1
彰
化
縣
田
中
國
小
一
一
三
學
年
度
上
學
期
期
中
評
量
國
語
領
域
試
卷
五
年
班
號
一
、
依
序
寫
出
國
字
或
注
音
（
每
字
１
分
，
共
14
分
）
這
家
「
距
」
離
市
區
不
遠
的
餐
「
廳
」
，
是
由
法
國
學
成
「
歸
」
國
的
名
廚
開
設
，
近
日
在
網
路
上
榮
登
「
搜
」
「
尋
」
熱
榜
。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
除
了
美
味
的
法
國
料
理
，
「
獨
」
「
創
」
的
特
調
「
飲
」
料
更
是
一
絕
。
為
了
不
讓
客
人
枯
坐
等
待
，
還
額
外
提
供
多
樣
益
「
智
」
遊
戲
，
如
「
撲
」
克
牌
、
圍
「
棋
」
和
桌
遊
等
，
以
增
加
親
子
用
餐
的
歡
樂
「
氛
」
圍
，
吸
引
不
少
外
縣
市
民
「
眾
」
不
辭
辛
「
勞
」
開
車
前
來
消
費
。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
二
、
改
錯
字
（
每
字
１
分
，
共
8
分
）
在
葳
嚴
的
鼓
聲
、
和
協
的
默
契
中
，
龍
舟
上
的
奪
旗
手
，
不
畏
競
爭
對
手
的
功
勢
，
奮
力
奪
下
代
表
勝
利
的
旗
置
，
成
為
這
介
龍
舟
競
賽
冠
軍
。
當
獲
勝
隊
五
神
採
飛
揚
的
高
舉
獎
碑
時
，
台
下
激
動
的
歡
呼
聲
，
為
今
年
的
端
午
節
活
動
，
畫
下
美
好
的
句
點
。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
三
、
選
擇
題
（
每
題
１
分
，
共
6
分
）
１
( )
哪
一
選
項
對
故
事
「
轉
折
」
的
敘
述
錯
誤
？
○
１
轉
折
無
法
讓
故
事
更
具
吸
引
力
○２
結
局
與
原
本
設
想
的
不
一
樣
，
這
樣
也
是
一
種
轉
折
○
３
轉
折
必
須
顧
及
故
事
情
節
發
展
的
邏
輯
性
○
４
轉
折
是
指
故
事
的
意
外
發
展
，
能
讓
讀
者
產
生
好
奇
心
。
２
( )
根
據
廉
頗
與
藺
相
如
一
課
，
故
事
出
現
什
麼
樣
的
轉
折
？
○
１
內
部
有
藺
相
如
協
助
國
君
，
外
部
有
廉
頗
坐
鎮
指
揮
○２
廉
頗
心
中
不
服
氣
藺
相
如
的
升
官
○３
廉
頗
原
本
要
羞
辱
藺
相
如
，
最
後
卻
去
負
荊
請
罪
○４
藺
相
如
是
大
官
員
，
但
隨
從
不
想
跟
隨
他
。
３
( )
下
面
哪
一
種
方
法
有
助
於
從
句
子
中
，
找
到
表
達
的
重
點
？
○１
從
文
章
的
語
詞
判
斷
○
２
從
前
後
句
的
關
係
判
斷
○３
從
句
子
的
寫
作
技
巧
來
看
○４
從
文
章
的
分
段
來
了
解
。
４
( )
煙
會
說
話
一
課
中
，
作
者
藉
由
什
麼
方
式
來
告
訴
我
們
「
煙
」
的
意
涵
？
○
１
大
自
然
的
變
化
○
２
族
人
的
英
勇
事
蹟
○３
連
結
個
人
的
生
活
經
驗
○
４
重
要
的
慶
典
儀
式
。
５
( )
煙
會
說
話
一
課
中
，
外
婆
說
煙
代
表
什
麼
含
意
？
○
１
和
死
去
的
祖
先
共
通
的
