110學年度離島及偏遠地區國小防疫測驗第二期

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110 學年度全國離島及偏遠地區國小學童防疫測試競賽
第二期評量試卷
學校:____________國小 班級:四、五年______ 姓名:________________
單一選擇題(下列各題都只有一個正確答案,每題 2.5 分,共 100 )
01、( 居住在過度擁擠的空間,講話、咳嗽、唱歌時藉由飛沫傳播,最可能罹患何種
疾病?
(1)頭蝨。
(2)結核病。
(3)登革熱。
(4)腎臟病。
02、( )請問下列對冠狀病毒的描述何者正確?
(1)冠狀病毒為具噬菌體的細胞在普通顯微鏡下可看到類似寶劍的突起因
此得名。
(2)冠狀病毒為具噬菌體的細胞,感染後沒有死亡案例。
(3)冠狀病毒為具外套膜的病毒在電子顯微鏡下可看到類似皇冠的突起因
此得名。
(4)冠狀病毒為具包膜的細菌,肉眼可看到類似結晶的形狀因此得名。
03、( 加強個人衛生習慣,勤洗手,注意呼吸道衛生及咳嗽禮節,戴口罩及保持社交
距離,以避免感染及病毒傳播,不適用於下列哪一種疾病?
(1)流感。
(2)結核病。
(3)嚴重特殊傳染性肺炎。
(4)頭蝨。
04、( 小名最近有呼吸急促、心跳加速、手腳無力、嗜睡、肌躍型抽搐以及持續嘔吐
的症狀,請問他最可能罹患何種疾病?
(1)恙蟲病。
(2)頭蝨。
(3)結核病。
(4)腸病毒。
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05、( )請問頭蝨寄生的位置在哪裡?
(1)肺部。
(2)靠近頭皮的髮根中特別是耳朵周圍或頸背的毛髮,偶爾也會在眉毛或
睫毛中。
(3)牙齒。
(4)靠近腳底的地方。
06、( )有關社交距離規範,下列敘述何者錯誤?
(1)在傳統市場夜市走動排隊坐下用餐時均應間隔一個手臂之間距
(2)各傳統市場夜市管理單位應作人數總量管制,並依營業場所道路或走
道規劃進出動線,以單一出入口分流管制為原則。
(3)人與人在室內應保持 1.5 公尺、室外保持 1 公尺。
(4)室內不戴口罩說話時,保持 30 公分以上。
07 小花與好友交換帽子圍巾毛巾梳子髮飾互用最近感到頭皮發癢進而
抓傷頭皮引起疼痛,請問她可能感染到
(1)頭蝨。
(2)流感。
(3)結核病。
(4)腸病毒。
08、( )請問流感與一般感冒的敘述,何者錯誤?
(1)流感影響範圍為全身性,一般感冒影響範圍為呼吸道局部症狀為主。
(2)流感具有高傳染性,一般感冒傳染性不一。
(3)流感與一般感冒症狀都相同。
(4)流感病原體為流感病毒一般感冒其他許多病毒(鼻病毒呼吸道融合病
毒、腺病毒等)
09、( )請問頭蝨的敘述,何者錯誤?
(1)如果自己感染頭蝨,家人及親密接觸者不需要接受檢查。
(2)感染頭蝨後,接受藥物治療 812 小時後可使用密梳(梳齒間距小於
0.3 mm 為佳)梳理頭髮,以除去頭髮上的頭蝨或蟲卵。
(3)經醫師診斷確定後使用衛生福利部核可去除頭蝨專用之洗髮劑或藥品
並遵守醫囑及藥品標示的使用方法與注意事項。
(4)接受治療後每隔 23天使用密梳檢查頭髮,應持續檢查 23週,以
確認頭蝨及蟲卵已完全去除。
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10、( )請問下列何者是正確的防疫 12 招之一?
(1)咳嗽不戴口罩。
(2)勤洗手。
(3)生病發燒去學校。
(4)吃生食喝生水。
11、( )請問有關正確洗手,下列何者錯誤?
