加載中. ..
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1
彰
化
縣
田
中
國
小
一
零
八
學
年
度
第
二
學
期
語
文
領
域
五
年
級
期
末
評
量
試
卷
五
年
____
班
座
號
：
姓
名
：
一
、
寫
國
字
或
注
音
：
３
０
％
１
（
）
（
）
「
卷
」
狀
白
雲
的
天
空
，
一
「
只
」
風
箏
飛
翔
其
中
。
２
（
）
（
）
這
批
貨
物
「
捆
」
「
紮
」
妥
當
後
，
已
經
送
往
倉
庫
中
。
３
（
）
（
）
「
移
」
指
氣
使
是
指
不
開
口
說
話
，
只
以
面
「
頰
」
表
情
來
指
使
他
人
做
事
。
４
（
）
（
）
桌
腳
「
電
」
著
小
瓦
片
，
勉
「
強
」
在
不
平
的
地
面
上
維
持
平
衡
。
５
（
）
（
）
窗
外
一
片
寂
「
寥
」
，
最
害
怕
從
「
戲
」
縫
裡
發
出
來
的
怪
聲
。
６
（
）
（
）
二
堂
哥
最
「
擅
」
長
隨
機
說
故
事
，
而
且
他
口
若
「
璇
」
河
，
絕
不
會
拖
泥
帶
水
。
７
（
）
（
）
住
在
純
樸
的
鄉
下
，
就
算
不
下
田
也
有
「
批
」
「
柴
」
挑
水
的
工
作
等
著
你
。
８
（
）
（
）
「
燦
」
黃
如
圓
盤
的
向
日
「
揆
」
，
正
快
樂
的
仰
望
著
太
陽
。
９
（
）
（
）
祖
母
是
個
「
毛
」
盾
的
人
，
一
直
催
我
睡
覺
又
記
掛
這
個
「
憨
」
孫
讀
通
了
沒
？
１
０
（
）
（
）
「
千
」
吝
「
嫉
」
妒
的
人
，
就
算
財
產
滿
室
也
走
不
出
內
心
的
貧
乏
。
１
１
（
）
（
）
他
為
官
清
廉
，
不
接
受
別
人
「
奢
」
侈
品
的
「
饋
」
贈
。
１
２
（
）
（
）
「
循
」
序
漸
進
的
學
習
，
才
能
將
「
會
」
暗
不
明
的
世
界
，
變
成
了
花
花
世
界
。
１
３
（
）
（
）
「
一
」
樣
畫
葫
蘆
，
你
就
不
會
成
為
一
位
「
節
」
出
的
畫
家
。
１
４
（
）
（
）
劉
其
偉
在
同
事
的
調
「
崁
」
下
，
興
起
了
繪
畫
的
「
可
」
望
，
最
後
終
於
成
為
畫
家
。
１
５
（
）
（
）
麥
當
勞
是
一
家
連
「
所
」
店
，
店
內
賣
的
「
屬
」
條
和
漢
堡
是
小
朋
友
的
最
愛
。
二
、
改
錯
字
：
每
字
１
分
，
１
３
％
１
（
）
短
距
離
的
兢
賽
，
起
步
太
晚
可
能
是
影
響
勝
負
的
關
鑑
２
（
）
王
曉
書
秣
去
聲
音
發
出
的
音
，
既
使
加
上
四
聲
，
音
調
還
是
平
的
３
（
）
二
堂
哥
說
隨
著
流
星
墮
落
，
將
有
一
位
賢
人
絳
世
４
（
）
我
會
壯
著
膽
子
，
打
開
竹
蔑
編
成
的
門
，
看
北
風
零
虐
的
樣
子
。
５
（
）
報
歉
，
你
可
以
在
說
一
遍
嗎
？
６
（
）
老
師
鼓
厲
我
按
步
就
班
的
學
習
，
成
積
一
定
會
進
步
！
三
、
寫
出
部
首
並
造
詞
：
１
０
％
１
輩
：
（
）
部
｜
（
）
２
衡
：
（
）
部
｜
（
）
３
斥
