縣立田中國小 五年級 111 上學期 語文領域 國語 第二次段考 期末考 翰林 試卷
加載中. ..
PDF

彰
化
縣
田
中
國
小
一
一
一
學
年
度
上
學
期
期
末
考
國
語
科
試
卷
五
年
___
班
座
號
:
___
姓
名
:
__________
一
、
寫
國
字
或
注
音
(
每
格
一
分
共
二
十
四
分
)
導
盲
犬
拉
拉
和
牠
的
主
人
陳
國
瑞
,
前
往
一
間
以
創
意
料
理
著
稱
的
餐
廳
用
餐
。
餐
廳
的
廚
師
擅
長
西
式
餐
點
,
並
在
全
國
特
色
餐
廳
評
比
中
,
贏
得
了
亞
軍
。
但
當
他
們
要
進
入
餐
廳
時
,
卻
發
生
一
件
十
分
荒
謬
的
事
,
一
位
皮
膚
白
皙
穿
著
樸
素
的
服
務
員
,
竟
然
攔
下
拉
拉
,
不
肯
讓
它
陪
同
主
人
一
起
進
入
,
此
時
陳
國
瑞
內
心
正
猶
豫
著
是
否
要
改
往
別
處
用
餐
,
好
在
餐
廳
老
闆
及
時
出
面
解
釋
:
拉
拉
依
法
可
以
陪
同
視
障
者
進
入
餐
廳
,
這
才
化
解
了
一
場
尷
尬
的
場
面
,
站
在
一
旁
的
服
務
員
趕
緊
遞
上
果
汁
,
並
承
認
自
己
的
錯
誤
,
個
性
敦
厚
的
陳
國
瑞
連
忙
說
著
沒
關
係
。
點
餐
前
,
餐
廳
老
闆
特
別
叮
囑
服
務
生
要
好
好
接
待
客
人
,
陳
國
瑞
點
了
一
份
切
片
德
國
豬
腳
與
一
壺
普
洱
茶
佐
餐
,
用
以
淡
化
豬
腳
油
膩
的
口
感
。
繳
完
餐
費
後
,
拉
拉
乖
巧
的
鑽
進
導
盲
鞍
,
安
全
的
引
導
主
人
踏
上
歸
途
。
二
、
改
錯
字
(
每
格
一
分
共
六
分
)
昆
蟲
記
一
書
記
戴
著
法
布
爾
對
昆
蟲
的
觀
察
與
研
究
,
書
中
發
倔
了
許
多
昆
蟲
不
為
人
知
的
小
秘
密
,
透
過
生
動
的
描
述
,
讓
我
們
對
昆
蟲
的
世
界
有
了
更
深
入
的
了
解
。
有
位
出
板
社
的
編
緝
曾
說
:
「
只
要
你
能
維
持
新
奇
感
,
描
準
目
標
,
不
要
自
我
設
線
,
就
能
帶
來
偉
大
的
發
現
和
創
新
」
。
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
三
、
字
詞
義
測
驗
(
每
格
一
分
共
十
二
分
)
1
( )
「
皺
褶
」
是
○1
將
物
品
對
半
折
疊
○2
菌
類
傘
狀
體
下
面
所
生
長
的
褶
層
○3
層
堆
積
的
模
樣
○4
層
物
體
因
壓
縮
而
顯
出
的
褶
紋
。
2
( )
「
印
證
」
是
○1
指
認
證
明
○2
調
查
驗
證
○3
相
互
證
明
○4
蒐
集
證
據
。
3
( )
「
邏
輯
」
是
○1
研
究
關
於
推
理
思
考
之
原
理
、
法
則
的
學
問
○2
研
究
宇
宙
、
人
生
原
理
及
原
則
的
學
問
○3
專
門
而
擅
長
的
學
問
○4
以
科
學
方
法
研
究
個
體
的
心
理
過
程
、
行
為
能
力
及
性
格
形
成
的
學
問
4
( )
「
迷
濛
」
是
○1
形
容
景
物
朦
朧
不
清
○2
昏
暗
不
明
○3
糊
塗
不
聰
明
○4
降
水
量
多
的
雨
勢
5
( )
「
搖
曳
」
是
○1
游
移
、
變
動
○2
牽
引
,
拉
著
走
○3
不
穩
固
、
不
堅
定
○4
搖
蕩
、
搖
晃
6
( )
「
掩
映
」
是
○1
無
法
掩
飾
、
隱
藏
○2
留
有
間
隙
的
○3
映
照
○4
將
物
體
完
全
覆
蓋
住
。
7
( )
「
描
繪
」
是
○1
快
速
瀏
覽
一
遍
○2
用
文
字
摹
寫
○3
尚
未
上
色
的
黑
白
畫
稿
○4
器
物
上
彩