語
言
○２
告
訴
族
人
有
危
險
○３
吸
引
遊
客
看
見
他
們
○
４
和
族
人
溝
通
的
方
式
。
６
( )
哪
一
項
是
運
用
反
義
詞
的
效
果
？
○１
找
出
權
威
的
論
點
○
２
與
讀
者
一
起
思
考
答
案
○３
讓
讀
者
感
同
身
受
○
４
凸
顯
語
意
和
加
強
語
氣
。
四
、
字
詞
義
測
驗
（
每
題
2
分
，
共
16
分
）
１
( )
哪
一
組
「
」
的
注
音
，
寫
成
國
字
會
不
相
同
？
○
１
「
休
」
辱
／
「
休
」
愧
○
２
「
階
」
段
／
「
階
」
納
○３
「
揚
」
帆
／
飛
「
揚
」
○４
病
「
患
」
／
罹
「
患
」
。
２
( )
哪
一
「
」
中
的
語
詞
替
換
後
，
意
思
會
改
變
？
○１
妹
妹
看
借
來
的
書
籍
「
打
發
」
時
間
。
消
磨
。
○２
這
款
運
動
手
環
我
之
前
用
過
，
所
以
它
的
功
能
我
很
「
熟
悉
」
。
熟
諳
○３
他
的
文
筆
很
好
，
所
以
很
受
老
師
的
「
賞
識
」
。
賞
賜
○４
這
次
舉
辦
的
大
型
慶
祝
晚
會
，
「
消
耗
」
不
少
的
人
力
和
財
力
。
損
耗
。
３
( )
下
面
哪
一
個
「
」
中
的
語
詞
使
用
錯
誤
？
①
這
款
相
機
功
能
「
多
元
」
，
只
能
照
相
不
能
錄
影
②
小
張
的
體
格
健
壯
，
可
以
與
運
動
員
相
「
媲
美
」
。
③
能
吃
苦
「
耐
勞
」
的
人
，
將
來
一
定
會
有
成
就
的
。
④
姐
姐
看
到
考
卷
的
成
績
，
感
到
十
分
「
錯
愕
」
。
４
( )
哪
組
詞
語
的
語
意
相
反
？
①
沉
迷
／
醒
悟
②
根
據
／
依
據
③
拯
救
／
救
助
④
掩
埋
／
埋
藏
。
５
( )
哪
組
語
詞
是
相
似
詞
？
○１
單
純
／
複
雜
○２
懦
弱
／
膽
怯
○３
羞
辱
／
害
羞
○４
權
勢
／
版
權
。
６
( )
哪
一
選
項
「
」
中
的
成
語
運
用
不
恰
當
？
○
１
開
玩
笑
要
「
適
可
而
止
」
，
才
不
會
傷
人
感
情
。
○２
衛
生
紙
是
「
不
可
或
缺
」
的
民
生
必
需
品
。
○３
她
是
個
多
才
多
藝
的
女
子
，
琴
、
棋
、
書
、
畫
，
「
無
所
不
能
」
。
○
４
他
們
終
於
「
言
歸
2
於
好
」
，
彼
此
言
語
攻
擊
、
吵
得
不
可
開
交
。
彰
化
縣
田
中
國
小
一
一
三
學
年
度
上
學
期
期
中
評
量
國
語
領
域
試
卷
五
年
班
號
７
( )
哪
一
選
項
「
」
中
的
敘
述
錯
誤
？
○１
「
凝
聚
」
是
指
「
凝
結
聚
集
」
○
２
有
關
「
患
得
患
失
」
的
「
患
」
指
不
良
、
惡
劣
的
○
３
「
看
待
事
物
的
態
度
及
想
法
」
是
指
立
場
○
４
「
公
開
出
現
在
大
眾
面
前
」
是
指
「
亮
相
」
。
８
( )
哪
一
選
項
「
」
中
的
語
詞
不
能
互
換
？
○
１
閱
讀
能
力
需
要
長
期
的
「
培
養
／
訓
練
」
，
才
能
看
見
成
果
○
２
經
由
他
的
「
協
助
／
幫
助
」
，
這
件
事
終
於
順
利
完
成
了
。
○３
他
成
年
後
就
離
家
開
始
學
習
「
獨
立
／
依
