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南投縣竹山鎮社寮國小 110 學年度(下)期末評量 自然科 _六_年_忠_班 座號：__ 姓名：________
一、是非題:20 分
( )1.溪流是會流動的淡水水域，可以發現魚、蝦、蟹等水
生生物。
( )2.「碳足跡」是指一個產品整個完整週期中，直接、間
接產生的二氧化碳排放量。
( )3.火力發電的優點是不易受到季節的影響，缺點是燃料
燃燒後，會產生許多汙染物。
( )4.彈塗魚的顏色和泥地相似，潮溼的皮膚可以幫助呼吸，
是生活在河口溼地環境的動物。
( )5.當油輪漏油時，油汙不會擴散到沿岸或鄰近的海域，
也不會造成嚴重的水汙染。
( )6.特有種生物是指適應當地環境，且此生物只生存、分
布在這個特定地區，其他地方沒有。
( )7.臺灣的高山地區，氣溫低且風力強，沒有生物能在此
生存。
( )8.噴灑農藥或殺蟲劑可以殺死菜蟲，使農作物順利收成，
對人類有益而無害。
( )9.節能標章是由行政院 環境保護署所設計的，象徵「可
回收、低汙染、省資源」的綠色消費觀念。
( )10.地球上的二氧化碳濃度增加，會加劇溫室效應，使地
球氣候異常，也造成全球暖化更加嚴重。
二、選擇題:20 分
(一)安安想成為世界第一的生態導覽員，學習完六年級的課程
後，他出了幾個題目想考考大家。
（ ）1.地球上分布最廣的環境是？
①熱帶雨林②極地③海洋④草原。
（ ）2.主要分布在赤道兩側，氣候溫暖潮濕、雨量豐沛，
沒有明顯的季節變化，具有最豐富的生物種類。以上
敘述的是哪種自然環境?
①熱帶雨林②極地③海洋④草原。
（ ）3.乾季和濕季分明。植物生命力強，有許多大型的草
食性動物。以上敘述的是哪種自然環境？
①河口溼地②極地③熱帶雨林④草原。
（ ）4.位於地球南、北極附近的區域，終年冰雪覆蓋，僅
有少數動、植物在此生存。以上敘述的是哪種環境？
①河口溼地②極地③熱帶雨林④草原。
（ ）5.小豪玩自然環境與生物的配對遊戲時，下列哪一個
放錯位置了？
①沙漠─跳鼠、駱駝 ②大草原─獅子、豹
③熱帶雨林─無尾熊、巨嘴鳥④北極─海豹、北極熊。
（ ）6.有沙漠之舟之稱的駱駝，牠有著長長的眼睫毛，眼
睫毛最主要的功能是什麼？
①純粹美觀 ②阻擋風沙進入眼睛
③儲存水分 ④儲存脂肪。
(二)生長在臺灣這座寶島，安安想特別和大家介紹臺灣的自然
環境，試回答下列問題。
（ ）7.有關臺灣珍貴的資源，下列敘述何者不正確？
①海拔 2500 公尺以上的高山，主要有臺灣鐵杉生長
②黃山雀生長在中、低海拔
③青蛇只生存在高海拔地區
④臺灣萍蓬草已成功復育。
（ ）8.下列哪一種生物是生存在臺灣河口濕地地區的生物？
①水筆仔②臺灣長鬃山羊③玉山圓柏④玉山杜鵑。
（ ）9.臺灣四面環海，下列有關臺灣海域的敘述何者不正
確？①東部海岸常有鯨豚出沒②南部海岸有珊瑚礁
③臺灣海域陽光小，溫度寒冷，生物種類少
④海洋生態多元。
（ ）10.下列哪一組生物是臺灣高山地區的生物？
①蜥蜴、仙人掌②臺灣水鹿、玉山圓柏
③巨嘴鳥、樹懶④海豚、金魚藻。
(三)安安在介紹環境的同時，也發現因為人類的活動，而對環
境的造成影響，試回答下列問題。
