
年公務人員特種考試警察人員、
一般警察人員考試及109年特種考試
交 通 事 業 鐵 路 人 員 考 試 試 題
考 試 別
警察人員考試
等 別
三等考試
類 科 別
犯罪防治人員預防組
科 目
諮商輔導與婦幼保護
考試時間
2小時 座號:
※注意:
禁止使用電子計算器。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
本科目除專門名詞或數理公式外,應使用本國文字作答。
代號
頁次
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一、隨著社會環境快速變遷,人們所面臨的壓力情境與危機風險隨之提高,
而潛藏或罹患心理(精神)疾病的人亦可能越來越多。試述助人工作者
或是與之合作的警察人員,在面對疑似精神疾病患者時,至少應該從幾
個面向去辨識?而諮商與心理治療的介入方式或策略,若分為指導層次
(指導性對應經驗性)與探索層次(探查/分析性對應支持性),各有何
不同?適用對象為何?請申述之。(25 分)
二、任何一位帶領小團體的領導者(leader)都希望自己的團體是成功而有效
的,因此在帶領團體之前,通常會花很多時間規劃與設計方案。領導者
規劃時應考慮那些因素?計畫中可能常犯那些錯誤?請申述之。(25 分)
三、近年來臺灣社會之兒虐、家暴及性侵害等事件頻傳,學校學生與社區民
眾迫切需要關切的心理健康與治安議題層出不窮,而政府亦極力建立完
整的輔導體制與社會安全網。請申述學校與社區輔導工作網絡建立之目
的與功能為何?若發展以學校為主體的社區輔導網絡,其優勢與特色為
何?具體可行的推動方式又為何?(25 分)
四、諮商專業人員之主要角色在創造一個氛圍,讓當事人檢視自身的想法、
感受與行動,且能提升其面對問題的解決能力。若諮商專業人員在與當
事人互動中涉及個人價值觀的影響,則諮商專業人員可能採取的態度為
何?若協助過程中發現有價值衝突,該專業人員又應如何處理為宜?
(25 分)