賴
」
生
活
○４
販
賣
毒
品
是
「
違
法
／
非
法
」
的
行
為
。
五
、
文
意
測
驗
（
每
題
２
分
，
共
16
分
）
１
( )
在
你
我
之
間
一
課
中
，
作
者
想
表
達
什
麼
？
○
１
選
擇
兩
個
人
都
能
接
受
的
方
式
相
處
，
互
相
尊
重
彼
此
的
特
點
○
２
人
與
人
之
間
不
用
保
持
社
交
距
離
○
３
堅
定
的
守
住
自
己
的
立
場
○４
找
到
對
方
的
錯
誤
，
並
告
訴
他
。
２
( )
從
立
場
這
兩
句
詩
中
，
可
以
看
出
什
麼
道
理
？
詩
句
：
原
子
筆
告
訴
鉛
筆
要
堅
定
鉛
筆
告
訴
原
子
筆
要
隨
和
○１
每
個
人
看
事
情
的
角
度
和
想
法
都
要
一
樣
○２
立
場
不
同
的
人
無
法
成
為
朋
友
。
○
３
每
個
人
都
有
自
己
的
特
質
或
專
長
○４
朋
友
間
不
能
互
相
學
習
對
方
的
優
點
。
３
( )
在
風
起
，
大
家
都
在
一
課
中
，
作
者
描
寫
齊
奏
前
，
還
要
先
寫
獨
奏
的
原
因
是
？
○
１
讓
大
家
了
解
練
習
樂
器
的
過
程
○
２
讓
孩
子
了
解
獨
奏
的
目
的
是
融
入
大
家
○
３
表
示
齊
奏
的
困
難
○
４
合
作
前
每
個
人
要
先
練
好
自
己
負
責
的
部
分
。
４
( )
在
來
場
快
樂
的
桌
遊
一
課
中
，
下
面
哪
一
個
不
是
玩
桌
遊
的
好
處
？
○１
增
加
專
注
力
○
２
提
升
推
理
思
考
的
能
力
○３
對
輸
贏
患
得
患
失
○
４
加
快
反
應
的
動
作
。
５
( )
在
廉
頗
與
藺
相
如
一
課
中
，
哪
一
項
不
是
藺
相
如
得
到
趙
王
賞
識
的
原
因
？
○１
立
下
「
完
璧
歸
趙
」
的
奇
功
○２
在
諸
侯
大
會
上
維
護
了
趙
王
的
顏
面
○３
以
出
色
的
口
才
，
成
功
維
護
國
家
尊
嚴
○４
在
沙
場
上
出
生
入
死
。
６
( )
在
廉
頗
與
藺
相
如
一
課
中
，
藺
相
如
為
什
麼
要
躲
開
廉
頗
？
○１
畏
懼
他
的
權
勢
○２
為
顧
全
大
局
，
避
免
衝
突
討
○３
討
厭
他
，
所
以
不
想
相
遇
○４
因
部
下
勸
說
而
避
讓
。
７
( )
在
超
級
英
雄
一
課
中
，
透
過
爸
爸
和
銳
邦
的
對
話
可
以
學
到
什
麼
？
○１
在
網
路
上
看
免
費
影
片
會
影
響
電
影
商
的
利
潤
○２
可
以
和
同
學
一
起
看
未
上
架
的
影
片
○３
不
用
經
過
同
意
就
可
以
分
享
影
片
的
連
結
○４
在
網
路
上
未
經
同
意
使
用
圖
片
不
會
違
法
。
８
( )
在
世
足
賽
的
贏
家
一
課
中
，
哪
一
選
項
是
課
文
主
要
表
達
的
意
涵
？
○
１
使
用
寶
特
瓶
的
人
不
多
○
２
研
發
新
產
品
是
輕
而
易
舉
的
事
○３
環
保
球
衣
缺
點
多
多
○４
以
創
新
的
技
術
做
環
保
。
六
、
填
入
正
確
的
語
詞
（
每
格
2
分
，
共
10
分
）
１
他
們
是
幾
十
年
的
老
戰
友
了
，
( )
，
生
死
與
共
。
２
環
保
團
體
透
過
遊
戲
等
活
動
，
以
( )
的
方
式
，
帶
領
的