（ ）11.下列哪一項敘述不是山坡地種茶樹環境造成的影響？
①破壞水土保持
②颱風來時，土石流的機會增多
③下大雨時，易造成山崩
④植物有助於水土保持。
（ ）12.下列哪一項不是水汙染的來源？
①工廠隨意排放廢水
②汽、機車排放廢氣
③垃圾亂丟到河川
④養豬戶排放豬大小便的水。
（ ）13.如果生活環境持續被汙染，可能會有下列哪種後果？
①大氣層被破壞
②大自然的美麗景色長存
③後代子孫能永續生存
④溫室效應會消失。
（ ）14.下列有關工廠、汽機車的數量增加所帶來的問題，
何者是正確的？
①會使環境變得更美好
②會造成噪音汙染，也會造成空氣汙染
③只會引起噪音汙染的問題
④不會對人類造成任何影響。
（ ）15.空氣汙染會造成什麼影響？
①對人類生存造成威脅，但不會破壞地球上的環境
②對人類生存產生貢獻，但可能破壞地球上的環境
③對人類生存沒有威脅，但可能影響地球上的環境
④對人類生存造成威脅，也可能破壞地球上的環境。
（ ）16.近年來愈來愈嚴重的溫室效應，是空氣汙染所造成
的後果，此影響與下列哪一種氣體息息相關？
①一氧化碳②二氧化碳③氧氣④氫氣。
（ ）17.空氣中飄浮著一顆顆看不見的灰塵，稱為懸浮微粒。
以下有關懸浮微粒的敘述何者正確?
①直徑大於或等於 2.5 微米，就稱為細懸浮微粒(PM2.5)
②長期吸入可能會造成肥胖
③長期吸入可能會造成過敏，影響呼吸道、心血管功能
④懸浮微粒只有一種大小。
（ ）18.下列哪一種方法可以準確知道空氣汙染的程度？
①上空氣品質監測站網頁查詢
②觀察空氣的透明度
③用鼻子聞氣味
④用手摸，用嘴巴嘗。
(四)人類在生活中使用許多自然資源，自然資源也和人類的生
活息息相關，試回答下列問題。
（ ）19.有關自然資源的敘述，何者正確?
①自然資源都是無限量、源源不絕的
②陽光、水都屬於不可再生資源
③石油、天然氣都屬於可再生資源
④在合理的使用之下，可自然成長或不斷循環利用的
資源，稱為可再生資源。
（ ）20.從資源是否可再生的角度來看，下列哪一種發電方
式較為安全、乾淨又可以永續利用呢？
①太陽能發電
②火力發電
③天然氣發電
④核能發電。
三、做做看:52 分
1.下列哪些做法符合正確的生態保育觀念？請打ˇ:6 分
（ ）(1)隨意引進外來的動物、植物。
（ ）(2)捕捉並食用稀少的野生動物進補
（ ）(3)不隨意棄養家中的寵物
（ ）(4)設立自然保護區
（ ）(5)買動物來放生
（ ）(6)開發山坡地種植檳榔樹
2.生活中怎樣避免空氣汙染的情形？請打ˇ。8分
（ ）(1)騎乘電動車
（ ）(2)加強管制工廠排放廢氣
（ ）(3)多搭乘大眾交通工具少開車
（ ）(4)盡量減少使用化學肥料
（ ）(5)定期檢驗汽、機車排氣
（ ）(6)多種植樹木淨化空氣
（ ）(7)在公共場所交談降低音量
（ ）(8)燃燒稻草樹枝樹葉
3.下列哪些是可再生資源？請打ˇ；
哪些是不可再生資源？請打╳。10 分
（ ）(1)陽光 （ ）(6)水
（ ）(2)風力 （ ）(7)樹木
（ ）(3)牛 （ ）(8)天然氣
（ ）(4)煤 ( ) (9)羊
（ ）(5)石油 ( ) (10)玉米
4.下列哪些是臺灣的原生生物？請打ˇ；
哪些是外來入侵種生物？請打╳。8分
