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彰化縣秀水鄉育民國小 110 學年度第一學期自然與生活科技領域第三次定期評量試卷
六 年 甲 班 座號 姓名
一、是非題：（每題2分，共40分）
1（ ）懸空的磁鐵棒靜止時，N極會指向北方，S
極會指向南方。
2（ ）電線無論有無通電，將電線平放在指北針
的上方時都可以使指針的指向偏轉。
3（ ）在臺灣(北半球)登山時，利用指北針確認方
位，指北針的指針尖端會指向南方。
4（ ）漆包線是鍍漆的銅線，可以當電線使用，
使用時須將兩端的漆刮掉，連接電池才可
以通電。
5（ ）製作電磁鐵時，漆包線每纏繞10圈就要改
方向，這樣可以使電磁鐵的磁力更強。
6（ ）無論將任何物品放入通電的線圈中，都會
增加電磁鐵的磁力。
7（ ）想將電磁鐵的磁力減弱，可以增加線圈的
纏繞數。
8（ ）想要增加電磁鐵的磁力時，必須改變電線的
長度與顏色。
9（ ）原本通電的線圈無法吸起迴紋針，想增強
線圈的磁力，可以在線圈中放入小鐵棒。
10（ ）電磁鐵的磁力夠強時，就可以吸起所有的
物品。
11（ ）發現電磁鐵並聯愈多顆電池，此電磁鐵的
磁力愈強。
12（ ）指北針中間的指針，如果一端（尖端）為N
極，指針的另一端（末端）為S極。
13（ ）電磁鐵是一種很困難的科學，只能在實驗室
裡看到，無法應用在日常生活上。
14（ ）電磁鐵只要通電一次時，這個電磁鐵的磁
力會一直存在。
15（ ）指北針指針的尖端會指向北方，是因為地磁
的S極接近地理北極。
16（ ）將磁鐵靠近指北針，發現指針會被吸引或
排斥，表示指針具有磁性。
17（ ）將一根磁鐵的S極靠近另一根磁鐵的S極，
發現兩根磁鐵會互相排斥。
18（ ）指北針、黑板上的磁鐵，都是屬於電磁鐵
的應用。
19（ ）磁浮列車的車身與車軌磁極間利用同極相
吸、異極相斥的作用，產生前吸後推的現
象讓列車行進。
20（ ）所有的鐵製品都具有指示方向的作用，都
可以用來製成指北針。
二、選擇題：（每題2分，共40分）
1( ) 下列哪一項生活用品不是電磁鐵的應用？
①起重機 ②電風扇 ③洗衣機 ④皮包
上的扣環。
2( ) 關於電磁鐵的敘述，下列何者錯誤？
①通電後會產生磁力 ②失去電力後磁極
依舊存在 ③磁極可以改變 ④同極相
斥、異極相吸。
3( ) 將通電的電線靠近指北針後，指針向左偏
轉，若讓電池的正、負極方向相反，指針
會有什麼變化？ ①向左偏轉 ②沒有偏
轉 ③向右偏轉 ④不斷旋轉。
4（ ）製作電磁鐵時，不需要下列哪一項物品？
①電池 ②漆包線 ③鐵棒 ④溫度計。
5（ ）下列哪一個因素會影響電磁鐵的磁極方向？
①電池串聯數 ②線圈纏繞數 ③電池的
連接方向 ④漆包線的粗細。
6（ ）若移除電磁鐵中的電池，會發生什麼改
變？ ①磁力減弱 ②磁力消失 ③沒有改
變 ④磁力增加。
7（ ）線圈數相同時，下列哪一種電池的連接情
形會使電磁鐵吸起最多根相同的迴紋針？
①一個電池 ②兩個電池串聯 ③三個電
池串聯 ④四個電池並聯。
8（ ）下列何種物品最適合用來製成指北針的指
針？ ①迴紋針 ②鐵釘 ③磁鐵 ④原