學
童
認
識
環
保
的
重
要
。
３
原
本
看
似
情
節
複
雜
的
案
情
，
經
過
警
方
詳
細
調
查
後
，
( )
大
體
已
釐
清
了
。
４
跟
您
商
借
的
這
本
絕
版
書
籍
，
我
看
完
後
一
定
會
立
刻
( )
，
絕
不
拖
延
。
５
老
師
叮
嚀
我
們
用
平
常
心
去
參
加
冠
亞
軍
之
爭
，
不
要
( )
，
以
免
臨
場
表
現
失
常
。
七
、
請
填
入
合
適
的
修
辭
法
代
號
（
每
題
１
分
，
共
7
分
）
誇
飾
譬
喻
映
襯
轉
化
頂
真
類
疊
１
(
２
)
走
在
校
園
裡
，
到
處
聽
得
到
風
的
顏
色
。
有
的
在
遠
處
，
像
是
樹
梢
的
微
風
。
２
(
６
)
每
個
環
節
都
是
關
卡
，
每
個
關
卡
都
需
要
突
破
。
３
(
２
)
近
年
來
，
「
桌
遊
店
」
如
雨
後
春
筍
般
出
現
。
４
(
１
)
他
的
腳
步
輕
快
，
媲
美
閃
電
俠
，
連
眼
神
都
比
超
人
發
出
的
光
束
還
閃
亮
。
５
(
５
)
「
他
公
開
羞
辱
您
，
您
卻
一
味
閃
躲
…
…
」
６
(
４
)
銳
邦
的
「
超
人
夢
」
，
就
此
畫
下
句
點
。
７
(
３
)
臺
灣
雖
非
足
球
強
國
，
卻
沒
有
在
這
場
盛
會
中
缺
席
。
語
重
心
長
患
得
患
失
來
龍
去
脈
肝
膽
相
照
雨
後
春
筍
單
打
獨
鬥
寓
教
於
樂
完
璧
歸
趙
3
彰
化
縣
田
中
國
小
一
一
三
學
年
度
上
學
期
期
中
評
量
國
語
領
域
試
卷
五
年
班
號
八
、
照
樣
寫
短
語
（
每
格
１
分
，
共
8
分
）
１
用
(
直
笛
)(
吹
奏
)(
簡
單
)
的
(
旋
律
)
用
（
）
（
）
（
）
的
（
）
。
２
這
（
件
事
）
讓
（
廉
頗
）
（
十
分
）
(
不
滿
）
這
（
）
讓
（
）
（
）
（
）
。
九
、
造
句
（
每
題
3
分
，
共
9
分
）
１
不
但
…
更
…
—
２
不
論
…
就
…
—
３
請
先
閱
讀
完
情
境
敘
述
，
再
用
提
示
的
句
型
造
句
：
情
境
：
小
葳
考
試
常
常
因
粗
心
錯
失
分
數
，
請
用
「
如
果
…
那
麼
…
」
，
造
一
句
提
醒
小
葳
的
話
—
( )
閱
讀
測
驗
（
每
題
１
分
，
共
６
分
）
閱
讀
測
驗
一
飢
餓
的
惡
夢
ˉ
ˉ
全
球
面
積
第
二
大
、
人
口
第
二
多
的
非
洲
，
為
什
麼
會
有
長
期
缺
乏
糧
食
的
問
題
呢
？
其
中
最
大
的
原
因
是
氣
候
變
遷
，
越
來
越
頻
繁
的
水
災
和
旱
災
，
破
壞
農
作
物
收
成
。
除
此
之
外
，
國
家
本
身
缺
乏
基
礎
建
設
，
無
法
供
應
廣
大
地
區
居
民
的
糧
食
需
求
，
導
致
缺
糧
及
飢
餓
的
情
況
更
加
嚴
重
。
ˉ
ˉ
因
為
飢
餓
所
引
起
的
營
養
不
良
與
疾
病
，
對
兒
童
來
說
是
致
命
的
殺
手
。
兒
童
如
果
在
出
生
後
營
養
不
良
，
將
導
致
大
腦
發
育
不
良
和
智
力
降
低
，
這
些
影
響
將
持
續
到
成
年
，
使
他
們
無
法
獲
得
良
好
教
育
和
工
作
機
會
，
進
而
陷
入
貧
窮
的
困
境
。
ˉ
ˉ
營
養