(1)在水龍頭下把手淋濕、擦上肥皂或洗手液。
(2)兩手心互相磨擦、兩手揉搓自手背至手指。
(3)兩手揉搓手掌及手背。
(4)用消毒水將雙手洗淨,直接關掉水龍頭,用衣服將水吸乾。
12、( )請問我國加入世界衛生組織 2035 消除___第一期計畫,請問是什麼疾病?
(1)結核病。
(2)頭蝨。
(3)流感。
(4)腎臟病。
13、( )請問頭蝨的敘述,何者正確?
(1)頭蝨只會發生在 65 歲以上的人。
(2)獨居生活較團體生活更容易感染頭蝨。
(3)感染者身上的頭蝨與蟲卵全部清除前,皆具有傳染力。
(4)第一次感染頭蝨約 24 小時就會出現發癢的症狀,屬於急性併發症。
14、( )請問手足口病hand-foot-mouthdisease
(1)恙蟲病。
(2)頭蝨。
(3)腸病毒。
(4)結核病。
15、( )請問預防流感的方式,下列何者不正確?
(1)使用濃度 70%的酒精消毒室內環境表面。
(2)市售漂白水加上 99 份水(比例 199)稀釋後再進行消毒。
(3)截至目前還沒有流感疫苗可以接種。
(4)室內應該保持空氣流通。
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16、( )請問接種完 COVID-19 疫苗後,下列敍述何者正確?
(1)除了接種疫苗外,戴口罩、保持社交距離、勤洗手可以大幅降低飛沫傳
染,因此還是需要戴口罩、保持社交距離、勤洗手。
(2)接種疫苗就可以完全抵抗病毒,因此只需要保持社交距離,不用再勤洗
手、戴口罩了。
(3)接種 1劑疫苗,身體就有完整的抗體,什麼都不用做了。
(4)接種疫苗後,身體有百分之百的抗體,足以抵抗病毒,不會感染,因此
不需要保持社交距離、戴口罩。
17、( )如果你的同班同學是嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)病人,出院之後,現在要
回來上課,請問你該怎麼辦?
(1)不要再和他當朋友。
(2)請假到學期結束。
(3)不和他同班上課。
(4)所有病人都需住院到確定檢驗沒有病毒後才能出院所以已經不具有傳
染能力。所以應該大方的接納他們,正常生活即可。
18、( )結核病的敘述,下列何者正確?
(1)結核病仍然是無藥可醫。
(2)一般治療時間約 6個月但有時候醫師會依據病人的病情延長治療時間
以確保治療成功。
(3)結核病是一種透過病媒蚊傳播的疾病。
(4)結核病是由一種厭氧性的耐鹼性結核桿菌所引起。
19、( 請問勤洗手、避免出入人潮擁擠、戴口罩、保持社交距離,可預防何種疾病?
(1)登革熱。
(2)近視。
(3)頭蝨。
(4)嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)
20、( )請問在臺灣流感的流行期為何?
(1)一般約於 11 月開始,流感疫情就會緩慢上升,至隔年農曆春節前後達
到高峰,3月後逐漸下降。
(2)一般在 78月份開始流行,到中秋節前停止。
(3)一般在 6月達到高峰,8月開始下降。
(4)一般在 5月開始流行,7月停止。
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21、( )請問腸病毒的潛伏期為多久呢?
(1)屬於慢性病一種,在身體累積數十年後發病。
(2)210 天,平均 35天。
(3)24 小時。
(4)屬於急性發作,在 12 小時內就會發病。
22、( )請問頭蝨的治療照護,下列何者錯誤?
