縣立員東國小 五年級 108 下學期 語文領域 國語 第二次段考 期末考 康軒 試卷
加載中. ..
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彰
化
縣
員
東
國
小
108
學
年
度
下
學
期
第
二
次
成
績
評
量
國
語
科
五
年
班
號
姓
名
:
一
、
寫
出
國
字
、
注
音
(
34
分
)
1.
粗
獷
2.
寺
廟
3.
蕩
漾
4.
籠
罩
5.
皺
紋
6.
空
隙
7.
縝
密
8.
求
知
欲
9.
家
喻
戶
曉
10.
浙
江
省
11.
伊
索
寓
言
12.
晶
瑩
剔
透
13.
「
倖
」
免
於
難
(
ˉ
)
14.
初
出
茅
「
爐
」
(
)
15.
人
云
「
亦
」
云
(
)
16.
「
盲
」
人
摸
象
(
)
17.
「
羔
」
羊
「
跪
」
乳
(
)
(
)
18.
東
「
挪
」
西
湊
(
)
19.
以
「
訛
」
傳
訛
(
)
20.
大
意
失
荊
「
州
」
(
)
21.
清
「
溪
」
可
見
(
)
22.
「
豎
」
白
旗
(
)
23.
花
「
崗
」
岩
(
)
24.
焚
「
高
」
繼
「
軌
」
(
)
(
)
25.
毛
「
茸
」
茸
(
)
26.
「
纏
」
手
纏
腳
(
)
二
、
改
錯
字
(
11
分
)
.
1
(
)
(
ˉ
)
日
月
潭
波
光
歛
豔
的
美
麗
景
色
,
讓
人
久
久
無
法
忘
懷
。
.
2
(
)
(
)
稻
田
裡
插
滿
柍
苗
,
綠
油
油
的
畫
面
令
人
印
象
深
剋
。
.
3
(
)
(
)
苗
粟
縣
擁
有
豐
富
的
客
家
文
化
,
客
家
人
崇
尚
撿
樸
的
生
活
。
.
4
(
)
(
)
這
堆
五
十
元
硬
幣
裡
,
竟
然
傪
雜
了
一
些
為
幣
。
.
5
(
)
(
)
(
)
老
師
要
我
們
按
照
身
高
排
隊
,
把
腳
尖
並
龍
,
手
壁
舉
起
向
前
對
齊
,
保
持
前
後
距
離
。
三
、
寫
出
部
首
及
造
詞
(
10
分
)
.
1
孵
—
(
ˉ
ˉ
)
部
—
(
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
)
.
2
隔
—
(
ˉ
ˉ
)
部
—
(
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
)
.
3
卷
—
(
ˉ
ˉ
)
部
—
(
ˉ
ˉ
)
.
4
爽
—
(
ˉ
ˉ
)
部
—
(
ˉ
ˉ
ˉ
)
.
5
疑
—
(
ˉ
ˉ
)
部
—
(
ˉ
ˉ
ˉ
)
四
、
選
擇
題
(
13
分
)
.
1
(
)
下
列
各
組
「
ˉ
」
中
的
字
音
,
何
者
與
其
他
三
者
不
同
?
ˉ
○
1
南
轅
北
「
轍
」
ˉ
○2
「
撤
」
換
ˉ
○3
觀
「
測
」
ˉ
○4
透
「
澈
」
。
.
2
(
)
下
列
何
者
沒
有
錯
別
字
?
○
1
逃
之
天
天
○2
謙
謙
君
子
○3
袒
蕩
蕩
○4
月
色
濛
朧
。
.
3
(
)
下
列
哪
一
個
詞
語
的
意
思
和
「
倖
免
」
相
似
?
○
1
僥
倖
○
2
倖
存
○
3
悻
悻
然
○4
榮
幸
。
.
4
(
)
下
列
「
肥
」
字
,
何
者
意
思
與
其
他
三
者
不
同
?
ˉ
○
1
「
肥
」
肉
ˉ
○
2
「
肥
」
羊
ˉ
○
3
施
「
肥
」
ˉ
○
4
「
肥
」
胖
。
.
5
(
)
依
據
生
命
中
的
「
大
石
頭
」
一
文
,
媽
媽
一
開
始
先
放
進
罐
子
的
是
什
麼
?
ˉ
○1
水
ˉ
○2
沙
子
ˉ
○
3
小
石
子
ˉ
○4
大
石
頭
。
.
6
(
)
從
題
西
林
壁
一
詩
可
知
,
作
者
從
暢
遊
廬
山
的
過
程
中
,
領
悟
出
什
麼
哲
理
?
ˉ
○1
只
要
有
閒
情
逸
致
,
無
處
不
是
好
山
好
水
。
ˉ
○
2
即
使
人
生
無
常
,
也
要
盡
一
己
之
力
造
福
社
會
。
ˉ
○
3
世
間
的
人
情
世
故
必
須
從
不
同
的
角
度
去
了
解
,
才
能
看
清
楚
事
情
的
真
相
。
○4
珍
惜
光
陰
,
善
用
一
分
一
秒
零
碎
的
時
間
。
.
