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桃園大眾捷運公司 104 年度新進人員甄試
甄試職別：類別全
專業科目：國文(含公文寫作)、日文
*請填寫入場通知書編號：
注意：
1.作答前須檢查答案卷卡、入場通知書編號、桌角號碼及應試類別是否相符，如有不同應立即請監試人員
處理，否則不予計分。
2.本試卷一張雙面，國文選擇題 20 題，每題 2分，日文選擇題 20 題，每題 2分，皆為單選，限以 2B 鉛
筆於答案卡上作答，並請選出最適當答案，答錯不倒扣；未作答者，不予計分；非選擇題為公文寫作題
1題，配分為 20 分，限以藍、黑色鋼筆或原子筆於答案卷上採橫式做答，並請從答案卷第一頁開始書
寫，違反者該科酌予扣分，不必抄題但須標示題號。
3.請勿在答案卷卡上書寫姓名、入場通知書編號或與答案無關之任何文字及符號。
4.應考人僅得使用簡易型之電子計算器(不具任何財務函數、工程函數及儲存程式等功能)，且不得發出聲
響；若將不合規定之電子計算器放置桌面或使用，經勸阻無效，仍執意使用者，該科扣 10 分；該電子
計算器由監試人員保管至本節測驗結束後歸還。
5.答案卷卡務必繳回，未繳回者該科以零分計算。
壹、選擇題
一、國文【第 1-20 題，每題 2分，共計 20 題，合計 40 分】
( C )1. 「兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。」（《孫子兵法．始計》）依孫子所說，其對
於戰爭，係採取何種態度？
(A)求戰 (B)速戰 (C)慎戰 (D)避戰。
( B )2. 據《能改齋漫錄》記載，宋仁宗曾因柳永〈鶴沖天〉有句「忍把浮名，換了淺斟低唱」，而把他從科
舉除名，並說：「且去淺斟低唱，何要浮名!」此後，柳永填詞，即自稱「奉旨填詞柳三變」。柳永此
舉，反應出何種性格態度？
(A)唯唯喏諾 (B)狂傲不羈 (C)聽天由命 (D)輕佻不檢。
( D )3. 《大學》云：「上老老，而民興孝；上長長，而民興弟；上恤孤，而民不倍（倍，通「背」）。是以君
子有絜矩之道也。」如此段文字所述，「絜矩之道」即是：
(A)潔身自好 (B)循規蹈矩 (C)固守成規 (D)以身作則。
( B )4. 「嵇康與呂安善，每相思，千里命駕。安後來，值康不在，喜出戶延之，不入，題門上作『鳳』字
而去，喜不覺，猶以為欣故作。」（《世說新語．簡傲》）呂安之所以在門上題「鳳」字，原因何在？
(A)祝賀嵇喜祥瑞臨門 (B)譏諷嵇喜資質平庸 (C)讚譽嵇喜才華出眾 (D)預賀嵇喜仕途騰達。
( C )5. 陳元方子長文有英才，與季方子孝先，各論其父功德，爭之不能決，咨於太丘。太丘曰：「元方難為
兄，季方難為弟。」（《世說新語．德行》依太丘之意，元方與季方之功德優劣為何？
(A)元方優，季方劣 (B)元方劣，季方優 (C)伯仲之間 (D)難以評論。
( A )6. 庾公乘馬有的盧，或語令賣去。庾云：「賣之必有買者，即復害其主。寧可不安己而移於他人哉？」
（《世說新語．德行》）此段文字之旨意，義同：
(A)己所不欲，勿施於人 (B)如人飲水，冷暖自知 (C)唇亡齒寒，相互依存 (D)民之所欲，常在我心。
( A )7. 某日，都教授檢閱某古籍，見其中有「紀」、「傳」、「世家」等字樣；以此推斷，此本古籍，應是：
(A)《史記》 (B)《漢書》 (C)《三國志》 (D)《三國演義》。
( A )8. 「有席卷『天下』，包舉『宇內』，囊括『四海』之意，并吞『八荒』之心。」(賈誼〈過秦論〉)以上
『』內之字詞，共有幾種解釋？
(A)一種 (B)二種 (C)三種 (D)四種。
( B )9. 「文之不可絕於天地間者，曰明道也，紀政事也，察民隱也，樂道人之善也。」（顧炎武《日知錄．
文須有益于天下》）如顧炎武所述，天下之所以不能沒有文章，原因不包括：
(A)闡明聖賢之道 (B)獲得從政原則 (C)體察民間疾苦 (D)稱頌人性美德。
( C )10. 「貴貴、尊尊、賢賢、老老、長長、義之倫也。」（《荀子．大略）句中「老老」之用法，異於：