色
的
圖
案
。
8
( )
「
巧
思
」
是
○1
靈
巧
的
構
想
○2
不
恰
巧
、
不
能
配
合
時
機
○3
湊
巧
、
恰
巧
○4
彼
此
非
常
想
念
。
9
( )
「
吻
合
」
是
○1
比
喻
事
物
互
相
符
合
○2
攪
拌
在
一
起
○3
分
開
與
合
攏
○4
迎
合
、
討
好
10
( )
「
瀲
灩
」
是
○1
容
貌
美
好
豔
麗
○2
大
波
浪
○3
水
波
相
映
的
樣
子
○4
華
麗
鮮
豔
。
11
( )
「
發
威
」
是
○1
動
怒
、
顯
威
風
○2
權
力
、
威
勢
○3
名
聲
威
望
○4
顯
示
威
力
、
力
量
。

五
年
___
班
座
號
:
___
姓
名
:
__________
1
2
( )
「
慎
重
」
是
○1
不
注
意
、
疏
忽
○2
十
分
嚴
格
,
毫
不
寬
容
○3
態
度
恭
敬
有
禮
○4
謹
慎
認
真
不
苟
且
。
四
、
課
文
文
意
測
驗
(
每
格
二
分
共
二
十
八
分
)
1
( )
在
角
力
士
糞
金
龜
一
課
中
,
作
者
認
為
角
力
士
糞
金
龜
的
作
品
看
起
來
像
什
麼
?
○
1
蜜
蘋
果
○
2
糖
葫
蘆
○
3
西
洋
梨
○
4
一
串
葡
萄
。
2
( )
在
角
力
士
糞
金
龜
一
課
中
,
作
者
認
為
「
工
具
成
就
不
了
藝
術
家
」
的
原
因
是
什
麼
?
○1
工
具
比
天
分
重
要
○2
天
分
比
工
具
重
要
○3
粗
手
笨
腳
才
能
成
為
藝
術
家
○4
成
為
藝
術
家
不
需
要
工
具
。
3
( )
在
擅
長
推
理
的
人
一
課
中
,
華
生
與
福
爾
摩
斯
熟
識
後
,
對
福
爾
摩
斯
的
看
法
有
什
麼
轉
變
?
○1
從
大
吃
一
驚
到
覺
得
沒
什
麼
了
不
起
○2
始
終
覺
得
他
真
的
是
名
符
其
實
的
名
偵
探
○3
對
他
的
推
理
從
驚
訝
、
質
疑
到
完
全
信
服
○4
從
信
任
到
不
信
任
。
4
( )
在
擅
長
推
理
的
人
一
課
中
,
為
什
麼
福
爾
摩
斯
認
為
受
過
訓
練
的
邏
輯
學
家
可
以
不
必
親
眼
見
證
,
就
能
推
論
出
一
滴
水
來
自
哪
裡
?
○1
可
以
靠
網
路
搜
尋
得
到
答
案
○2
用
心
品
嘗
水
的
味
道
就
能
判
斷
○3
經
由
分
析
、
觀
察
水
的
性
質
,
進
而
推
論
其
源
頭
○4
善
用
人
際
關
係
,
詢
問
他
人
的
意
見
得
出
結
論
。
5
( )
在
古
今
西
湖
詩
選
一
課
中
,
西
湖
秋
泛
運
用
大
量
的
疊
字
和
疊
句
,
這
樣
的
寫
作
安
排
有
什
麼
目
的
?
○1
提
升
作
品
的
價
值
○2
增
加
詩
的
韻
律
感
○3
讓
讀
者
更
容
易
了
解
詩
人
的
想
法
○4
表
現
出
詩
人
的
敘
述
技
巧
。
6
( )
根
據
古
今
西
湖
詩
選
一
課
,
下
面
關
於
西
湖
秋
泛
的
敘
述
,
哪
一
個
錯
誤
?
○1
作
者
將
西
湖
聯
想
成
軟
玻
璃
○2
時
節
是
在
秋
天
○3
詩
中
運
用
大
量
的
疊
字
和
疊
句
○4
描
寫
雨
天
時
西
湖
的
美
景
。
7
( )
導
盲
犬
歐
哈
拉
在
颱
風
天
已
有
十
幾
個
小
時
沒
有
上
廁
所
,
可
是
卻
停
下
腳
步
不
肯
出
門
。
請
問
歐
哈
拉
此
時
的
想
法
是
什
麼
?
○1
想
在
家
裡
玩
拔
河
○2
等
下
再
去
超
市
購
物
③
想
先
喝
水
再
出
門
④
怕
主
人
有
危
險
。
8
( )
在
讓
我
做
你
的
眼
睛
一
課
中
,
作
者
想
透
過
張
國
瑞
與
歐
哈
拉
的
故
事
,
傳
達
給
讀
者
什
麼
訊
息
?