7
(
)
在
湖
濱
散
記
一
文
中
,
提
到
「
夜
晚
的
湖
,
是
一
首
溫
柔
的
詩
歌
。
」
此
句
是
用
「
溫
柔
的
詩
歌
」
來
比
喻
什
麼
?
ˉ
○
1
湖
水
的
清
澈
○
2
湖
中
的
漣
漪
○
3
湖
面
的
寬
廣
○
4
湖
的
寧
靜
。
.
8
(
)
依
據
水
稻
之
歌
中
哪
一
句
的
描
述
,
可
以
推
測
出
詩
中
的
稻
田
面
積
非
常
大
?
ˉ
○
1
早
晨
一
醒
,
就
察
覺
滿
臉
盡
是
露
水
。
○2
成
體
操
隊
形
散
開
,
一
散
就
是
千
里
。
○3
相
依
相
偎
,
一
家
子
好
夢
正
甜
。
○4
互
相
推
擠
笑
鬧
,
趕
著
小
魚
。
.
9
(
)
「
自
我
解
嘲
」
的
意
思
為
何
?
○
1
為
了
解
決
自
己
的
問
題
而
嘲
笑
別
人
。
○2
用
嘲
諷
的
方
式
解
決
問
題
。
○3
自
己
誇
耀
自
己
○
4
自
己
幫
自
己
找
理
由
以
掩
飾
尷
尬
的
情
緒
或
過
錯
。
10.
(
)
山
豬
學
校
,
飛
鼠
大
學
一
文
中
,
對
於
父
親
的
獵
人
哲
學
,
亞
榮
隆
‧
撒
可
努
有
什
麼
樣
的
體
驗
?
○1
他
了
解
動
物
很
愛
上
學
○
2
他
學
會
用
不
同
的
角
度
觀
察
周
遭
的
事
物
。
○3
他
學
習
到
如
何
與
動
物
相
處
。
○4
學
會
如
何
愛
護
動
物
。
11.
(
)
「
□
□
遇
到
什
麼
挫
折
,
他
□
是
堅
持
自
己
的
夢
想
,
永
不
放
棄
。
」
空
格
中
應
填
入
下
列
何
者
?
ˉ
○
1
無
論
,
只
ˉ
○
2
不
管
,
總
ˉ
○
3
雖
然
,
還
ˉ
○
4
不
過
,
也
。
12.
(
)
下
列
何
者
的
意
思
和
「
壽
終
正
寢
」
相
反
?
ˉ
○
1
安
享
天
年
ˉ
○
2
死
於
非
命
ˉ
○
3
與
世
長
辭
ˉ
○4
生
死
有
命
。

13.
(
)
三
句
或
三
句
以
上
結
構
相
似
的
句
法
,
接
連
表
現
同
範
圍
、
同
性
質
的
意
象
,
這
種
修
辭
就
叫
作
「
排
比
」
。
下
列
文
句
,
何
者
使
用
了
這
樣
的
寫
作
技
巧
?
ˉ
○1
詩
人
坐
在
船
上
遊
西
湖
,
一
邊
飲
酒
,
一
邊
欣
賞
美
景
。
ˉ
○2
我
喜
歡
華
爾
騰
湖
,
也
喜
歡
湖
畔
的
森
林
和
山
崗
。
ˉ
○
3
詩
人
寫
晴
天
的
西
湖
,
寫
雨
天
的
西
湖
,
也
寫
有
如
美
女
的
西
湖
。
ˉ
○4
農
夫
在
插
秧
,
插
在
綠
樹
上
,
插
在
青
山
上
。
五
、
問
答
題
(
10
分
)
(
1
)
湖
濱
散
記
一
文
中
,
提
到
「
一
個
人
和
一
隻
鳥
,
在
湖
上
玩
著
這
種
遊
戲
」
,
「
這
種
遊
戲
」
是
指
什
麼
?
(
2
)
在
湖
光
山
色
一
文
中
,
介
紹
了
蘇
軾
哪
兩
首
詩
?
(
3
)
在
生
命
中
的
「
大
石
頭
」
一
文
中
,
媽
媽
實
驗
中
的
大
石
頭
可
以
比
喻
成
什
麼
樣
的
事
情
?
(
4
)
根
據
插
秧
這
首
詩
,
作
者
將
水
田
形
容
成
什
麼
?
為
什
麼
?
(
5
)
在
果
真
如
此
嗎
?
一
文
中
,
作
者
認
為
哪
兩
把
鑰
匙
可
以
幫
助
我
們
追
根
究
柢
?
