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110 年特種考試地方政府公務人員考試試題
等 別
：
三
等考
試
類 科
：
衛
生技術
科 目
：
健
康促進與衛
生
教育
考試時間
：
2
小時
座號
：
※注意：禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。
代號：
33670
頁次：
1
－
1
一、請解釋下列「健康促進與衛生教育」領域的專有名詞。
（每小題 6分，共 30 分）
自我效能（Self-Efficacy）
結果期望（Outcome Expectations）
社會支持（Social Support）
主觀規範（Subjective Norms）
網絡連結（Networking）
二、請運用「健康促進職場」的理念，推動一項職場「C型肝炎篩檢及防治
計畫」以達到提高職場員工接受 C型肝炎篩檢之行為目標，（10 分）並
請在推動策略中，融入「社會行銷」（包括行銷組合 8P），形成性研究
（Formative Research）及對象區隔（Segmentation）的方法。（10 分）
三、在推動全方位的學校健康促進計畫時，請以「心理健康促進」主題為例，
說明如何運用健康促進學校六大範疇之策略，（10 分）達到「全校教師
擴大參與」的目標。（10 分）
四、目前新冠肺炎（COVID-19）疫情在全球持續蔓延，臺灣各行業也受到極
大的衝擊，其中醫護人員更是在第一線的工作下，承受巨大的工作壓力，
請以「壓力模式」中的各變項，分析第一線的醫院臨床護理人員在
COVID-19 下所承受的工作壓力及其身心影響，（10 分）並說明在壓力下
的各項因應（Coping）策略。（20 分）