105年 高普考 高考三級 統計 資料處理 試卷

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105年公務人員高等考試三級考試試題 代號:22020 全一頁
類科 統計
科目 資料處理
考試時間 2 小時
※注意:
禁止使用電子計算器。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
(請接背面)
一、為了有效衡量各部門的營運績效,單位主管或上層監督機關常訂出各單位部門的關
鍵績效指標KPI訂出適當的 KPI 可以導引資源有效地運用請以資訊部門為例,
訂出適當的 KPI20 分)
二、政府機構將所擁有的大量資料公開已是大勢所趨,這些可被公開的資料稱為公開資
open data請問公開資料具有什麼特性?這些公開資料可以產生什麼樣的價值?
這產生出的價值可以怎麼衡量?(20 分)
三、資訊系統開發前,需要了解與蒐集系統需求。若政府機關要開發或發包一套系統讓
民眾使用,要如何儘可能地蒐集完整需求?(20 分)
四、還不到幾年前,應用系統與資料檔案通常都儲存在個人的桌上電腦或筆電上(本機
端),或所屬單位的伺服器上。現在資料與應用系統都漸漸地轉移到雲端,請分析比
較資料與應用系統存在本機端與雲端的優劣。20 分)
五、一般資訊系統的功能與效能都是固定的,若要提升既有系統的功能,在軟硬體平台
不變的前提下,都需要人為的介入去修改系統的原始碼,用更有效的演算法或資料
結構以提升系統效能。但現在機器學習的方法可在不需要修改程式碼的情況下提升
系統效能,請說明機器學習的原理並舉一例子解說。20 分)
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