(1)感染頭蝨不需要治療,人體會經過免疫系統殺死頭蝨。
(2)建議感染者的家人及親密接觸者均應接受檢查若有發現感染頭蝨必須
同時接受治療,以避免互相傳染。
(3)感染者使用的梳子可於 60℃以上的熱水浸泡 10 分鐘。房間建議使用吸
塵器清理。
(4)接受治療後每隔 23天使用密梳檢查頭髮,應持續檢查 23週,以
確認頭蝨及蟲卵已完全去除。
23、( )請問有關預防感染嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19),何者不正確?
(1)維持社交距離(室外 1 公尺,室內 1.5 公尺)
(2)居家檢疫、居家隔離或自主健康管理者,應確實遵守相關規範。
(3)維持手部衛生習慣(尤其飯前與如廁後)手部不清潔時不觸碰眼口鼻
(4)口罩戴到嘴巴即可,不用將鼻子戴住,這樣也具有保護力。
24、( )請問有關腸病毒的預防,下列何者錯誤?
(1)注意環境衛生及通風。
(2)流行期間要儘量出入公共場所,增強自己免疫能力。
(3)勤於正確洗手、保持良好個人衛生習慣。
(4)平時注意營養、均衡飲食及運動,增強個人之免疫力。
25、( )請問嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)潛伏期為多久?
(1)114 天(多數為 56天)
(2)30~35 (多數為 32-34 )
(3)30-60 分鐘,多數為 45 分鐘。
(4)沒有潛伏期,民眾要自我篩檢後得知。
26、( )請問第一次感染頭蝨約多久會出現發癢的症狀
(1)30 天。
(2)頭蝨屬於慢性傳染病,一旦感染至少 10 年才發病。
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(3)4-6 週。
(4)頭蝨屬於急性傳染病,一旦感染立即發病。
27、( )請問嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)傳播途徑為?
(1)吸入帶有病毒的呼吸道飛沫及氣膠粒容易在通風不良的室內密閉空間
從事體能活動或者提高聲量(如運動喊叫或唱歌)暴露時間長(通常
大於 15 分鐘)等情形下傳播。
(2)帶有病毒的飛沫直接噴濺於眼、口、鼻黏膜傳播。
(3)手部直接碰觸到帶有病毒的飛沫或間接碰觸帶有病毒的物體表面,使
手部遭受病毒汙染後,再碰觸眼、口、鼻黏膜傳播。
(4)以上皆是。
28、( )請問對於腸病毒的敘述何者正確?
(1)吃冰可以治療腸病毒。
(2)注意個人衛生習慣及勤洗手,可降低感染腸病毒機會。
(3)腸病毒目前有特效藥,6歲時投藥便對腸病毒免疫。
(4)感染病毒後皆屬於無症狀感染,因此無須在意。
29、( )請問對於結核病的敘述何者正確?
(1)IGRA 檢驗適用對象包括 2歲以上兒童。
(2)IGRA 檢驗不適用 2歲以上兒童。
(3)結核病發生的季節主要集中在春天。
(4)結核病發生的季節主要集中在夏天。
30、( )請問腸病毒傳染方式為?
(1)環境垂直感染。
(2)基因遺傳感染。
(3)蚊蟲叮咬傳播傳染。
(4)腸胃道(糞-水或食物污染)或呼吸道(飛沫咳嗽或打噴嚏)傳染
31、( )請問什麼人容易罹患牛結核病?
(1)職業為畜牧場人員、曾與牛結核病個案接觸過的人曾有累積 3個月以
上牛、鹿、羊等偶蹄溫血動物之接觸史者。
(2)愛喝牛奶的人。
(3)城市裡的獸醫師。
(4)乳糖不耐症且吃到乳製品的人。
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32、( )請問都治計畫是什麼?