六
、
照
樣
寫
短
語
(
10
分
)
1
(
ˉ
森
林
)
最
(
ˉ
柔
美
)
的
(
ˉ
界
線
ˉ
)
‧
(
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
)
最
(
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
)
的
(
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
)
2
(
ˉ
松
鼠
ˉ
)
的
(
ˉ
尾
巴
ˉ
)
又
(
ˉ
寬
ˉ
)
又
(
ˉ
大
ˉ
)
‧
(
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
)
的
(
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
)
又
(
ˉ
ˉ
ˉ
)
又
(
ˉ
ˉ
ˉ
)
3
(
ˉ
面
對
)
(
ˉ
浩
瀚
ˉ
)
的
(
ˉ
星
空
ˉ
)
‧
(
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
)
(
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
)
的
(
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
)
七
、
造
句
(
8
分
)
1.
信
以
為
真
—
2.
身
歷
其
境
—
3.
輕
重
緩
急
—
4.
相
提
並
論
—
八
、
閱
讀
測
驗
(
4
分
)
(
一
)
繫
鈴
一
群
老
鼠
聚
在
一
起
,
牠
們
正
熱
烈
的
討
論
如
何
才
能
不
被
貓
抓
住
。
ˉ
ˉ
有
一
隻
老
鼠
率
先
發
言
:
「
只
要
我
們
在
貓
的
脖
子
上
繫
上
鈴
鐺
,
當
牠
靠
近
的
時
候
,
鈴
鐺
發
出
聲
響
,
大
家
聽
到
後
,
就
能
夠
事
先
逃
跑
了
。
」
大
家
一
聽
,
紛
紛
鼓
掌
表
示
贊
同
。
但
是
一
隻
老
鼠
隨
即
說
:
「
那
該
由
誰
來
為
貓
繫
上
鈴
鐺
呢
?
」
ˉ
ˉ
這
時
大
家
面
面
相
覷
,
沒
有
人
願
意
去
做
,
於
是
這
個
提
議
便
不
了
了
之
。
(
選
自
伊
索
寓
言
)
.
1
(
ˉ
)
老
鼠
有
創
意
的
提
議
,
最
後
為
什
麼
會
不
了
了
之
呢
?
ˉ
○1
有
同
伴
表
示
反
對
。
ˉ
○2
沒
有
同
伴
願
意
去
冒
險
。
ˉ
○3
沒
有
找
到
合
適
的
鈴
鐺
。
ˉ
○4
老
鼠
後
來
搬
到
沒
有
貓
出
現
的
地
方
。
.
2
(
ˉ
)
下
列
哪
一
句
話
最
適
合
用
來
送
給
故
事
中
的
老
鼠
?
ˉ
○1
解
鈴
還
須
繫
鈴
人
。
ˉ
○2
坐
而
言
,
不
如
起
而
行
。
ˉ
○3
失
敗
為
成
功
之
母
。
ˉ
○4
有
志
者
,
事
竟
成
。
(
二
)
烏
鴉
反
哺
據
說
烏
鴉
在
小
時
侯
,
都
是
由
辛
苦
的
媽
媽
飛
出
去
找
食
物
,
然
後
回
來
一
口
一
口
的
餵
給
小
烏
鴉
吃
。
漸
漸
的
,
小
烏
鴉
長
大
,
烏
鴉
媽
媽
也
老
了
,
不
能
再
飛
出
去
找
食
物
了
。
這
時
,
長
大
的
烏
鴉
沒
有
忘
記
媽
媽
的
哺
育
之
恩
,
也
學
媽
媽
每
天
飛
出
去
找
食
物
,
再
回
來
餵
給
媽
媽
吃
,
直
到
媽
媽
死
去
。
這
就
是
「
烏
鴉
反
哺
」
。
後
來
人
們
便
將
「
反
哺
」
比
喻
為
子
女
孝
敬
父
母
。
但
在
生
物
學
上
已
經
證
明
了
,
烏
鴉
並
沒
有
「
反
哺
」
這
種
習
性
。
.
1
(
ˉ
)
現
代
人
會
將
「
反
哺
」
用
來
比
喻
下
列
何
者
?
○1
子
女
孝
敬
父
母
ˉ
○2
母
愛
的
偉
大
ˉ
○3
兄
弟
之
間
的
情
誼
ˉ
○4
烏
鴉
的
叫
聲
。
.
2
(
ˉ
)
依
據
本
文
,
下
列
敘
述
何
者
錯
誤
?
ˉ
○1
烏
鴉
小
時
候
是
由
母
烏
鴉
照
顧
的
。
ˉ
○2
烏
鴉
反
哺
的
故
事
可
以
用
來
說
明
孝
順
。
ˉ
○3
烏
鴉
反
哺
是
流
傳
已
久
,
似
是
而
非
的
知
識
。
ˉ
○4
生
物
學
家
證
實
烏
鴉
會
反
哺
。