103年 地方特考 三等 博物館管理(選試英文) 社會教育理論與實務 試卷

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103年特種考試地方政府公務人員考試試題 代號:32460 全一頁
三等考試
科: 博物館管理(選試英文)
社會教育理論與實務
考試時間: 2 小時
※注意: 禁止使用電子計算器。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
、社會教育專業人員的核心能力中,方案規劃能力特別重要。請您依據方案規劃步驟,
分別陳述各步驟所需要的核心能力,並整合出數個能力構面,以作為人才培訓的參
考。(25 分)
二、臺灣地區施行的社會教育法令有三個重要關鍵事件,第一是 1980 年對於中華民國
社會教育法的大翻修、其次是 2002 年創新公布的終身學習法、第三是 2014 年新修訂
的終身學習法。請問這三次重要法令的修頒各有何時空背景與時代意義?(30 分)
三、社會創新的理念引入社教機構的經營時,首先被提出的應屬社會行銷,請問社教機
構應如何進行社會行銷?(25 分)
四、請試述下列名詞之意涵:(每小題 5分,共 20 分)
終身學習
樂齡學習
經驗學習
服務學習
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