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臺南市和順國小 112 學年度第一學期第一次評量四年級自然科評量試卷四年 班座號： 姓名：
一、是非題 （每題 2分，共 18 分）
1. ( × ) 為了了解月亮在天空中的位置變化，可以半夜自己一
個人到空曠的戶外觀察月亮，不必讓大人知道。
2. ( ○ )即使不是中秋節，只要天氣晴朗，還是可能看到滿月
3. ( × ) 小睿要用紙卡製作一個高度角觀測器，他最少要在紙
卡上畫出
180°。
4. ( ○ )月亮的高度角是指觀測者看月亮的視線與地平線之間
的夾角。
5. ( ○ )小凱要觀測月亮時，發現忘了帶高度角觀測器，此時
他可以利用拳頭數來估測月亮的高度角。
6. ( × ) 用高度角觀測器測量月亮高度時，棉線所對準的度數
愈小，表示月亮高度角愈大。
7. ( ○ )將布袋蓮壓入水中後鬆手，布袋蓮會再浮到水面上，
是因為布袋蓮的葉柄裡充滿空氣。
8. ( ○ )海洋是地球上最大的水域環境。
9. ( × ) 水生動物生活在水中是不需要氧氣的。
二、選擇題 （每題 1分，共 16 分）
1. ( 1 ) 下列哪一個景物在天空中的移動情形可能和其他不一
樣？ ○
１白雲 ○
２太陽 ○
３星星 ○
４月亮。
2. ( 1 ) 自製高度角觀測器時，通常不會用到下列哪一個物品
？ ○
１指北針 ○
２棉線 ○
３粗吸管 ○
４量角器。
3. ( 4 ) 使用指北針時，指針靜止後要轉動盤面，使指針箭頭
對準哪一個字，才可以正確讀取測量物所在的方位？
○
１東 ○
２西 ○
３南 ○
４北。
4. ( 4 ) 我們可能會在什麼時間看到月亮？ ○
１清晨 ○
２下午
○
３晚上 ○
４以上都有可能。
5. ( 1 ) 小柏分別在甲、乙、丙三個相近的地點測量教室前榕
樹頂端的高度角，結果如下表，哪一個地點距離榕樹
最近？
地點
甲
乙
丙
高度角
60°
10°
30°
○
１甲 ○
２乙 ○
３丙 ○
４無法判斷。
6. ( 2 ) 小宥在農曆
8
月某天晚上觀測到的月相為
，大約還
要經過幾天才是中秋節？ ○
１
5
天 ○
２
12
天
○
３
20
天 ○
４
35
天。
7. ( 1 ) 如果在天空中看不到月亮，較不可能是因為哪一個原
因？ ○
１星星太亮 ○
２被高樓擋住 ○
３雲層太厚
○
４陽光強烈。
8. ( 1 ) 水域調查時，要觀察遠方的水鳥，可以使用下列哪一
種工具？ ○
１望遠鏡 ○
２顯微鏡 ○
３老花眼鏡
○
４放大鏡。
9. ( 2 ) 下列哪一種水生植物的葉子有膨大的部分，且整株漂
浮在水面上？ ○
１蓮 ○
２布袋蓮 ○
３睡蓮 ○
４水蘊草
10. ( 1 ) 下列哪一種水生植物的根不是生長在土裡？ ○
１大萍
○
２水蘊草 ○
３蓮 ○
４睡蓮。
11. ( 3 ) 螃蟹的運動方式是下列哪個？ ○
１用鰭游泳 ○
２利用
腹足爬行 ○
３以腳爬行和游泳 ○
４擺動尾部游泳。
12. ( 3 ) 下列哪組水生動物的呼吸器官是相同的？ ○
１龜，蟹
○
２蝌蚪，青蛙 ○
３石田螺，蝦 ○
４魚，青蛙。
13. ( 2 ) 下列哪種生物一定不會生長在水田環境？ ○
１石田螺
○
２小丑魚 ○
３白鷺鷥 ○
４泥鰍。
14. ( 3 ) 下列哪一種水域環境符合以下條件：天然形成、水流
湍急、石縫間有溪蟹、鯽魚穿梭游動？ ○
１海洋
○
２水田 ○
３河流 ○
４湖泊。
15. ( 3 ) 下列哪一種水質比較適合水生生物生存？
○
１水發出臭味 ○
２水色混濁、冒泡 ○
３水色透明清澈
○
４水中浮著垃圾。
16. ( 3 ) 下列是小安調查水庫水域環境時的紀錄，哪一個是利
用嗅覺觀察到的？ ○
１水裡有魚 ○
２水的顏色看起來
藍藍的 ○
３沒有聞到臭味 ○
４水幾乎靜止，沒有聽到
流水聲。
三、回答問題 （每格 1分，共 47 分）
1. 月亮觀測紀錄表需要記錄的項目有哪些？請打ˇ。
（ˇ）(１) 觀測的時間
（ˇ）(２) 觀測的日期
（ˇ）(３) 月亮的方位
（ˇ）(４) 觀測的地點
（ˇ）(５) 月亮的高度角
（ ）(６) 觀測的雲量
（ˇ）(７) 地面參考景物
2. 小瑋利用高度角觀測器測量遠近不同的物體，並記錄在下
表，下列敘述正確的打ˇ。
觀測物
高度角
近物
遠物
班級牌頂端
安南醫院大樓頂端
原來位置
ㄅ
ㄆ
前進
10
步
A
B
相差高度角
甲
乙
（ ）(１)在原來的位置測量兩個物體的高度角時，
發現ㄅ和ㄆ一定會一樣大。
