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高雄市立大樹國民中學 108 學年度第二學期公民科 八年級第一次段考 試題卷
八年 班 座號 姓名
一、單選題/第1~30 題，每題 3分、共 90 分；第 31~35 題，每題 2分、共 10 分。（※請將答案以 2B 鉛筆畫在答案卡上）
( )1. 附表是老師在課堂上用來講解《民法》部分條文的整理。根據表中條文內容修改前後的差異來判斷，下列
何者符合其修改的主要意旨？
修改前部分條文
修改後部分條文
妻以夫之住所為住所。
夫妻之住所，由雙方共同協議之；……。
子女從父姓。但母無兄弟，約定其子女從母姓者，從
其約定。
父母於子女出生登記前，應以書面約定子女從父姓或
從母姓。
(Ａ)強化社會規範效力 (Ｂ)健全兒童福利制度 (Ｃ)促進婚姻關係和諧 (Ｄ)保障性別平等權利。
( )2. 子瑜的哥哥整理我國修憲流程如附圖，子瑜接觸相關課程後，決定在甲、乙兩處加入標
註使資料更清楚。下列何者最可能是子瑜所標註的內容？ (Ａ)甲：立法院、乙：公民投
票 (Ｂ)甲：立法院、乙：司法院大法官 (Ｃ)甲：司法院大法官、乙：立法院 (Ｄ)甲：
司法院大法官、乙：公民投票。
( )3. 此次公民的法律報告中，淑婷負責的部分是從所附的學習單中為各項「狹義的法律」製
作一份電腦簡報檔案。請問：她必須做出哪幾個檔案？
(Ａ)甲乙丙 (Ｂ)乙丙丁 (Ｃ)丙丁戊 (Ｄ)甲乙戊。
( )4. 下列關於憲法特性的說明，何者正確？ (Ａ)固定性：憲法的修改過程
通常較為困難與繁複 (Ｂ)原則性：法律和命令都不可以牴觸憲法，否
則無效 (Ｃ)穩定性：憲法的位階最高，法律次之，命令最低
(Ｄ)最高性：憲法的內容多半簡潔扼要，僅就根本事項列出規定。
( )5. 如下的這份讀者投書中，(甲)、(乙)二法依序應為下列何者？
讀者投書
我認為這次立法院制定的(甲)法是否抵觸(乙)法的爭議，應聲請司法院大法官負責解釋。
雲林沈小姐
(Ａ)《憲法》、《災害防救法》 (Ｃ)《地方制度法》、《憲法增修條文》
(Ｂ)《社會秩序維護法》、《集會遊行法》 (Ｄ)《國民教育法》、《國民教育法施行細則》。
( )6. 曹先生收到一則公文如下，關於此份公文中法令制定方式的說明，下列哪一項正確？
(Ａ)由行政機關訂定 (Ｂ)由立法院制定 (Ｃ)由公民大會制定 (Ｄ)由制憲國民大會制定。
( )7. 透過民意代表代替人民行使權力的制度，有時可能無法完全反應人民的意志，所以許多國家會採取某些措
施以補救該項缺失，進而直接達成「主權在民」的目標。下列哪一項措施最能達成上述目標？
(Ａ)組織人民團體 (Ｂ)開放報禁黨禁 (Ｃ)落實言論自由 (Ｄ)舉行公民投票。
( )8. 根據如下報導內容，該地人民應是缺乏哪一種自由權？
新聞報導：
多名民運人士逃離該地，齊聲譴責當
地政府禁止人民從事遊行、抗議的活
動。
(Ａ)表現自由 (Ｂ)信仰宗教自由 (Ｃ)祕密通訊自由 (Ｄ)集會及結社自由。
( )9. 下列關於我國《憲法》的相關敘述，何者正確？
(Ａ)「狹義的法律」指的就是憲法 (Ｂ)法律和命令都不可以牴觸憲法，否則無效
(Ｃ)憲法由立法院制定、修改 (Ｄ)由地方法院法官負責解釋。
甲、《溫泉標準》
乙、《災害防救法》
丙、《地方稅法通則》
丁、《高級中等教育法》
戊、《中華民國憲法增修條文》
內政部令 中華民國
103
年
8
月
13
日
內授消字第
1030821964
號
訂定「公共危險物品判定機構審查作業規定」，自即日生效。
一、內政部（以下簡稱本部）為辦理公共危險物品及可燃性高壓氣體設置標準暨安全管理辦法第十二條所
定….，特訂定本規定。……
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( )10. 偉成借秀卿的筆記來抄，但不小心沾到汙漬。請問：依照附圖的筆記內容推論，
「丙」法最可能是下列何者？ (Ａ)《憲法》 (Ｂ)《憲法增修條文》
(Ｃ)《校園霸凌防制準則》 (Ｄ)《地方稅法通則》。