○1
關
心
周
圍
的
視
障
人
士
○2
人
類
不
應
該
隨
意
棄
養
寵
物
○3
狗
兒
是
人
類
最
忠
心
的
朋
友
○4
人
們
要
用
心
感
受
與
動
物
間
的
互
動
。
9
( )
在
誰
該
被
派
去
非
洲
一
課
中
,
作
者
希
望
兒
子
和
別
人
比
較
時
,
可
以
想
起
什
麼
故
事
?
○1
聖
經
裡
的
故
事
○2
關
於
非
洲
人
的
故
事
○3
史
懷
哲
的
故
事
○4
作
者
爸
爸
的
故
事
。
1
0
( )
在
誰
該
被
派
去
非
洲
一
課
中
,
作
者
認
為
「
手
心
向
上
」
代
表
什
麼
意
思
?
○1
乞
討
○2
給
予
○3
領
受
愛
的
灌
注
○4
將
幸
運
分
享
出
去
1
1
( )
在
敏
銳
觀
察
一
課
中
提
到
,
美
國
作
家
希
金
森
認
為
原
創
性
的
根
源
是
什
麼
?
○1
敏
銳
的
眼
睛
○2
夢
想
自
己
的
未
來
○3
提
出
假
說
○4
滿
足
好
奇
心
。
1
2
( )
在
敏
銳
觀
察
一
課
中
,
作
者
用
什
麼
方
式
說
服
我
們
支
持
他
的
想
法
?
○1
提
出
疑
惑
○2
舉
例
、
引
用
名
人
的
話
○3
舉
出
自
身
經
驗
○4
羅
列
表
格
。
1
3
( )
一
萬
五
千
元
的
學
生
證
一
課
主
要
在
告
訴
我
們
什
麼
道
理
呢
?
○1
體
會
珍
惜
與
感
恩
的
重
要
,
並
懂
得
付
出
助
人
○2
不
因
家
境
清
寒
、
沒
錢
繳
註
冊
費
而
放
棄
升
學
○3
不
可
以
無
故
借
錢
給
別
人
,
至
少
要
有
抵
押
品
○4
要
學
習
用
不
同
的
方
式
解
決
生
活
中
的
問
題
。
1
4
( )
在
一
萬
五
千
元
的
學
生
證
一
課
中
,
秦
嗣
林
體
會
到
,
所
謂
的
「
有
錢
」
是
?
○1
捐
款
的
數
目
○2
存
款
的
數
字
○3
當
鋪
的
大
小
○4
學
歷
的
高
低
。
五
、
選
擇
題
(
每
格
一
分
共
七
分
)
1
( )
唐
代
興
起
,
以
古
文
書
寫
,
並
且
注
重
形
式
規
範
,
文
字
比
較
精
簡
的
詩
是
○1
古
體
詩
○2
近
體
詩
○3
現
代
詩
○4
童
詩
。
2
( )
「
你
看
見
了
嗎
?
你
看
見
了
嗎
?
田
中
國
小
校
園
裡
充
滿
了
小
朋
友
愉
悅
的
笑
聲
。
」
這
個
句
子
運
用
類
疊
修
辭
中
的
哪
一
種
方
式
?
○1
疊
字
○2
類
字
○3
疊
句
○4
類
句
。
3
( )
「
倒
映
著
碧
澄
澄
的
一
片
晴
空
」
運
用
了
那
種
類
疊
修
辭
○1
疊
字
○2
類
字
○3
疊
句
○4
類
句
。
4
( )
哪
個
是
會
意
字
?
○1
湖
○2
柯
○3
霖
○4
森
5
( )
煙
會
說
話
一
文
,
部
落
的
人
們
每
遷
徙
一
次
,
就
會
面
臨
怎
樣
的
影
響
?
○1
族
人
越
來
越
少
○2
部
落
的
文
化
和
組
織
漸
漸
流
失
○3
忘
記
祖
先
留
下
的
故
事
和
百
合
花
的
制
度
○4
以
上
皆
是

五
年
___
班
座
號
:
___
姓
名
:
__________
6
( )
煙
會
說
話
一
文
中
,
「
鹿
的
跳
躍
」
是
代
表
什
麼
?
○1
新
生
命
的
到
來
○2
打
獵
滿
載
而
歸
○3
穀
物
豐
收
○4
家
中
有
婚
事
。
7
( )
煙
會
說
話
一
文
,
作
者
是
哪
一
族
的
原
住
民
?
