縣立舊館國小 三年級 111 上學期 自然科學領域 自然 第二次段考 期中考 南一 試卷

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彰化縣舊館國民小學 111 學年度第一學期自然與生活科技領域第二次定期評量試卷
三年___班 座號_____ 姓名:_______________
得分:
一、是非題:22%
( ) ⒈救生圈灌入空氣後會鼓起
來,表示空氣占有空間。
( ) ⒉空氣看起來是白色的,而且
聞起來有刺鼻的氣味。
( ) ⒊充滿空氣的氣球用力扭轉
會變形,表示空氣沒有固定的
形狀。
( ) ⒋水可以傳送動力,使物體移
動,而空氣看不到,因此沒辦
法傳送動力。
( ) ⒌拿墊板對玩具車搧風,愈用
力,玩具車移動得愈遠。
( ) ⒍動物和植物的生存都需要
空氣。
( ) ⒎手拿風車往前跑,跑愈快風
愈大,則風車轉愈快。
( ) ⒏因為菜瓜布內有空氣,所以
在水中擠壓菜瓜布會產生許
多氣泡。
( ) ⒐由國旗飄揚的情形,可以判
斷當時有沒有風。
( ) 10.空氣因為很輕,因此無法證
明空氣是有重量的。
( ) 11.馬腳上的馬蹄可以讓牠走
路時無聲,且能保護牠走在石
子路上。
二、選擇題:22%
( ) ⒈藉由下列什麼情況可以知
道有沒有風? ①公雞的叫聲
②肚子餓的叫聲 ③汽車的移
動 ④風箏在飛
( ) ⒉將底部塞有紙團的杯子杯
口向下垂直放入水中,再垂直
拿起,紙團沒有溼,表示杯子
裡有什麼? ①空氣 ②水
③膠水 ④棉花
( ) ⒊為什麼裝了水的熱水袋可
以順著身體改變形狀?
①水沒有固定形狀 ②水占
有空間 ③水具有重量 ④水
是透明無色的
( ) ⒋為什麼將空氣灌入氣球中,
氣球會鼓起來? ①空氣流
動形成風 ②空氣具有重量
③空氣占有空間 ④空氣沒
有顏色
( ) 5. 可用什麼方法知道空氣具
有重量?①用手拿拿看 ②利
用天平稱 ③裝進水族箱裡觀
察 ④無法知道
( ) 6. 下列哪個物品無法拿來裝
空氣?①紗網 ②氣球 ③寶
特瓶 ④玻璃杯
( ) 7.如果想要了解動物的外形,
可以怎麼做? ①實際觀察
②查閱圖鑑 ③上網找資料
④以上方法都可以
( ) 8.哪一種動物沒有四隻腳?
①水牛 ②松鼠 ③蜥蜴
④鳥
( ) 9.哪種工具可以用來測量重
量? ①圓規 ②直尺 ③天平
④量筒
( ) 10.狗腳上的什麼構造可以幫
助牠緩慢無聲靠近獵物?
①爪子 ②蹄 ③肉墊 ④蹼
( ) 11.在水中擠壓氣球產生的氣
泡會向哪一個方向移動?
①向下沉 ②向上浮 ③往四
周散去 ④氣泡不會移動
三、勾選題: 15%
1. 哪些情況須利用空氣?請在○
中打 ˇ,不須利用的打×:5%
○
1打電腦
○
2風車轉
動
○
4帆船前
進
○
5踢足球
2
2. 將下列哪些物品放在水中或在
水中擠壓會產生氣泡?請在□中
打ˇ,不會的打╳:8%
3.利用天平比較物體的重量,哪一個
物體比較重?請在( )裡 打ˇ: 2%
四、看圖回答問題:22%
1.下列哪些動物有翅膀?請在□中
填ㄅ,有鰭的填ㄆ,都沒有的填ㄇ:
8%
2. 下列箭頭所指的位置,分別屬於
鳥的哪個身體部位?請將把正確的
名稱代號填入( )裡:8%
⑶( )
⑴( )
⑵( )
⑷( )
3. 將風力由強到弱填入 1~3: 6%
(1)( ) (2)( ) (3)( )
五、填填看:19%
1.下列哪些是用空氣傳送動力的例
子?請在( )裡填ㄅ,用水傳送
動力的填ㄆ,都不是的填ㄇ:6%
( )(1)把長條形氣球摺成花朵。
( )(2)用空氣槍擊倒紙牌。
( )(3)水推動水車葉片轉動。
( )(4)用吹球吹掉灰塵。
( )(5)用水槍射出的水柱讓海灘
球移動。
( )(6)用澆花器裝水澆花。
2. 小杰在相同的玩具車上加裝不同
的紙板,當他同時對車子搧動空
氣,車子移動距離會有什麼不
同?請由遠到近,依序在( )
裡選填ㄅ、ㄆ和ㄇ:3%
ㄅ
ㄆ
ㄇ
( )→( )→( )
3. 風對我們的生活有什麼影響?下
列敘述正確的,請在( )裡打ˇ,
錯誤的打╳:10%
( )(1)人們利用風力使郵輪前
進。
( )(2)新竹的名產──米粉,就
是利用當地強勁的風力風乾的。
( )(3)善用風力吹動風力發電
機的葉扇,進而達到發電的功能。
( )(4)風力如果太大,可能會吹
落招牌或吹倒樹木。
( )(5)高山會下雪的原因是風
力太大。
①
( )
②
( )
ㄅ.頭部 ㄆ.軀幹 ㄇ. 腳
ㄈ.尾部 ㄉ.鰭 ㄊ.翅膀
④蜥蜴
③鳥
②魚
①水牛
①空瓶
②磚塊
③鐵尺
④海綿
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