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桃園大眾捷運公司 104 年度第 2次新進人員甄試
甄試職別：類別全
共同科目(1)：國文(公文)、日文
注意：
1.作答前須檢查答案卷卡、准考證號、桌角號碼及應試類別是否相符，如有不同應立即請監試人員處理，否則不予計分。
2.本試卷一張雙面，選擇題40題，每題2分，皆為單選，限以2B鉛筆於答案卡上作答，並請選出最適當答案，答錯不倒扣；未作
答者，不予計分；非選擇題1題，每題配分為 20分，限以藍、黑色鋼筆或原子筆於答案卷上採橫式作答，並請從答案卷第一頁
開始書寫，違反者該科酌予扣分，不必抄題但須標示題號。
3.請勿在答案卷卡上書寫姓名或與答案無關之任何文字及符號。
4.本項測驗僅得使用簡易型電子計算器(不具任何財務函數、工程函數功能、儲存程式功能)，但不得發出聲響；若應考人於測驗
時將不符規定之電子計算器放置於桌面或使用，經勸阻無效，仍執意使用者，該科扣10分；該電子計算器並由監試人員保管至
該節測驗結束後歸還。
5.應考人若於當節測驗結束鈴(鐘)響前繳卷者，應將試題卷及答案卡(卷)併同繳回給監試人員，若未同時繳回試題卷及答案卡
(卷)者，該科以零分計。
◎請勿於答案卡（卷）正反面書寫姓名、其它任何文字、編號或符號，違者該科以零分計。
壹、 選擇題【國文第1-20題，每題2分；日文第21-40題，每題2分，合計80分】
一、國文【第1-20題，每題2分，合計40分】
（B）1.古代文章詩詞中常不直接說明年紀，而用其他的名稱取代，下列有關年齡的句子，Ⓐ余自束髮讀書軒中 Ⓑ黃
髮鮐背不謀而進Ⓒ豆蔻年華二月初 Ⓓ如今已過而立之年，由小至大的年齡排列：
(A)ⒶⒹⒸⒷ (B)ⒸⒶⒹⒷ (C)ⒶⒸⒹⒷ (D)ⒷⒶⒹⒸ
（A）2.古文中常有同字不同詞性的現象，下列文句何者不屬於「動詞先，名詞後」的選項？
(A)漢王授我上將軍印，予我數萬眾，解「衣」「衣」我，推「食」「食」我 (B)「賢」「賢」易色，事父母
能竭其力 (C)仁者，人也。「親」「親」為大 (D)二十年，孫權以先主已得益州，「使」「使」報欲得荊州
（C）3.詩有古體、近體之分，下列選項何者正確？
(A)近體一律要對仗；古體不需對仗。 (B)古體限用平仄，近體則平仄不拘。 (C)近體有律詩、絕句之別，五
言、七言之分；古體句數、字數不限。 (D)古體用韻嚴格，不可換韻；近體不限韻腳可換韻。
（A）4.有關書信用語，正確之選項？
(A) 趙明誠介紹李清照時，應謙稱「內子」。 (B)稱蘇軾、蘇轍，為「賢喬梓」。 (C)曹丕向人誇讚曹植文筆
好，應謙稱「小兒」。 (D)史可法可謙稱左光斗為「受業」。
（C）5.下列解釋，請選出正確的選項？
(A)「諸父」、「季父」，指的都是叔父 (B)「太公」、「先公」，都是對年長者的稱呼 (C)「泰山」與「岳
父」，都是稱妻子的父親 (D)「足下」與「在下」，用以表示謙稱
（D）6.下列「」中的詞語代替，哪一個選項錯誤？
(A) 王經理對於「栽培」後進，不遺餘力。「栽培」義同「獎掖」。 (B)中國的駢體文「濫觴」於東漢，全
盛於南北朝。「濫觴」義同「發軔」。 (C)陸象山：學苟知本，六經皆我「註腳」。「註腳」義同「箋注」。
(D)少焉，月出於東山之上，徘徊於「斗牛」之間。「斗牛」義同與「斗筲」。
（A）7.下列「」中詞語的運用，何者最適當？
(A) 聽到公司將要大幅裁員的消息，大家「張口結舌」，不知如何是好。 (B)這篇文章，行雲流水，加上作
者「言之藐藐」，令人讀來不忍釋手。 (C)他的笑容「晶瑩剔透」，十分有親和力。 (D)老闆讚賞乙君，做
事「見風轉舵」，所以當遭遇困難時，容易迎刃而解。
（C）8.下列「」中之讀音，何者正確？
(A)政治之良「窳」，影響國家前途甚鉅。「窳」音ㄇㄧㄠˇ。 (B)與父親促膝常談之後，終於了解讀書的