子筆。
9（ ）關於電磁鐵和一般磁鐵的相同之處，下列
何者正確？ ①具有 N、S極 ②磁極可以
改變 ③磁力可以改變 ④須通電才有磁
性。
（背面還有題目，請翻面繼續做答）
2
2
10（ ）除了線圈數之外，其他因素都相同的各
組電磁鐵中，哪一組電磁鐵的磁力最強
？ ①線圈數10圈 ②線圈數30圈
③線圈數50圈 ④線圈數100圈。
11（ ）地球內部就好像有一個大型的磁鐵，科學
家稱為什麼？ ①偏磁 ②地磁
③天磁 ④球磁。
12（ ）下列何種方式可以讓電磁鐵的磁極改變？
①增加線圈數 ②減少線圈數 ③增加
電池數 ④將電池正、負極顛倒。
13（ ）可以用什麼東西檢驗電磁鐵是否具有磁
性？ ①石頭 ②木棒 ③鐵棒
④紙張。
14（ ）下列哪個作法，可以讓通電中的漆包線線
圈的磁力增強？ ①在線圈中加根銅棒
②在線圈中加根鐵棒 ③增加電池的並聯
數 ④減少線圈數。
15（ ）大華做了一個實驗，比較各組電磁鐵裝置
的磁力，請問下列哪一組磁力最小？
①吸起 2根迴紋針者 ②吸起 4根迴紋針
者 ③吸起 6根迴紋針者 ④吸起 8根迴
紋針者。
16（ ）古代航海會利用羅盤來「辨認方向」，
「羅盤」的功能像現代的什麼器具？
①電磁鐵 ②方向盤 ③旋轉盤
④指北針。
17（ ）「電流磁效應」是由下列哪一位科學家發
現的？ ①奧斯特 ②牛頓 ③安培
④法拉第。
18 （ ）漆包線上的漆有什麼作用？
①增加磁力 ②導電 ③絕緣 ④美觀。
19（ ）在製作電磁鐵時，要注意什麼？
①砂紙顆粒大小 ②線圈纏繞方向
②漆包線顏色 ④吸管顏色。
20（ ）將通電的直電線靠近指北針，指針會發生
偏轉的原因為何？ ①通電的直電線會產
生重力 ②通電的直電線會產生磁場
③地心引力增強 ④浮力減少。
三、填填看：(共20分)
1.下列敘述，屬於「電磁鐵」特性的請在（ ）
裡填「A」；屬於「一般磁鐵」特性的填
「B」；屬於「兩者共同特性」的填「C」：
( )(1)能讓指北針的指針產生偏轉。
( )(2)必須利用電池和線圈才能產生磁性。
( )(3)能夠吸引鐵釘等鐵製品。
( )(4)Ｎ極和Ｓ極是固定的。
2.設計實驗了解「線圈數是否會影響電磁鐵的磁
力強弱」，下列哪些是應該改變或該控制的因
素？正確的，請在( )裡打ˇ，錯誤的打☓：
(1)保持不變的因素是什麼？
( ) ①電池串聯的數目。
( ) ②線圈的圈數。
( ) ③迴紋針的大小。
( ) ④線圈內的材料。
(2)一定要改變的因素是什麼？
( ) ①電池串聯的數目。
( ) ②線圈的圈數。
( ) ③迴紋針的大小。
( ) ④線圈內的材料。
3.當兩個磁鐵互相靠近時，會相吸還是相斥？請
依觀察到的結果，在□中打ˇ。
(1)磁極相異時
(2)磁極相同時
□①兩個磁鐵會吸引
□②兩個磁鐵會相斥
□①兩個磁鐵會吸引
□②兩個磁鐵會相斥
S N
N S
S N
S N
4.指北針靜止時會指向南北，將磁鐵平移慢慢靠
近指北針，磁鐵會吸引指北針的哪一端呢？請
依觀察到的結果，在□中打ˇ。
(1)磁鐵 S極靠近指北針
(2)磁鐵 N極靠近指北針
2
□①會吸引指針尖端
□②會吸引指針末端
□①會吸引指針尖端
□②會吸引指針末端