
106年公務人員特種考試關務人員考試、
106年公務人員特種考試身心障礙人員考試及
106年國軍上校以上軍官轉任公務人員考試試題 代號:40640  全一頁
考試別: 身心障礙人員考試
等別: 四等考試 
類科: 教育行政 
科目: 心理學概要 
考試時間 : 1 小時 30 分座號: 
※注意: 
禁止使用電子計算器。 
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。 
 
(請接背面) 
 
 
一、人類的神經系統是由一萬多億個神經元(neuron)所組成的,神經元通常可區分為三種:
感覺神經元(sensory neuron)、運動神經元(motor neuron)及聯絡神經元(interneuron)。
試述這三種神經元的定義、主要的生理部位及其角色或功能。(25 分) 
二、近期國內的一些社會議題,引發許多正反向的態度(attitude)表達,不論你我的態
度為何,重要的是能夠尊重不同意見的展現。然而,在態度改變的說服(persuasion)
方式中,通常可分成「中樞路徑(central route)」與「邊緣路徑(peripheral route)」
兩種。試述這兩種概念的意涵並舉例說明之。(25 分) 
三、心理疾患的成因有許多種,其中有些疾患具有高遺傳率。目前以能夠兼顧到生理、
心理和環境因素的「壓力—體質模式(diathesis-stress model)」較能提供完整且整合
性的成因解釋。試述何謂壓力—體質模式並加以舉例。(25 分) 
四、近十餘年在國內發生的車禍、水災與地震中,災害當事人或救災時的工作人員與間
接協助者,可能因為災害事件而產生「創傷後壓力症候群」(posttraumatic stress 
disorder,PTSD)。而經過各類媒體鉅細靡遺的報導,亦可能使得某些社會大眾產生
類似 PTSD 的症狀。試述何謂 PTSD?以及其主要的反應為何?(25 分)