○1
排
灣
族
○2
賽
夏
族
○3
阿
美
族
○4
魯
凱
族
。
六
、
選
字
詞
填
寫
(
每
格
二
分
共
十
分
)
石
破
天
驚
靈
光
乍
現
推
論
議
論
打
量
衡
量
測
量
1
.
旅
館
主
人
將
眼
前
的
這
位
陌
生
訪
客
,
從
頭
到
腳
仔
細
(
)
一
番
。
2
.
做
事
前
應
先
(
)
利
弊
得
失
,
不
可
貿
然
行
動
。
3
.
侏
羅
紀
恐
龍
足
跡
化
石
群
的
出
土
,
對
考
古
及
生
物
學
界
而
言
,
可
謂
(
)
的
發
現
4
.
調
查
員
對
這
起
案
件
,
經
過
深
入
的
研
究
和
分
析
後
,
做
出
一
項
驚
人
的
(
)
。
5
.
經
過
老
師
的
提
醒
,
我
們
(
)
,
想
出
更
好
的
解
決
辦
法
。
七
、
短
語
練
習
(
每
格
一
分
共
三
分
)
1
(
倒
映
)
著
(
碧
澄
澄
)
的
(
一
片
晴
空
)
(
)
著
(
)
的
(
)
八
、
造
句
(
每
題
三
分
)
1
如
果
…
…
就
…
…
—
九
、
閱
讀
測
驗
(
每
格
一
分
共
七
分
)
1
逢
入
京
使
岑
參
故
園
東
望
路
漫
漫
,
雙
袖
龍
鍾
淚
不
乾
;
馬
上
相
逢
無
紙
筆
,
憑
君
傳
語
報
平
安
。
【
解
釋
】
龍
鍾
:
流
淚
的
樣
子
。
【
語
譯
】
我
向
東
方
眺
望
,
和
家
鄉
的
距
離
如
此
漫
長
,
不
禁
使
我
悲
從
中
來
淚
流
滿
面
,
衣
袖
怎
麼
擦
也
擦
不
乾
。
現
在
我
和
你
騎
著
馬
相
遇
,
身
上
沒
有
紙
和
筆
,
那
就
請
你
幫
我
帶
個
口
信
吧
!
告
訴
家
人
我
一
切
平
安
。
(
)
(
1
)
這
首
詩
是
○1
五
言
絕
句
○2
五
言
律
詩
○3
七
言
絕
句
○4
七
言
律
詩
(
)
(
2
)
「
路
漫
漫
」
是
指
○1
路
面
淹
水
○2
路
途
遙
遠
○3
道
路
崎
嶇
○4
路
面
寬
廣
。
(
)
(
3
)
「
雙
袖
龍
鍾
淚
不
乾
」
的
原
因
是
○1
思
鄉
情
愁
○2
路
遠
難
行
○3
失
意
潦
倒
○4
未
帶
紙
筆
。
2
七
彩
的
虹
楊
喚
接
了
太
陽
國
王
的
大
掃
除
的
命
令
,
小
雨
點
們
就
都
坐
上
飛
跑
著
的
烏
雲
,
賽
跑
著
離
開
了
天
上
的
宮
廷
。
他
們
給
稻
田
和
小
河
加
足
了
水
,
他
們
給
骯
髒
的
山
谷
洗
過
了
澡
,
就
又
來
洗
淨
了
清
道
夫
永
遠
也
掃
不
完
的
城
市
,
也
洗
淨
了
悶
熱
的
飛
滿
了
塵
土
的
天
空
。
太
陽
國
王
為
了
獎
賞
他
們
真
能
幹
,
就
送
給
他
們
一
條
美
麗
的
長
彩
帶
,
那
就
是
掛
在
明
亮
的
雨
後
的
天
空
中
的
紅
、
橙
、
黃
、
綠
、
青
、
藍
、
紫
的
七
彩
的
虹
。
(
)
(
1
)
這
是
一
篇
○1
新
詩
○2
抒
情
文
○3
記
敘
文
○4
應
用
文
。
(
)
(
2
)
稱
「
太
陽
」
為
「
國
王
」
,
這
種
寫
作
技
巧
是
○1
譬
喻
法
○2
擬
人
法
○3
映
襯
法
○4
頂
真
法
。
(
)
(
3
)
文
中
小
雨
點
們
做
了
什
麼
事
?
○1
給
稻
田
和
小
河
加
足
水
○2
給
骯
髒
的
山
谷
洗
澡
○3
洗
淨
清
道
夫
永
遠
也
掃
不
完
的
城
市
○4
以
上
都
有
。
(
)
(
4
)
「
七
彩
的
虹
」
在
作
者
筆
下
成
了
○1
裝
點
天
空
的
飾
品
○2
送
給
小
雨
點
的
獎
賞
○3
送
給
國
王
的
貢
品
○4
參
加
比
賽
的
作
品
。