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彰化縣線西鄉曉陽國小 108 學年度第一學期生活科第二次學習評量
_______年________班 座號：__________姓名：_______________________________
一、選擇題：每題 2分(20%)
( )1. 下列哪一樣物品無法用來調製泡泡水？
①墨汁 ②洗髮精 ③洗碗精
( )2. 摸一摸泡泡水，會有什麼感覺？
①刺刺的 ②滑滑的 ③硬硬的
( )3. 自己調製的泡泡水無法吹出泡泡，可能是什
麼原因造成的？
①加入的水太多了 ②沒有加入水彩顏料
③使用的吸管不是透明的
( )4. 下列哪一種食物不是利用風來風乾的？
①米粉 ②柿餅 ③泡菜
( )5. 捏油土時，不應該有什麼行為？
①保持環境清潔 ②捏完油土後要洗手 ③
一邊吃飯一邊捏油土
( )6. 微風吹來時，可能會看到什麼現象？
①花、草在搖動 ②銅像在晃動 ③地上的
大石頭飛起來
( )7. 當你拿著風車跑的時候，如果跑得愈快，風
車會怎樣？
①轉得愈快 ②轉得愈慢 ③都不會轉動
( )8. 玩顏色接龍時，如果題目出藍色，可以回答
什麼？
①大海 ②雲朵 ③葉子
( )9. 下列哪一個不是生活中能夠看到的郵筒顏
色？
①紅色 ②綠色 ③黃色
( )10. 下列哪一項物品的顏色和斑馬的顏色最相
近？
①籃球 ②網球 ③足球
二、是非題：每題 2分(20%)
( )1. 畫水彩畫時，如果顏料的顏色太深了，將顏
料加水，就可以畫出比較淺的顏色了。
( )2. 看到路邊的汽車正在移動，表示現在有風。
( )3. 看到蒲公英的種子在空中飄，表示現在可能
有風。
( )4. 花朵被微風吹動時，會微微的彎曲。
( )5. 想要感受強風吹來的感覺，可以在颱風天時
外出。
( )6. 玩風車時，應該到空曠的地方，例如：操
場。
( )7. 製作風的玩具時，材料不能太重，才能被風
吹動。
( )8. 觀察混色作品上的色彩，可以發現壓出的花
紋兩邊形狀一點都不像。
( )9. 我們可以把自己的零用錢捐出去幫助別人。
( )10. 為了關懷需要幫助的人，可以把用過的衛生
紙捐給育幼院的小朋友。
三、連連看：每線 2分(20%)
1. 下列不同的美勞用具，分別要用哪種方式才能畫
出比較淺的顏色呢？請畫線連起來：
①蠟筆
②水彩
ㄅ.加 點 水
ㄆ.輕 輕 畫
2. 風的強弱可以如何表現？請畫線把強風和弱風的
表現連起來：
2
ㄅ.強 風
ㄆ.弱風
①用力揮報紙
②輕搓報紙
③小力敲鈴鼓
④用力敲鈴鼓
3. 哪些是冬天時可以讓身體溫暖的活動？請畫線連
起來：
ㄅ.是
ㄆ.不是
①吃西瓜
②吃火鍋
③泡溫泉
④到海邊戲水
四、是的打ˇ．不是的打╳：每格 2分(20%)
1. 日常生活中，哪些時候能看到泡泡？請在□中打
ˇ，不能的打╳：
①
用 洗 手 乳 洗 手
②洗頭髮時
③聽音樂
④洗碗時
2. 如果想要幫助需要關懷的人，可以將下列哪些東
3
西送給他們？請在□中打ˇ，不可以的打╳：
①
小時候的衣服
③用不到的書
②壞掉的玩具
④過期的食物
⑤多的文具
⑥壞掉的家具
五、 配合題：每格 1分(10%)
1.下列顏色通常會給人們什麼感覺？請將符合題意的
代號填入（ ）裡：
ㄅ.紅色 ㄆ.白色
ㄈ.綠色 ㄉ.黑色
ㄇ藍色
( )(１)乾淨、純潔的感覺。
( )(２)溫暖、熱情的感覺。
( )(３)輕鬆、自然的感覺。
( )(４)灰暗、沉穩的感覺。
( )(5)平靜、自由的感覺。
2.下列哪些敘述是在冬天校園中通常會感受到的景
象？請在（ ）裡填入符合的代號：
ㄅ.冬天會感受到的景象
ㄆ.冬天不會感 受 到的景象
( )(１)教室裡面感覺比教室外還溫暖。
( )(２)洗手時感覺水好冰。
( )(３)可以聽到風呼呼吹的聲音。
( )(４)地上有好多落葉。
( )(５)到處都看得到小動物。
六、 圈圈看：10%
1請由下列紙風車轉動情形，判斷哪一個風力最
強？請把它圈起來：2分
①
②
③
2我們可以用什麼方式觀察到冬天來臨了？請把
它圈起來：3分
①
用 眼 睛 看
到樹葉掉
落
②
用 耳 朵 聽
到 風 呼 呼
吹
③
用 鼻 子 聞
到 氣 溫 變
低
3觀察校園，哪些是風吹過的情況？請把它圈起
來：5分