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彰化縣員東國小
108
學年度上學期第
2
次成績評量
自然與生活科技試卷
五年
班
座號：
姓名：
一、 是非題:每題 2分，共 28 分
1. ( )要使蠟燭燃燒，除了要有蠟燭和氧
氣外，還必須使溫度達到蠟燭蕊芯的
燃點。
2. ( )用水將燃燒中的木炭澆滅，主要是
利用了隔絕助燃物的原理來滅火。
3. ( )鐵盒的保熱或保冷效果比鋁箔保溫
袋好。
4. ( )林奈製造了第一支溫度計，利用空氣
熱脹冷縮的性質來表示溫度的高低。
5. ( )小傑利用吸管呼出氣體吹入澄清石灰
水中，會使澄清石灰水變混濁，表示
呼出的氣體中含有二氧化碳。
6. ( )消防隊通常使用水柱滅火，可證明水
是最佳的滅火工具，無論什麼火災都
可以利用。
7. ( )一般來說，比較固體、液體、氣體受
熱後的體積膨脹情形，以氣體最明顯
，液體次之，固體最差。
8. ( )二氧化碳溶於水呈現酸性，所以汽水
、可樂等飲料都被稱為碳酸飲料。
9. ( )不小心打翻酒精燈時，可以利用溼抹
布蓋滅火焰。
10. ( )利用醋加小蘇打粉，可製造氧氣。
11. ( )煮綠豆湯時，利用水的熱對流性質
，可以使綠豆被煮熟。
12. ( )瓷磚接縫處預留的空隙，是為了防止
瓷磚因為熱脹而擠壓破裂。
13. ( )利用保溫桶不容易傳熱的原理，將
冷飲放進裝了冰塊的保溫桶裡，可以
較長時間保持冷飲的低溫。
14. ( )將鐵椅和塑膠椅同時曝晒在太陽下，
一段時間後，鐵椅摸起來會比較燙，
是因為鐵的熱傳導較快。
二、 選擇題:每題 2分，共 28 分
1. ( )下列哪一個做法，可以避免地球溫度
持續上升？ ○
１少蔬食、多吃肉 ○
２
多種樹 ○
３多使用烘乾機烘乾衣服
○
４出門盡量開車。
2. ( )進行「加熱紙杯」實驗時，有裝水的
紙杯比較不容易燃燒起來，是因為下
列哪一個因素？ ○
１水可以隔絕助燃
物 ○
２水不是可燃物 ○
３水讓紙杯的
溫度低於燃點 ○
４水有對流的現象。
3. ( )進行「製造氧氣」實驗時，如果沒有
金針菇，可以利用下列哪一種物質代
替？ ○
１小蘇打粉 ○
２醋 ○
３胡蘿蔔
○
４澄清石灰水。
4. ( )下列哪一種氣體，和幫助植物行光合
作用的氣體不同？○
１蠟燭燃燒產生的
氣體○
２幫助物質燃燒的氣體○
３製作汽
水的氣體 ○
４使麵包蓬鬆的氣體。
5. ( )用廣口瓶罩住點燃的蠟燭時，燭火會
有什麼變化？ ○
１慢慢熄滅 ○
２燃燒
旺盛 ○
３先熄滅，然後燃燒旺盛 ○
４
沒有什麼變化產生。
6. ( )在雙氧水中加入金針菇所產生的氣體
，沒有下列哪一種用途？ ○
１讓蠟燭
燃燒得更旺盛 ○
２進行醫療 ○
３製成
乾冰 ○
４讓水中的魚維持生命。
7. ( )魚放在鍋子裡可以煎熟，主要是藉由
熱的哪一種傳播方式？ ○
１對流 ○
２
輻射 ○
３傳染 ○
４傳導。
8. ( )地球上的氣體中，占空氣成分比例最
多的是哪種氣體？ ○
１氧氣 ○
２二氧
化碳 ○
３氮氣 ○
４一氧化碳。
9. ( )下列哪一種滅火方式，運用的原理與
其他三種不同？ ○
１利用酒精燈蓋子
將酒精燈的火熄滅 ○
２建築物之間的
防火巷 ○
３利用乾粉滅火器滅火 ○
４
炒菜鍋起火時，用鍋蓋蓋住。
10. ( )保溫瓶內部空間的內壁上會鍍銀，這
是為了防止熱以哪一種傳播方式散失
？○
１傳導○
２對流○
３輻射○
４反射。
11. ( )將裝有熱湯的鍋子蓋上蓋子，主要是
為了避免熱利用哪一種傳播方式流失
？○
１傳導○
２對流○
３輻射○
４直射。
12. ( )下列哪一種物質受熱後的性質變化，
和木炭燃燒後的相似？ ○
１奶油 ○
２
青菜 ○
３水 ○
４巧克力塊。
13. ( )將輕微凹陷乒乓球泡入熱水中，乒乓
球可以恢復原狀，是因為○
１乒乓球的
體積變大○
２乒乓球變軟○
３乒乓球裡的
空氣體積變大○
４熱水灌進乒乓球裡。
14. ( )使用乾粉滅火器滅火，是利用什麼原
理？ ○
１達不到燃點 ○
２隔絕助燃物
○
３移除可燃物 ○
４移除易燃物。
三、 簡答題:每答 2分，共 10 分
1. 請寫出燃燒三要素。
2.