( )11. 筱綺高中畢業後參加公務人員考試，後來她通過考試，在政府機關擔任行政人員。
上述筱綺的行為，是行使下列哪一類型的人民基本權利？
(Ａ)平等權 (Ｂ)自由權 (Ｃ)受益權 (Ｄ)參政權。
( )12. 民國
92
年修正施行的《刑事訴訟法》中，將原本由檢察官裁定是否羈押嫌犯的
職權回歸法院；也明定被告有保持緘默的權利，以保障其人權。上述作法旨在確保《憲法》中的哪一項人
民基本權利？ (Ａ)平等權 (Ｂ)自由權 (Ｃ)受益權 (Ｄ)參政權。
( )13. 政府透過許多管道推動社會福利相關政策，例如︰以公益彩券回饋金，協助經濟弱勢民眾繳納部分健保相
關費用；放寬低收入戶審查門檻，協助經濟弱勢家庭獲得社會救助等。上述作法，主要是為了達成什麼目
的？ (Ａ)確保民眾財產權利 (Ｂ)縮短城鄉發展差距 (Ｃ)保障人民生存權利 (Ｄ)推廣志工服務活動。
( )14. 我國《憲法》對於人民權利的保障僅作原則性的規定，而透過相關政策的實施，將可更進一步落實《憲法》
條文的精神。下列哪項作法最有助於維護《憲法》所保障的受益權？ (Ａ)定期舉行公民投票廣泛地徵詢民
意 (Ｂ)取消資賦優異學生保送入學的措施 (Ｃ)政府對集會遊行申請以准許為原則 (Ｄ)提出擴大就業方
案以解決失業問題。
( )15. 附圖中兩人的對話內容可以說明法律具備哪一項功能？
(Ａ)保障人民權利 (Ｂ)促進社會進步 (Ｃ)維護社會秩序 (Ｄ)開發觀光資源。
( )16. 現代社會中的「資訊」不只是一種訊息，更可能具有經濟價值或涉及他人名譽、
隱私，因此人民開始要求政府應以制度對於這類資訊的流通與使用加以規範。上
述訴求旨在達成下列哪一項目的？
(Ａ)保障個人基本權利 (Ｂ)推廣全民終身學習 (Ｃ)提高國民平均所得 (Ｄ)強化社會團體功能。
( )17. 《兒童及少年福利與權益保障法》第
1
條提到：「為促進兒童及少年身心健全發展，保障其權益，增進其
福利，特制定本法。」由法條內容可以看出《兒童及少年福利與權益保障法》的功能有哪些？
(Ａ)保障人民權利、維護社會秩序 (Ｂ)維護社會秩序、促進社會進步
(Ｃ)保障人民權利、促進社會進步 (Ｄ)促進社會進步、追求自由民主。
( )18. 附圖是秀竹在雜誌上看到有關我國人民參與政治活動情形的分析報導。根據
圖中內容判斷，哪些是屬於《憲法》保障人民參政權的內涵？
(Ａ)甲己 (Ｂ)乙丁 (Ｃ)丙戊 (Ｄ)丁己。
( )19. 柏崴等人參觀「人權教育資料展」，看到《世界人權宣言》的譯文寫著「人
皆生而自由，在尊嚴及權利上均各平等。」下面是同行的四位同學分別對這
句話的闡釋。請問：哪一種觀點不符合這句話的精神？
(Ａ)個人的自由，應以不侵害他人的自由為界限 (Ｂ)追求人權應以自由、尊嚴與平等為基本前提
(Ｃ)積極行使自己的權利，也應尊重他人的權利 (Ｄ)可以多數決的方式，限制少數人的基本權利。
( )20. 自由權是指人民有排除或防止國家公權力不當作為的權利。根據附圖中兩人談論
的內容，顯示該國人民缺乏哪一項自由？ (Ａ)居住及遷徙自由 (Ｂ)表現自由
(Ｃ)祕密通訊自由 (Ｄ)集會及結社自由。
( )21. 下列關於「命令」的敘述，何者正確？
(Ａ)命令依其性質可分為法、律、條例或通則 (Ｂ)其內容為某些較技術性或細
節性的事項 (Ｃ)其效力高於法律，低於憲法，故不得牴觸憲法 (Ｄ)命令的修
改須經立法院三讀通過，並由公民投票複決。
( )22. 在法律制定的過程中，可能因為部分利益團體向民意代表施壓，使立法機關所制定的法律忽略多數民意。
下列何項權利的行使，有助於補救上述的缺失？ (Ａ)受益權 (Ｂ)訴願權 (Ｃ)複決權 (Ｄ)服公職權。
( )23. 附表是智豪整理的「請願」與「訴願」的比較，但表中內容只有一項是正確的。請問：正確的項目為何？
(Ａ)提起人 (Ｂ)提起之原因 (Ｃ)對象 (Ｄ)目的。
請願
訴願
提起人
權益受損害的人。
任何人。
提起之原因
行政機關違法或不當的行政
處分。
人民對國家政策、公共利益
或自身權益的維護。
對象
行政機關、民意機關。
行政機關。
目的
要求撤銷或變更原處分。
僅為願望的陳述。
政治參與方式
甲：競選公職
