3】25.依臺北自來水事業處營業章程規定，有關該處之供水種類，下列何者非屬之？
普通用水
市政用水
醫療用水
臨時用水
【4】26.依臺北自來水事業處營業章程規定，有關申請變更用水人名義（過戶），下列敘述何者錯誤？
應先經前用戶簽章同意
繳清前用戶用水期間應繳各項費用
如無法取得前用戶簽章時，得單獨申請變更
前用戶於一年內提異議時，自來水事業處得取消後用戶之變更
【3】27.依臺北自來水事業處營業章程規定，有關設置間接加壓用水設備之共同用戶，下列敘述何者錯誤？
應裝置總水表，並分戶裝置水表
水表裝置位置應經自來水事業處審定
水表裝置費用由用戶共同負擔
裝置水表由自來水事業處提供
【2】28.依臺北自來水事業處消費性用水服務契約規定，有關水表故障時水費之推計，下列敘述何者正確？
按前期正常用水度數
按前二期正常用水平均度數
按前三期正常用水平均度數
按前一年度正常用水平均度數
【1】29.依臺北自來水事業處消費性用水服務契約規定，下列何者非屬「竊水」？
未經許可，在內線上加裝馬達者
繞越所裝水表私接水管者
毀損或改變水表之構造致水表失效者
未經許可，擅自開啟公用救火栓取用自來水者
【3】30.依臺北自來水事業處消費性用水服務契約規定，該處因不可抗力之事由致停止供水連續超過多少小
時者，當月基本費按停水日數比例扣減？
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