100年 鐵路特考 高員三級 財經廉政(財經政風) 心理學 試卷

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100年公務人員特種考試一般警察人員考試、
100年公務人員特種考試警察人員考試及
100年特種考試交通事業鐵路人員考試試題代號
別: 三等一般警察人員考試、高員三級鐵路人員考試
科: 行政警察人員、財經政風
目: 心理學
考試時間: 2小時
※注意:
禁止使用電子計算器。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
全一頁
30150
70350
一、
人們常說生活中處處皆學習,請先分別解釋何謂正統條件化學習(classical
conditioning),操作條件化學習(operant conditioning)及觀察學習(observational
learning),並舉一生活實例做說明。
同時也請論述這三者之間的差異。(25 分)
二、請分別依據目標設定理論(goal-setting theory)及期望理論(expectancy theory)來
討論如何提升工作動機。(25 分)
三、小明的人際關係很好,請分別以 Rotter 的社會學習理論(social learning theory)和
Kelly 的個人建構論(personal construct theory)的觀點來解釋可能的原因。(25 分)
四、請以社會心理學的角度解釋為何群眾運動容易失控?若要防止失控,有何策略具體
可行?並請說明這些策略背後的理論意涵。(25 分)
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