1
彰化縣員東國小 108 學年度上學期第二次成績評量社會科 三年 ___班 座號：___ 姓名：__________
一、是非題：(每個答案 2分，共 30 分)
（ ）1. 早期原住民社會中阿美族
由女生擔任家長，負責處理
家中大小事務。
（ ）2. 人與人之間良性的競爭，可
以讓我們得到學習與成長
的機會。
（ ）3. 學校裡的各種設備屬於公
物，反正不是自己家裡的私
人物品，弄壞了也沒有關係。
（ ）4. 每個人不管性別、種族、國
籍等都不應該有人受到差
別待遇。
（ ）5. 爸爸、媽媽常叫我們好好讀
書，所以學校裡其他事情我
們都可以不用管。
（ ）6. 在學校只有與人合作的機
會，並不會有彼此競爭的時
候。
（ ）7. 運動會的大隊接力比賽，班
上同學分工合作贏得好成
績，所以只有參賽的同學可
以分享這個榮耀。
（ ）8. 解說員只有大人能當，小學
生還太小，沒有辦法成為解
說員。
（ ）9. 男生和女 生 多參 與共同的
活動，可以增進彼此了解的
機會。
（ ）10. 我們應該主動對同學表達
關懷、鼓勵和讚美。
（ ）11. 當同學有問題來問我時，我
應該不要幫助他，免得他的
成績比我好。
（ ）12. 解決爭吵的最好方法，是以
溝通方式來解決問題。
（ ）13. 身體的私密部位如胸部、臀
部、生殖器官等，都是不可
以讓人隨意撫摸或碰觸的。
（ ）14. 學校裡我們的學習內容，主
要是由老師負責教導。
（ ）15. 打掃學校的公共區域，在大
家同心協力的合作下會更
快完成。
二、選擇題：(每個答案 2分，共 20 分)
（ ）1. 從哪裡可以看出在學校的
學習領域或內容？ ○
１學校
門牌 ○
２體育器材登記表
○
３班級日課表 ○
４健康中心
公布欄。
（ ）2. 剛生下來的小寶寶可以從
身體的哪個特徵看出是男
生或 女生？ ○
１髮型 ○
２身
長 ○
３長相 ○
４生殖器官。
（ ）3. 三年級的學生，所學習的課
程，不包括下列哪一項？ ○
１
藝術與人文 ○
２社會 ○
３自
然與生活科技 ○
４生活。
（ ）4. 哪個不是解決爭端的方法？
○
１靜下心來溝通協調
○
２先打他一頓再說
○
３和氣說出自己的想法
○
４耐心傾聽對方的意見。
（ ）5. 我和班上同學一起讀書、遊
戲，但是我們哪些方面可能
不相同？ ○
１上 課 的 課 程
○
２上課的老師 ○
３個性、想法
○
４班級教室。
背面還有試題!加油!
2
（ ）6. 「性別平等」的意思不包括
哪一項？ ○
１男女生一樣重
要 ○
２男女生的興趣都應該
被尊重 ○
３男女生的才能都
應該受到肯定 ○
４都是由男
生擔任家長。
（ ）7. 當別人做出侵犯自己身體
的行為時，哪一種處理方式
不適當？○
１勇敢拒絕 ○
２快
離開現場並求救 ○
３告訴師
長家人 ○
４無所謂、不在意。
（ ）8. 學校的學習環境，需要靠誰
來維護？ ○
１校長 ○
２班級
幹部 ○
３全校師生 ○
４廚媽
（ ）9. 我們可以透過下列何者，了
解不同 族 群 文 化 的 特 色 ？
○
１飲食 ○
２生活習慣 ○
３母
語 ○
４以上皆可。
（ ）10. 哪一個是學生最主要的學
習場所？ ○
１電子遊樂場
○
２學校 ○
３電影院 ○
４醫院。
三、配合題：(每個答案 2分，共 16 分)
請將下列行為分類，並將代號填
入( )中。
○
１搶走同學的鉛筆盒。
○
２不談論別人的隱私。
○
３偷掀女生的裙子。
○
４上廁所前先敲門。
○
５嘲笑同學的身材、外貌長相。
○
６不隨意碰觸他人身體。
○
7在同學作業簿上塗鴉。
○
8借東西前，先徵求主人同意。
◎尊重他人的行為:( )
☆侵犯他人的行為:( )
四、活用題：(每個答案 2分，共 16 分)
下列中有關學習的方法，請在
正確的( )中打 V，錯誤的請畫 X。
( )1.利用電腦網路查詢資料。
( )2.課前預習，課後複習或練習。
( )3.實地調查或分組合作。
( )4.向同學借作業來抄解答。
( )5.遇到不懂的地方勇於發問。
( )6.作業等老師催繳時再寫。
( )7.上課和同學傳紙條。
( )8.上課專心聽老師講解。
五、勾選題：(每個答案 2分，共 12 分)
1. 我們要如何善盡學生的責任，做
個好學生？請在正確的□中打ˇ
錯誤的請畫 X。
□○
１遵守校規與班級公約。
□○
２主動解決學習問題。
□○
３和同學意見不合時就爭吵。
□○
４維護校園整潔。
□○
５聽從師長的指導。
□○
６積極參加學校舉辦的活動。
六、回答問題：(每個答案 1分，共 6分)
1. 為了讓任何人皆能安心、不用再
害怕或尷尬上廁所，公共廁所中
除了分男廁、女廁外你還知道有
哪些？請再寫出兩種。
答:
2. 學校裡為大家服務的人與團體有
哪些？請寫出四個。
答:
寫完請再檢查