（ ）(２)從原來位置前進
10
步後，再次測量班級牌的高度
角，發現
ㄅ
比A
大。
（ˇ）(３)從原來位置前進
10
步後，再次測量大樓的高度角
，發現
B比
ㄆ
大。
（ˇ）(４)比較班級牌和大樓的測量結果，發現甲
比
乙
大。
（ ）(５)比較班級牌和大樓的測量結果，發現
甲和
乙
一
樣大。
3. 下列資源是從水域環境中獲得的請打ˇ。
（ˇ）(１)從海水中取鹽。
（ˇ）(２)魚肉食物。
（ ）(３)砍伐林木。
（ˇ）(４)用珊瑚礁建造房屋。
（ ）(５)太陽能發電。
4.調查水域環境時，需要注意哪些事情，下列敘述對的打ˇ。
（ˇ）(１)先查詢適合觀察的時間。
（ ）(２)觀察完的水生生物可以帶回家養。
（ˇ）(３)進行調查時需要大人陪同前往。
（ˇ）(４)事先準備需要的用具。
（ˇ）(５)可用撈網撈起水生生物放在水桶觀察。
（ˇ）(６)決定適合觀察的地點。
5. 人類做什麼活動可能會破壞水域環境？請打ˇ。
（ˇ）(１)到水族館買小魚苗放生。
（ˇ）(２)在溪邊烤肉。
（ˇ）(３)將垃圾丟進河川裡。
（ ）(４)減少使用清潔劑。
（ ）(５)主動參加各種淨灘活動。
6. 關於水域環境，下列哪些敘述是正確的？請打ˇ。
（ˇ）(１)水域環境可以在高山，也可以在平原或海邊。
（ˇ）(２)魚塭、水田和生態池都是屬於人工的水域環境。
（ ）(３)天然的水域環境和人工的水域環境裡的水生生物
都相同。
7. 下圖是大雄在不同日期觀測月亮移動時所做的紀錄表，請
根據紀錄表回答下列問題。
(１) 月亮的高度角變化為何？（填入 20 或 30或40 ）
答：（ 40 ）度→（ 30 ）度→（ 20 ）度。
(２) 根據紀錄表可以知道，一天中月亮由（ 東 ）方
向（ 西 ）方移動。（填入方位 東 或 西 ）
8. 根據下列植物在水位變化前後的情形，判斷各屬於哪一種
水生植物，，將符合的敘述連起來。
●
●ㄅ挺水性植物
●
●ㄆ浮葉性植物
●
●ㄇ漂浮性植物
●
●ㄈ沉水性植物
10. 請把魚的身體，各個構造的主要功能連起來。
○
１鰓
○
２魚鱗
○
３尾鰭
‧
‧
‧
‧
‧
‧
保護身體
運動
呼吸
四、配合題（每格 2分，共 16 分）
1.請根據水生生物的觀察紀錄，將符合的代號填入（ ）裡。
A石田螺 B紅娘華 C青蛙 D蝦
（D）(１)：「用胸足步行，腹足游泳。」
（C）(２)：「用肺和潮溼的皮膚呼吸。」
（A）(３)：「沒有腳，利用腹足爬行，以鰓呼吸。」
（B）(４)：「以腹部末端的呼吸管呼吸。」
2.這是鳴人在上午看到的大樹影子，想一想，圈出正確的答案
(１)圖中，影子應該是在（ 東 ， 西 ）方，
表示太陽在（ 東 ， 西 ）方。
(２)下午鳴人再去觀察，會發現大樹的影子方向和上午
（ 相同 ， 不同 ），表示一天中太陽在天空中的
位置（ 會 ， 不會 ）改變。
五、閱讀測驗 （每格 1分，共 3分）
1.
月亮本身不發光，我們看見的月光是反射陽光造成的
。月有陰晴圓缺，是當月球自轉時，同時也繞著地球公轉
，當月球公轉到地球和太陽之間的位置時，因為月球受太
陽照射的受光面並未朝向地球，這時我們在地球看不見月
亮，稱為「朔」。朔大約發生在農曆初一，隨著我們所見
的月球受光面愈來愈多，月相慢慢的從上弦月再變為滿月
。滿月又稱為「望」，大多出現在農曆
15
日或
16
日。滿
月後，我們所見的月球受光面逐日減少，月相由盈轉虧，
從滿月轉為下弦月，再到殘月，最後回到新月，不斷的循
環著。
（2）(１)夜晚仰望星空時，有時候可以看到月亮。下列哪一
個是我們能看到月亮的原因呢？ ○
１月球本身會
發光 ○
２月球會反射太陽光 ○
３月球會折射太陽
光 ○
４地球會反射太陽光。
（3）(２)下列哪個是我們不同天的夜晚，會看到不同月相的
原因？ ○
１太陽照射月球表面不均勻的關係 ○
２
太陽的影子遮住了月亮，導致月相改變 ○
３太陽
、地球和月亮的相對位置改變，使地球上看月亮
的角度不同 ○
４月球的發光面積會隨時間變化而
有不同的月相。
（3）(３)下列哪一個會是今年中秋節的月相？ ○
１朔
○
２下弦月 ○
３望 ○
４眉月。
9. 下列四種水域環境各有什麼特色或水中生物？
請將符合的敘述連起來。
ㄅ.人工開發的靜止
水域，大多用來飼
養魚蝦貝類。
●
●溪流
ㄆ.流動的鹹水水域
， 陽光充足的淺水
區域中有珊瑚生活
。
●
●海洋
ㄇ.流動的淡水水域
， 適合許多生物生
存。
●
●河口溼地
ㄈ.是淡水和鹹水的
交會處，水域中的
招潮蟹和彈塗魚能
適應每天潮水漲退
潮的變化。
●
●魚塭
農曆 8月8日