(1)目的是希望在醫療公衛人員或受過訓練的都治關懷員的嚴密監督下
保結核病人規則服下每一顆藥物並給予支持關懷及協助評估病人有
無服藥不適或副作用,使病人可如期完成治療,發揮「送藥到手、服藥
入口、吃了再走」之精,以及避免抗藥性細菌的產生,同時也是保護
社會大眾、避免疾病蔓延最有效的方法。
(2)目的是希望在清潔人員的嚴密監督下確保結核病人規則服下每四顆藥
評估病人有無服藥不適或副作用使病人可如期完成治療發揮「送
藥到家、服藥在手、吃了再走」之精神,以及避免抗藥性細菌的產生
同時也是保護社會大眾、避免疾病擴散最有效的方法。
(3)目的是希望在透過都治關懷員的遠距離監督下確保結核病人規則服下
藥物,並給予支持關懷及協助評估病人有無服藥問題,使病人可在兩
週內完成治療,發揮「送藥到府、隨意服藥、紀錄關懷」之精神,以及
避免抗藥性細菌的產生同時也是保護社會大眾避免疾病蔓延最有效
的方法。
(4)目的是希望在醫療公衛人員或受過訓練的都治關懷員的嚴密監督下
保頭蝨病人規則服下藥物並給予支持關懷及協助評估病人有無服藥
不適或副作用,使病人可如期完成治療,發揮「送藥到家、視訊監控
喝了就好」之精神以及避免抗藥性細菌的產生,同時也是保護社會
眾、避免疾病蔓延最有效的方法。
33、( )請問腸病毒是什麼?
(1)指的是一種冠狀病毒包含流感病毒COVID-19 病毒伊波拉病毒及腸
病毒等種類,每一種病毒只對特定的人感染。
(2)指的是一群病毒,包含小兒麻痺病毒、克沙奇病毒、伊科病毒及腸病毒
等種類,每一個種類還可分為多種型別,總共有數十種以上。
(3)腸病毒是一種只有成人會得的病,兒童及幼兒因為免疫力高不會得。
(4)腸病毒是一種只有兩歲以下兒童會得的病。
34、( )請問接種卡介苗,主要預防什麼疾病感染呢?
(1)腸病毒感染併發重症。
(2)頭蝨感染症。
(3)嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)
(4)結核病。
35、( )請問關於疫苗保護力的說明,下列何者錯誤?
(1)流感疫苗之保護力因年齡或身體狀況不同而異,平均約可達 30-80%
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(2)公費與自費流感疫苗,保護效果相同。
(3)完成流感疫苗接種(未滿 9歲首次接種幼兒為接種第 2劑)至少約 2
後產生保護力。
(4)接種流感疫苗後就不會得流感跟感冒。
36、( )請問下列何者是公費流感疫苗施打對象?
(1)醫事人員及衛生防疫相關人員。
(2)國小、國中、高中、高職、五專一至三年級學生等。
(3)65 歲以上長者。
(4)以上皆是。
37、( )請問下列有關結核病的敘述何者錯誤?
(1)主要傳染途徑是飛沫與空氣傳染。
(2)健康人受到結核菌感染後會立即發病發病症狀為噁心嘔吐嗜睡
感染結核菌但尚未發病時是不會傳染給人稱為潛伏結核感染
(4)一般人受到結核菌感染後一生中約有 510%機會發病。
38、( )下列有關季節性流感疫苗的敘述,何者正確?
(1)自學學生不可以接種公費流感。
(2)國小至國高中學生,皆強制接種流感疫苗。
(3)學生為在校園集中接種流感疫苗。
(4)每年流感疫苗的鄰里集中接種作業,並且在 8月開始接種。
39、( )請問腸病毒消毒方法,下列敘述何者錯誤?
(1)需要大規模噴藥消毒,常接觸的物體表面不需要消毒。
(2)一般環境消毒,建議使用 500ppm 濃度之漂白水。
(3)病童分泌物或排泄物污染之物品,建議使用 1000ppm 之漂白水。
(4)紫外線可降低病毒活性。
40、( )請問如何判定有沒有發燒?
(1)用額頭觸摸,如果有熱感表示發燒。
(2)用手背觸摸,如果有熱感即為發燒。
(3)體溫超過 38℃以上即為發燒,建議使用耳溫、口溫或肛溫較準確。
(4)額溫超過 35℃即為發燒。
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