請寫出 2個生活中應用熱脹冷縮原理的例子。
2
四、 看圖回答問題:每題 2分，共 6分。
1. 進行「空氣的對流」實驗，回答問題。
（ ）(１)裝置中的煙霧是用線香製造出來
的，它的主要用途是什麼？ ○
１
加熱空氣 ○
２讓空氣往上飄 ○
３
方便觀察 ○
４讓空氣下沉。
（ ）(２)移開玻璃片後，煙霧往上飄動，
造成此現象發生，是因為下方的
瓶子內有什麼物質？ ○
１冷空氣
○
２熱空氣 ○
３煙霧 ○
４水蒸氣。
（ ）(３)如果將最初裝置中，上、下方的
瓶子對調位置後，再移開玻璃片
，會有什麼現象產生呢？○
１煙霧
向下沉○
２煙霧上下來回移動○
３煙
霧聚集在上方○
４煙霧消失。
五、 配合題:每格 1分，共 28 分。
1. 發生火災時，要怎樣使用滅火器來滅火呢
？依照順序填入 1～4。
○
１用力壓下握把
○
２向火源左右移
動掃射
○
３拿起噴管瞄準
火源根部
○
４拉出安全插梢
2. 下列現象主要和哪一種熱的傳播方式有關
？填入代號。
ㄅ傳導 ㄆ對流 ㄇ輻射
（ ）(１)炒菜鍋的把手多為塑膠製。
（ ）(２)電暖爐放置低處；冷氣機裝置在
高處。
（ ）(３)太陽當空，在樹蔭下乘涼。
（ ）(４)夏天，穿淺色衣服感覺較涼快。
（ ）(５)媽媽正在煮貢丸湯，湯裡的貢丸
上下滾動。
3. 下列各圖，錐形瓶放入熱水中的打ˇ；放
入冷水中的打○。
○
１
○
２
○
３
○
４
4. 氧及二氧化碳有各種不同的特性及用途，
請你連連看。
○
１使點燃線香熄
滅
‧
○
２可助燃
‧
○
３使澄清石灰水
變混濁
‧
‧
ㄅ
氧
○
４使麵包膨鬆
‧
○
５雙氧水加金針
菇可得
‧
‧
ㄆ
二氧化碳
○
６醋加小蘇打粉
可得
‧
5. 進行「固體受熱後的體積變化」實驗時，
準備了一組銅球可以通過銅環的裝置。下
列哪些方法可使銅球通過銅環？請打ˇ。
○
１加熱銅環
○
２加熱銅球
○
３銅環浸冰水
○
４銅球浸冰水
6. 下列哪些現象或物品和「熱脹冷縮」的情
形有關？請打ˇ；無關的打╳。
（ ）(１)剛煮熟的雞蛋沖冷水會比較好剝
殼。
（ ）(２)夏天輪胎裡的空氣不要灌太多。
（ ）(３)牆面磁磚間留空隙。
（ ）(４)電線桿上的電線不能拉直。
（ ）(５)夏天衣服穿比較少。