（ ）(1)布袋蓮 （ ）(5)銀合歡
（ ）(2)橙腹樹蛙 （ ）(6)美國螯蝦
（ ）(3)食蛇龜 （ ）(7)黃裳鳳蝶
（ ）(4)白尾八哥 （ ）(8)玉山薄雪草
5.生物有適應環境的能力，以下有幾種動物、自然環境及
適應環境的方法，請連出正確的配對。6分
6.請寫出自己可以在日常生活中，隨手可做到的減碳綠能的環
保行動？請分別寫出一項。10 分
食:( )
衣:( )
住:( )
行:( )
育樂:( )
7.請將下列的四個標章進行正確配對，請將正確的代號(甲乙
丙丁)填入 :4 分
甲、環保標章 乙、節能標章 丙、回收標誌 丁、碳標籤
四、科學閱讀:8 分
【臺灣外來種】紅嘴藍鵲 臺灣特有藍鵲的勁敵
在武陵農場的蔣公銅像附近，經常可以看到一隻體積略大
的青鳥活潑地跳來跳去。瞧牠頂著一頭烏黑的「短髮」、披著
一襲蔚藍色的「禮服」，抹著鮮豔的「口紅」，莫非牠就是闊葉
樹林裡的長尾山娘──臺灣藍鵲？隨著「嘎、嘎、嘎」的低沉
啼聲尋找藍鵲的芳影，近一點，再靠近一點，咦，牠的頭部中
央，怎麼多了一道「白髮」？再仔細觀看，有別於黃眼藍腹的
臺灣藍鵲，牠竟是紅眼白腹，羽毛亦較無光澤。原來，同屬鴉
科，又為近親，牠是無論外貌、體態或啼聲皆與臺灣藍鵲相似
的紅嘴藍鵲。
紅嘴藍鵲又稱中國藍鵲，分布於喜馬拉雅山脈、印度東北
部、中國、緬甸等地，這種鳥的飛行能力既不算強，本身亦無
遷徙的習性，不該出現在臺灣地區，近年來卻常聽到牠們出沒
的風聲。對此，特有生物研究保育中心指出，「紅嘴藍鵲的來
源應該是人為的，從牠的飛行能力和生活習性上來綜合研判的
話，沒有自行飛到臺灣的可能性。」
天生麗質難自棄，被運到臺灣不是紅嘴藍鵲的過錯，然而
這種非當地原生種的舶來品，如同其他的外來種，若因故遭放
生野外，一旦成功地適應後，就會對生態環境構成影響，包括
破壞生物多樣性，導致生態失衡，甚至可能帶原未知病毒，引
發傳染疾病的風險。尤其對島嶼生態的臺灣而言，外來種帶來
的衝擊更加深刻。
有關於紅嘴藍鵲的蹤影，從 2002 年被發現野放於武陵農
場，到了 2006 年，牠們的族群已擴大到十餘隻，引起政府相
關單位的高度關切。特生中心在 2007 年執行了移除紅嘴藍鵲
的任務。
紅嘴藍鵲屬雜食性，在武陵地區，執行移除的保育人員以
水果、麵包蟲等雜食，設置兩處誘餌供應點，先讓紅嘴藍鵲習
慣在該處取食後，再採取地面、空中包夾的方式，以弓網、霧
網等陷阱在誘食站附近誘捕。另一方面，最令人擔憂的「兩岸
通婚」──紅嘴藍鵲與臺灣藍鵲之間的雜交現象，這種「通婚」，
會造成基因汙染，令臺灣藍鵲喪失傲人的特有性。
請依據文章回答下列問題:
( )(1)以下關於紅嘴藍鵲的外在特徵敘述，何者不正確?
①黃眼藍腹
②紅眼白腹
③頭部中央有一道白毛
④羽毛較無光澤。
( )(2)由文章可知，下列有關紅嘴藍鵲的敘述何者正確?
①屬於雜食性動物
②本身飛行能力很強
③有固定遷徙的習性
④又稱印度藍鵲。
( )(3)文中提到有關外來種野放至大自然後，會對生態環境
造成影響。下列何者敘述錯誤?
①破壞生物多樣性
②導致生態失衡
③不會有任何影響
④可能帶原病毒，引發傳染疾病。
(4)文中提到臺灣藍鵲和紅嘴藍鵲之間的雜交現象，可能會導
致何種後果?( )。