乙：熱心參與政黨活動
丙：向政府或媒體表達意見
丁：加入政黨或利益團體
戊：佩帶政治徽章或象徵物
己：選舉投票
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( )24. 下列哪一項敘述最能說明附圖中對話內容的意旨？
(Ａ)須同時仰賴法律和其他社會規範維持社會秩序 (Ｂ)建立嚴峻的法律可避免發生違
法行為 (Ｃ)不違法的行為即符合其他社會規範的標準 (Ｄ)政府須制定與時俱進的法
律以維護社會秩序。
( )25. 福霖服務的公司，強制員工簽訂「單身條款」，規定女性員工結婚後必須無條件辭職。
請問：這種作法違反《憲法》所賦予人民的哪些基本權利？ (Ａ)平等權、受益權
(Ｂ)平等權、參政權 (Ｃ)自由權、受益權 (Ｄ)自由權、參政權。
( )26. 行政院為因應社會上日益嚴重的犯罪問題，舉辦跨領域的研討會，與會代表建議中央
各院依其職權可採行的改善方案，如附表所示。根據表中內容判斷，哪一機關還具有
「提出憲法修正案」的職權？ (Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)丙 (Ｄ)丁。
( )27. 關於我國各種法律的制定、修改方式，下列配對何者正確？
(Ａ)憲法：由國民大會制定 (Ｂ)命令：由立法院制定、修改
(Ｃ)法律：由各行政機關制定、修改
(Ｄ)命令：由行政機關基於法律授權或內部行政職權制定、修改。
( )28. 政府為因應失業問題，除了提供失業給付外，更積極協助失業者參與職
業訓練，並提供就業資訊，以增加他們就業的機會。上述政府作為所要保障的人民基本權利類型，與下列
何者最類似？
(Ａ)接受國民教育提升國民素質 (Ｂ)組織政治團體表達民意訴求
(Ｃ)投票罷免失職民選公職人員 (Ｄ)遷移居住地至新工作地點旁。
( )29. 如果要塑造一個守法重禮的社會，下列關於法律的觀點，何者是正確的？
(Ａ)法律的制定或修改與社會的變化同步變遷，並無落後 (Ｂ)「不違法」的行為就是適當的，因此只要合
法即符合其他社會規範 (Ｃ)法律制度約束人民的內在行為，可以使人民自覺的去遵循它 (Ｄ)一個法治國
家，除了靠法律，還須仰賴其他社會規範。
( )30. 附圖是關於我國《憲法》中人民基本權利的分類，阿偉聽完老師的講解後，在課本
上加了甲、乙、丙、丁四個註解，下列何者最適合作為「乙」註解的內容？
(Ａ)報考公務人員考試 (Ｂ)提供民眾職業訓練管道
(Ｃ)投書媒體評論政府政策 (Ｄ)禁止因性別差異而同工不同酬。
( )31. 根據附圖，發言人所提到的法令應該是下列何者？
(Ａ)《醫院設立或擴充許可辦法》 (Ｃ)《性別工作平等法》
(Ｂ)《高溫作業勞工作息時間標準》 (Ｄ)《食品安全衛生管理法施行細則》。
( )32. 在法律位階中，下列何者效力低於憲法，但高於命令？
(Ａ)《營利事業所得稅查核準則》 (Ｃ)《道路交通安全規則》
(Ｂ)《消防法施行細則》 (Ｄ)《農田水利會組織通則》。
( )33. 某一工廠排放廢水、廢氣，引發附近居民集結抗議，要求對方改善或遷出。請問：居民可要求擁有一個適
合居住與成長的環境，為下列哪種人民的基本權利？ (Ａ)環境權 (Ｂ)文化權 (Ｃ)平等權 (Ｄ)受益權。
( )34. 民國
92
年公布的《公民投票法》，其制定的目的應是為了落實附
圖中哪一種參政權？ (Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)丙 (Ｄ)丁。
( )35. 同學們正在舉例討論關於「經濟上」的受益權，下列哪位同學所
舉的例子正確？ (Ａ)妮妮：任何人可提出請願，以維護公共利益 (Ｂ)小新：權利受侵害者可提起訴訟，
保障自身權益 (Ｃ)正男：滿七歲的國民可依法接受國民教育 (Ｄ)風間：失業者可向政府申請就業輔導。
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機關
改善方案
甲
加速審判，伸張社會正義
乙
修改法律，加重犯罪刑罰
丙
糾正辦案不力的警政機關
丁
招考維護治安的警察人員