(A)五行九惠之教，一曰老老、二曰慈幼……（《管子．入國》） (B)老老而壯者歸焉（《荀子．修身》）
(C)畏老老轉迫，憂病病彌縛（白居易〈自覺二首〉） (D)上老老，而民興孝（《大學》）。
( C )11. 下列所引《論語》各句，其遣詞用字皆正確無誤者為：
(A)其為人也，發奮忘食，樂以忘憂 (B)戰戰競競，如臨深淵，如履薄冰 (C)循循然善誘人，博我以文，
約我以禮 (D)篤信好學，守死善導，危邦不入，亂邦不居。
( A )12. 「法者，天下之度量，而人主之準繩也。縣法者，法不法也；設賞者，賞當賞也。」(《淮南子．主
術》)以上「法」字，共有幾個動詞？
(A)一個 (B)二個 (C)三個 (D)四個。
( C )13. 賀辭中的「弄瓦之喜」，其作用為祝賀他人：
(A)心想事成 (B)新屋落成 (C)喜獲千金 (D)事業有成。
( B )14. 「黛玉葬花」、「林沖夜奔」、「大閙天宮」、「只欠東風」。以上事例，依序出自下列那本小說？
(A)《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》 (B)《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》、《三國演
義》 (C)《紅樓夢》、《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》(D)《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》、《紅
樓夢》。
( D )15. 「良嘗閒從容步游下邳圯上。有一老父，衣褐，至良所，直墮其履圯下。顧謂良曰：『孺子下取履！』
良愕然，欲毆之；為其老，彊忍，下取履。父曰：『履我！』良業為取履，因長跪履之。父足以受，
笑而去。良殊大驚，隨目之。父去里所，復還，曰：『孺子可教矣！後五日平明，與我會此。』良因
怪之，跪曰：『諾。』五日平明，良往，父已先在。怒曰：『與老人期，後，何也？』去，曰：『後五
日早會。』五日雞鳴，良往，父又先在。復怒曰：『後，何也？』去，曰：『後五日復早來。』五日，
良夜未半往；有頃，父亦來。喜曰：『當如是。』」(《史記．留侯世家》)文中老父之所以不斷為難張
良，是出於何種原因？
(A)閒來無事，但為取樂 (B)張良無禮，略施薄懲 (C)鞋履破損，找人出氣 (D)勞其筋骨，苦其心志。
( A )16. 「汝有田舍翁，家貲殷盛，而累世不識之无。一歲，聘楚士訓其子。楚士始訓之搦管臨朱，書一畫，
訓曰「一」字；書二畫，訓曰「二」字；書三畫，訓曰「三」字。其子輒欣欣然，擲筆歸，告其父
曰：『兒得矣！兒得矣！可無煩先生，重費館穀也。請謝去。』其父喜，從之，具幣謝遣楚士。 踰
時，其父擬徵召姻友萬氏者飲，令子晨起治狀，久之不成。父趣之。其子恚曰：「天下姓字夥矣，奈
何姓萬？自晨起至今，才完成五百畫也。」（劉元卿〈奈何姓萬〉）此則故事，旨在說明求學之道：
(A)不能一知半解 (B)貴在循序漸進 (C)忌在貪求速進 (D)要在訪尋名師。
( C )17. 「夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。而浮生若夢，為歡幾何?古人秉燭夜遊，良
有以也。」（李白〈春夜宴從弟桃花園序〉）依李白之意，古人之所以秉燭夜遊，原因何在？
(A)無所事事，虛度光陰 (B)人生如夢，去日苦多 (C)生命短暫，及時行樂 (D)天地萬物，轉瞬即逝。
( C )18. 李廣嘗從行，文帝曰：「惜乎，子不遇時！如令子當高帝時，萬戶侯豈足道哉！」（《史記．李將軍
列傳》）文帝之意為何？
(A)感嘆李廣之子生不逢時 (B)確認李廣之子生於高帝之時 (C)感嘆李廣生不逢時 (D)強調李廣生於
高帝之時。
( C )19. 寫作時，針對三種以上事物，依其大小、輕重、遠近等，依次層層遞進的修辭方式，稱之為「層遞」。
下列選項，何者未使用此種修辭方法？
