
107年公務人員普通考試試題 代號:41320 全一張
(正面)
類 科:財稅行政
科 目:財政學概要
考試時間:1小時 30 分座號:
※注意: 禁止使用電子計算器。
(請接背面)
甲、申論題部分:(50 分)
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在申論試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
請以藍、黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。
本科目除專門名詞或數理公式外,應使用本國文字作答。
答題使用之數學式符號與上、下標等,以及圖形之座標軸與點、線等,務必清楚標示並佐以文字
詳細解釋。
一、在做計畫評估(project evaluation)時,何謂內部報酬率(internal rate of return)?何
謂益本比(benefit-cost ratio)?假設一計畫可產生 t = 0,1,…,T期效果,各期之效益與
成本分別以 Bt與Ct表示;請以文字並列式說明。(10 分)又,何以內部報酬率準則
與益本比準則,相較於淨現值(net present value)準則,容易導致錯誤的推論。(15 分)
二、列出一般常見的「應輕課資本所得(capital income)」之論述,並就公平或效率的考
慮說明之。(25 分)
乙、測驗題部分:(50 分) 代號:2413
本測驗試題為單一選擇題,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。
共25 題,每題 2分,須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記,於本試題或申論試卷上作答者,不予計分。
1 亞當斯密在「國富論」中提倡國家應建立或維護某些公共工程和某些公共機構,因為它們對社會整體所作的貢獻
可能遠大於社會整體的支出。這樣的財政觀與下列何種概念最為接近?
自由放任 重商主義 重農主義 市場失靈
2 有關殊價財(merit good)之敘述,下列何者錯誤?
殊價財由私人提供會不足 殊價財一定由政府提供
國民義務教育為一種殊價財 殊價財違反消費者主權
3 下列有關林達爾模型(Lindahl Model)均衡的敘述,何者錯誤?
每個人消費相同數量的公共財 每個人所分擔的成本等於提供公共財的邊際社會成本
每個人依受益原則分攤公共財的提供成本 符合全體一致決的投票結果
4 下列有關街頭藝人所面對的情況,何者錯誤?
每個觀眾都會付錢 基本上多一人觀看並不會增加成本
多一人觀看並不會減少原來觀眾的利益 付錢的觀眾每人所付的錢未必一樣
5 根據寇斯定理(Coase Theorem)所述,透過自願性協商(voluntary bargain)的方式來矯正外部性時,下列何者錯誤?
交易成本必須極低 外部性影響的人數不應過多
財產權必須歸屬外部性的製造者 協商結果可達到經濟效率水準
6 政府補貼產生正向外部性(positive externality)的高等教育,其學理概念與下列那一項所述不相符合?
高等教育有助於提升整體社會的學識水準,為現代民主機制運作的基本要件
高等教育有助於提升整體社會的生產力,促進國家經濟成長
高等教育有助於提升社會流動性,為社會穩定的基本要件
高等教育使得接受教育者的能力提升,因此於就業後,其本身薪資增加
7 廠商從事財貨的生產時,在均衡水準下其外部利益為正,若廠商忽略其生產活動引發的外部利益,則其市場均衡
產量將會:
低於經濟效率水準 高於經濟效率水準 等於經濟效率水準 等於社會最適水準
8 下列有關尖峰時間定價法的敘述,何者正確?
財貨可儲存,適用尖峰時間定價法 不同時段的需求相同,適用尖峰時間定價法
當營運成本較低時,可能只有尖峰使用者才需付費 當營運成本較高時,可能只有離峰使用者才需付費
9 下列何者並不是用來解釋政府公共支出擴大趨勢的財政學說?
位移效果 檢查效果 華格納法則 雷姆斯法則