不
良
的
兒
童
更
容
易
罹
患
瘧
疾
、
霍
亂
和
肺
炎
等
疾
病
，
所
以
比
成
年
人
更
容
易
因
為
飢
餓
而
死
亡
。
例
如
：
在
西
元
二
○
一
一
年
索
馬
利
亞
饑
荒
過
世
的
二
十
六
萬
人
當
中
，
就
有
一
半
是
五
歲
以
下
的
幼
兒
。
ˉ
ˉ
世
界
各
國
本
著
人
飢
己
飢
的
精
神
，
已
著
手
協
助
非
洲
饑
荒
的
問
題
。
希
望
未
來
透
過
科
技
的
發
展
，
能
解
決
世
界
各
地
糧
食
不
均
的
問
題
，
讓
大
家
都
能
有
足
夠
的
食
物
，
遠
離
飢
餓
的
惡
夢
。
❶
（
）
根
據
本
文
，
哪
一
個
地
區
有
長
期
缺
乏
糧
食
的
問
題
？
○１
非
洲
○２
歐
洲
○３
美
洲
○４
亞
洲
。
❷
（
）
關
於
本
文
的
敘
述
，
下
列
何
者
正
確
？
ˉ
○
１
世
界
各
國
的
糧
食
分
配
都
很
平
均
ˉ
○
２
營
養
不
良
對
智
力
發
展
沒
有
影
響
。
ˉ
○３
非
洲
缺
乏
糧
食
的
最
大
原
因
是
戰
爭
。
○
４
營
養
不
良
的
兒
童
比
成
年
人
更
容
易
因
為
飢
餓
而
死
亡
。
❸
（
）
根
據
本
文
，
飢
餓
引
起
的
什
麼
問
題
，
是
兒
童
的
致
命
殺
手
？
○１
身
材
瘦
小
ˉ
○２
容
易
罹
患
疾
病
ˉ
○
３
經
常
肚
子
餓
ˉ
○４
智
力
降
低
。
閱
讀
測
驗
二
瓜
田
李
下
俗
話
說
：
「
瓜
田
不
納
履
，
李
下
不
整
冠
。
」
意
思
是
說
，
在
瓜
田
裡
最
好
不
要
穿
脫
鞋
子
、
綁
鞋
帶
，
以
免
人
家
誤
會
你
在
偷
瓜
；
而
在
李
樹
下
面
最
好
是
不
要
整
理
帽
子
，
避
免
人
家
懷
疑
你
在
偷
摘
李
子
。
有
一
次
唐
文
宗
問
柳
公
權
：
「
近
來
百
姓
對
朝
廷
有
無
不
滿
意
的
地
方
？
」
柳
公
權
說
：
「
自
從
派
郭
旻
做
了
邠
寧
的
主
管
以
後
，
有
了
許
多
不
同
的
聲
音
。
」
唐
文
宗
覺
得
很
奇
怪
：
「
郭
旻
是
太
皇
太
后
的
叔
叔
，
為
官
清
廉
，
當
個
邠
寧
主
管
，
有
什
麼
不
妥
呢
？
」
柳
公
權
說
：
「
人
們
懷
疑
郭
旻
因
為
進
獻
了
兩
個
女
兒
入
宮
才
得
了
官
位
。
」
唐
文
宗
趕
忙
解
釋
郭
旻
的
兩
個
女
兒
入
宮
，
只
是
為
了
參
見
太
后
，
並
不
是
獻
給
他
做
妃
子
的
。
柳
公
權
聽
了
，
感
嘆
的
說
：
「
您
這
是
『
瓜
田
李
下
』
，
難
怪
每
個
人
都
起
了
疑
心
呀
！
」
。
❶
（
）
文
中
百
姓
認
為
郭
旻
是
如
何
得
到
官
位
的
？
○
１
送
李
子
○
２
送
瓜
○３
進
獻
兩
個
女
兒
入
宮
○
４
為
官
公
正
。
❷
（
）
為
什
麼
在
李
子
樹
下
不
要
整
理
帽
子
？
○
１
帽
子
會
被
弄
髒
○２
會
被
懷
疑
偷
摘
李
子
○
３
李
子
會
打
到
帽
子
○４
李
子
的
生
長
狀
況
會
被
影
響
。
❸
（
）
「
瓜
田
李
下
」
的
意
思
是
○１
容
易
讓
人
引
起
懷
疑
的
舉
動
○２
為
官
清
廉
○３
讓
人
開
心
○
４
進
獻
瓜
果
貢
品
。