真諦。「促」音ㄔㄨˋ。 (C)山勢嶔「崟」，令人望之儼然。「崟」音ㄧㄣˊ。 (D)為人師者，就算「樗櫟」
之才，也不能放棄。「樗櫟」音ㄙㄨˊㄌㄧˋ。
（D）9.「業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。倘若□□□□，哪有成功之日。」卻空的成語應為
(A)焚膏繼晷 (B)吹毛求疵 (C)因噎廢食 (D)玩歲愒日
（A）10.下列無錯別字之正確選項？
(A) 君子之德風，小人之德草，草上之風必偃。（論語‧顏淵） (B)多情者不以生死異心，喜讀書者不以忙
閒坐綴。（張潮‧幽夢影） (C)歸去來兮！田園將無胡不歸？（陶淵明‧歸去來辭并序） (D)天地有正氣，
雜然賦流行。（文天祥‧正氣歌）
（B）11.請依文意，選出排列順序最恰當的選項：「大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。知止而后有定，
Ⓐ靜而后能安Ⓑ慮而后能得Ⓒ安能后能慮Ⓓ定而后能靜 物有本末，事有終始，知所先後，則近道矣。」
(A)ⒶⒹⒸⒷ (B)ⒹⒶⒸⒷ (C)ⒹⒸⒷⒶ (D)ⒷⒶⒹⒸ
（B）12.下列各組「 」內的字，讀音完全相同的是？
(Ａ)罰「鍰」／名「媛」 (Ｂ)「惴惴」不安／補「綴」 (Ｃ)自西「徂」東／「俎」豆之事 (Ｄ)斗
「筲」之人／脫帽著「帩」頭。
（D）13.下列文句「 」內的同音字，字形兩兩相同的選項是？
(Ａ)「ㄐㄧˊㄐㄧˊ」可危／「ㄐㄧˊㄐㄧˊ」營營 (Ｂ)大快朵「ㄧˊ」／甘之如「ㄧˊ」
(Ｃ)「ㄉㄨˊ」職／窮兵「ㄉㄨˊ」武 (Ｄ)眾口「ㄕㄨㄛˋ」金／仁義禮智，非由外「ㄕㄨㄛˋ」我也。
（C）14.下列「 」內的稱謂，何者使用正確？
(Ａ)可稱呼曹丕及曹植二人為「賢喬梓」 (Ｂ)可稱呼左公斗及史可法二人為「賢昆仲」 (Ｃ)林海音可稱
過世的父親為「先君子」 (Ｄ)賈寶玉可稱過世的賈母為「先妣」。
（D）15.下列各組詞語，字形完全正確的選項是：
(Ａ)一股作氣 ／飛黃騰達 (Ｂ)疚由自取 ／循名責實 (Ｃ)視死如歸／ 好施小慧 (Ｄ)一箭雙鵰／ 蜂擁而
至
（C）16.「人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣。」以上「恥」字，共有幾個名詞？
(Ａ)一個 (Ｂ)二個 (Ｃ)三個 (Ｄ)四個
（D）17. 以下是蘇轍寫給宋神宗的一封書信：「臣早失怙恃，惟兄軾一人相須為命。今者，竊聞其得罪逮捕赴獄，
舉家驚號，憂在不測。臣竊思念，軾居家在官無大過惡。惟是賦性愚直，好談古今得失，前後上章論事，
其言不一。陛下盛德廣大，不加譴責。軾狂狷寡慮，竊恃天地包含之恩，不自仰畏。頃年通判杭州，及知
密州，日每遇物，托興作為詩歌，語或輕發。向者，會經臣寮繳進陛下，置而不問。軾感荷恩貸，自此深
自悔咎，不敢復有所為。但其舊詩已自傳播，臣誠哀軾愚於自信，不知文字輕易，跡涉不遜，雖改過自
新，而已陷於刑辟，不可救止。……」 依文意推敲，此時蘇軾面臨著人生中哪一個關卡？
(Ａ)被貶儋州 (Ｂ)與王安石不合，自請外放杭州 (Ｃ)被貶黃州 (Ｄ)因「烏臺詩案」被捕入獄
（C）18.下列何者為表示希望、請求的祈使語氣？
(Ａ)知我者，其惟春秋乎？ (Ｂ)勝負之數，存亡之理，與秦相較，或未易量 (Ｃ)庶竭駑鈍，攘除姦凶
(Ｄ)軒凡四遭火，得不焚，殆有神護者
（C）19.「蒼生氣類古猶今，安用冥鴻物外吟？不是九州同急難，尼山誰識憮然心？」其中後兩句旨在說明能夠體
會何種心情？
(Ａ)傷痛人生短暫的心情 (Ｂ)憂慮國家興亡的心情 (Ｃ)積極入世奔走的心情 (Ｄ)感嘆己之不遇的心情
（D）20.陳家三兄弟同時開業，親朋好友紛紛送上匾額慶賀：陳大哥：「業紹陶朱」；陳二哥：「名山事業」；陳
小弟：「聖手仁心」。請依親友所贈匾額之題詞，判斷三兄弟從事何種行業？
