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年公務、關務人員升官等考試、
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年交通
事業郵政、公路、港務人員升資考試試題
等 級：薦任
類科（別）：博物館管理
科 目：社會教育理論與實務
考試時間 ：2小時 座號：
※注意：
禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。
代號：
23750
頁次：
1
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一、面對高齡化社會，我國在終身教育政策規劃上所推動的高齡教育（或樂
齡學習）是以何種理念為主軸？又其落實在樂齡學習中心的課程方面，
強調那些核心課程？（25 分）
二、歐盟在 2002 年提出終身學習的八大能力，包括有：母語溝通；外
語溝通；數學和科技基本能力；數位能力；學習如何學習；人
際、跨文化與社會和公民能力；創業或創新精神；文化表達。請擇
上述四項，說明其意義與重要性，以及目前臺灣在此領域推動的概況與
改善之道。（25 分）
三、請試著從民眾參與學習活動的幾個障礙面向（外在或情境障礙、內在或
意向障礙、體制障礙）進行分析，以進一步為博物館的方案活動行銷進
行對象的特質分析，並提出消除障礙因素，增進民眾參與活動或學習的
策略。（25 分）
四、請針對博物館之研究、展覽、典藏、教育推廣等四大功能內涵進行說明，
並選擇其中一項功能列出其績效評估指標之重點。（25 分）