(A)坐，請坐，請上坐 (B)家事，國事，天下事，事事關心 (C)花不可以無蝶，山不可以無泉，石不可
以無苔（《幽夢影》） (D)民為貴，社稷次之，君為輕（《孟子》）。
( D )20. 「不蹈無人之室，不入有事之門，不處藏物之所。」（《格言聯璧》）下列那句成語，最適合用來解
釋此句之意旨？
(A)投桃報李 (B)門牆桃李 (C)浮李沉瓜 (D)瓜田李下。
【背面尚有試題】
二、日文【第 21-40 題，每題 2分，共計 20 題，合計 40 分】
( C )21. A：お茶は、飲みませんか。
B： 。
（A）はい、飲んでもいいです。 （B）はい、飲みません。
（C）はい、いただきます。 （D）はい、召し上がります。
( A )22. A：山本さんは 事務室にいますか。
B：いいえ、さっき帰りましたよ。
（A）まだ （B）ちょっと
（C）もう （D）もっと
( C )23. お茶を飲みながら、 。
（A）砂糖を入れます。 （B）ミルクを入れます。
（C）テレビを見ています。 （D）とても美味しかったです。
( A )24. す 都合 がよろしいでしょうか。
（A）つごう （B）つご
（C）つうごう （D）つこう
( C )25. A：ただいま。
B： 。
（A）ご遠慮なく。 （B）いってらっしゃい。
（C）お帰りなさい。 （D）お帰りになりました。
( C )26. A:すみません。郵便局へ行きたいですが、
B: 。
（A）はい、郵便局へ行きました。 （B）どうぞ、行かせてください。
（C）この道へまっすぐ行ってください。 （D）どうぞ、行ってください。
( D )27. 色も 格好 もいいです。
（A）がこう （B）かくよし
（C）かうこう （D）かっこう
( B )28. が悪くて、うちへ帰りました。
（A）景気 （B）気分
（C）丈夫 （D）大丈夫
( C )29. 風邪を引けば、
（A）薬を飲んでください。 （B）薬を飲みましょう。
（C）薬を飲みます。 （D）薬を飲んでくれ。
( C )30. 冷蔵庫を買うなら、各メーカの価格を比較したほうがいい。
（A）れいそうこ （B）れいしょうこ
（C）れいぞうこ （D）れいじょうこ
( D )31. A：私はこの頃毎日 12 時間くらい寝ます。
B：え？12 時間 寝るんですか。
（A）だけ （B）を
（C）に （D）も
( B )32. すみません。亀山駅までの をください。
（A）切手 （B）切符
（C）手切 （D）小切手
( B )33. 桃園駅で７番のバス 乗ってください。
（A）を （B）に
（C）が （D）で
( B )34. A：いってきます。
B： 。
（A）いらっしゃいませ。 （B）いってらっしゃい
（C）いただきます。 （D）おかえりなさい。
( C )35. A:京都へ ことがありますか。
B:ええ、去年 友だちと行きました。
（A）行っている （B）行く
（C）行った （D）行って
( D )36. 買い物は全部 1200 円でした。
（A）を （B）に
（C）が （D）で
( A )37. 「私は、田中先生に日本語の歌を教えていただきました。」と同じ意味の文はどれですか。
（A）田中先生は私に日本語の歌を教えて下さいました。
（B）私は、田中先生に日本語の歌を教えて下さいました。
（C）田中先生は私に日本語の歌を教えて上げました。
（D）私は、田中先生に日本語の歌を教えて差し上げました。
( D )38. 財布からお金を出して雑誌を買いました。
（A）ざいぶ （B）ざいぬの
（C）ざいぶ （D）さいふ
( B )39. すみません。切手をください。
（A）きて （B）きって
（C）きいて （D）きてい
( D )40. 昨日、板橋駅の前 事故がありました。
（A）を （B）に
（C）が （D）で
貳、非選擇題
一、公文寫作【20 分】
1. 近來公共工程意外頻傳，造成國人生命財產之重大損失。試擬桃園市政府致交通局捷運工程處函，請加
強捷運工地之安全維護，並研擬縝密防護計畫，報府核查。
【試題完】