(Ａ)餐廳；商店；武館 (Ｂ)商店；醫院；武館 (Ｃ)醫院：書店；餐廳 (Ｄ)商店；書店；醫院
【背面尚有試題】
二、日文【第21-40題，每題2分，合計40分】
第一部分:文法語彙問題
(一)畫線部分的字彙,請從 A.B.C.D.當中選出最適當的答案
（B）21. わたしは めずらしい 切手を 集めて います。
(A)もとめて (B)あつめて (C)きめて (D)ほめて
（C）22. この 国は 人口が へって います。
(A)にんこう (B)じんくち (C)じんこう (D)ひとくち
（B）23. 私は 今年、19 さいに なります。
(A)こんとし (B)ことし (C)こんどし (D)いまとし
（B）24. きのうの 夕方 雨が ふりました。
(A)ゆうかた (B)ゆうがた (C)ゆうぼう (D)ゆうほう
（C）25. へやの まどから 港が みえます。
(A) みずうみ (B)いけ (C)みなと (D)うみ
(二)請從(A)(B)(C)(D)中選出一個最適當的答案,填入( )中
（B）26. この にもつを あそこに（ ）ください。
(A)つたえて (B)はこんで (C)むかえて (D)ひろって
（A）27. わたしは コンピューターに（ ）がある 仕事がしたいです。
(A)かんけい (B)ようい (C)ぎじゅつ (D)けいけん
（D）28.（ ）くつを買いましか。
(A)くろいな (B)くろな (C)くろ (D)くろい
（C）29.「すみませんが、この資料を（ ）いただけませんか」
(A)チェックなって (B)チェックになって (C)チェックして (D)チェックにして
第二部分 請先看完問題後【從(A)(B)(C)當中選出一個最適當的對應】
（A）30. A：映画に行きましょうか。
(A)はい、行きましょう (B)はい、いきました。 (C)はい、行くはずです。
（C）31. A:田中君は帰っちゃったよ。
(A)はい、帰ったかどうか…。(B)いつ帰るだろうか。(C)え-、もう帰ったの？
（B）32. この紙の袋、使ってもいいですか。
(A) あ、それは割れていますよ。(B)あ、それは破れていますよ。(C)あ、それは倒れていますよ。
（C）33. 趣味は何ですか。
(A)泳ぐことができます。(B)この写真、いいですね。(C)映画を見ることです。
（B）34. わあ、きれいな花。どうしたんですか。
(A)先生を送ってさしあげたんです。(B)先生が送ってくださったんです。
(C)先生に送っていただきましたか。
（C）35. 休みの日は、何をしていますか。
(A)おおぜい寝ています。(B)ずいぶん寝ています。(C)たいてい寝ています。
（B）36. お金があったら、何がしたいですか。
(A)外国旅行をしたほうがいいです。 (B)外国旅行をしたいです。 (C)外国旅行をしました。
（B）37. 好きな食べ物は？
(A)いえ、何も食べません。(B)何でも好きです。 (C)はい、好きです。
（C）38. 日本語が話せますか。
(A)はい、話すことがあります。 (B)はい、話すようにします。 (C)はい、話してみます。
（B）39. おなかがすきましたね。
(A)はい、たくさん食べましたね。(B)はい、何か食べましょう。 (C)はい、りんごをよく食べます。
（A）40. 佐々木部長に、よろしくお伝えください。
(A)承知しました。(B)もう聞きました。(C)明日、行ってきます。
貳、非選擇題公文寫作題【20分】
1.因應全球恐攻事件，消除國人驚慌及避免造成人民生命財產重大損害。試擬桃園大眾捷運股份有限公
司，致所屬單位運務處、維修處、工安處函，請加強各項設施及系統安全檢查與管理，工地安全維護工
作等，並針對該項工作實施內容與記錄留存以備查核。俾提升民眾對公共運輸之信任，增進公司經營效
益。
【試題完】