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105年公務人員特種考試司法人員、法務部
調查局調查人員、國家安全局國家安全情報
人員、海岸巡防人員及移民行政人員考試試題 代號：10980 全一頁
考試別： 司法人員
等別： 三等考試
類科組： 心理測驗員
科目： 人類行為與發展
考試時間 ： 2 小時 座號：
※注意：
禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
（請接背面）
一、皮亞傑（J. Piaget）、柯爾柏格（L. Kohlberg）及吉利根（C. Gilligan）三位學者的道
德發展理論，解釋道德行為在不同人生週期之發展變化時，遇到些什麼問題？請從
理論核心概念、文化與性別差異、及道德判斷與行為是否一致等層面，比較並闡述
之。（25 分）
二、假設一群被幼兒園教師評為喜歡畫畫的幼兒，參加一項有關學習動機與創造力的實
驗。分送蠟筆和圖畫紙給幼兒後，研究者告訴第一組受試者，如果他們幫忙畫圖、
把作品送給研究者，活動結束後將會得到好寶寶獎狀和神祕禮物，第二組受試者則
未獲得任何獎賞，幾週後進行再測，研究者發現第二組幼兒的作品被美術專家評定
為更有創造力，同時比第一組幼兒更熱衷畫畫。試問什麼樣的心理歷程可以解釋上
述研究發現？如果你希望幼兒能夠在工作中遊戲，享受工作本身帶來的樂趣，不因
外在獎賞而削弱內在的學習動機，試問什麼樣的教學方式適合作為介入？（25 分）
三、媽媽將出生不久的小明直立抱著，小明的腳掌一接觸桌面便產生有節奏往前的踏步
反射（stepping reflex），但幾個月後，踏步反射便逐漸消失。有關新生兒原始反射在
出生後逐漸消失的現象，試問成熟論（maturational theory）和動力系統理論（dynamic
systems theory）的解釋論據有何不同？試以踏步反射為例說明之。（25 分）
四、解釋名詞：（每小題 5分，共 25 分）
突觸修剪（synaptic pruning）
三級循環反應（tertiary circular reactions）
智力適應的工具（tools of intellectual adaptation）
威權型管教（authoritative parenting）
魏氏兒童智力量表第四版（WISC-IV）的四項指數