：
（
）
部
｜
（
）
４
譽
：
（
）
部
｜
（
）
５
晃
：
（
）
部
｜
（
）
2
四
、
選
出
正
確
的
答
案
：
２
４
％
１
( )
「
這
童
話
的
世
界
裡
，
母
子
曾
一
起
度
過
許
多
美
麗
的
時
光
」
文
中
「
美
麗
的
時
光
」
不
包
含
哪
一
個
選
項
？
○１
太
陽
如
一
枚
金
幣
掛
在
很
藍
的
空
中
○２
田
野
充
滿
著
青
草
氣
息
，
捧
著
花
走
到
您
安
息
的
地
方
○３
山
坡
上
星
星
點
點
一
路
淡
下
去
的
野
花
○
４
溪
邊
牽
牛
花
以
小
喇
叭
吹
奏
晨
光
曲
。
２
( )
歇
後
語
是
借
用
別
的
語
句
、
典
故
，
說
出
所
要
表
達
的
意
思
，
也
就
是
的
意
思
。
中
應
填
入
哪
個
語
詞
？
○
１
若
有
所
思
○２
有
所
領
悟
○３
意
有
所
指
○４
有
所
作
為
。
３
( )
「
今
天
晚
上
，
全
家
人
圍
坐
在
院
子
裡
談
天
說
地
，
十
分
快
樂
。
」
句
子
中
的
「
談
天
說
地
」
和
下
面
哪
一
個
語
詞
的
意
思
相
似
？
○１
街
談
巷
議
○２
老
生
常
談
○３
談
笑
自
如
○４
說
古
談
今
。
４
( )
古
代
以
十
二
地
支
計
時
，
「
午
時
」
指
的
是
什
麼
時
間
？
○１
夜
晚
十
一
點
到
次
日
一
點
○２
凌
一
點
到
三
點
○３
中
午
十
一
點
到
下
午
一
點
○４
下
午
一
點
到
三
點
。
５
( )
下
列
詩
文
或
成
語
中
的
數
字
，
哪
一
個
是
屬
於
「
虛
數
」
？
○１
他
每
天
過
著
「
三
」
更
燈
火
「
五
」
更
雞
的
日
子
。
○２
煙
花
「
三
」
月
下
揚
州
。
○３
春
天
一
到
，
公
園
裡
「
三
」
三
兩
兩
的
人
在
賞
花
。
○
４
劉
備
「
三
」
顧
茅
廬
，
展
現
他
的
誠
意
。
６
( )
「
二
堂
哥
是
個
蓋
仙
，
最
會
隨
機
說
故
事
」
，
上
述
句
子
使
用
譬
喻
修
辭
，
下
列
何
者
使
用
相
同
的
技
巧
？
○１
風
清
唱
著
歌
，
喚
醒
了
沉
睡
中
的
大
地
。
○２
地
面
濕
濕
的
，
好
像
剛
剛
下
過
雨
。
○
３
他
是
個
談
判
高
手
，
你
要
小
心
應
付
。
○４
人
生
是
一
場
奮
鬥
的
戰
場
。
７
( )
下
面
「
」
中
的
字
，
哪
一
個
解
釋
正
確
？
○
１
奢
「
侈
」
：
鋪
張
浪
費
。
○２
難
以
抗
「
拒
」
：
支
撐
。
○３
「
誕
」
生
：
未
來
。
○
４
破
「
曉
」
：
黃
昏
。
８
( )
下
面
哪
一
個
「
榮
」
字
意
思
和
「
欣
欣
向
榮
」
的
「
榮
」
字
意
思
相
同
？
○１
繁
榮
○２
榮
耀
○
３
衣
錦
榮
歸
○
４
引
以
為
榮
。
９
( )
下
面
哪
一
組
「
」
中
的
字
，
讀
音
都
相
同
？
○
１
拜
「
託
」
／
襯
「
托
」
○２
「
檜
」
木
／
「
燴
」
飯
○３
阻
「
擋
」
／
拍
「
檔
」
○
４
「
卷
」
尺
／
「
卷
」
曲
。
１
０
( )
下
列
姓
名
與
名
號
何
者
正
確
？
○
１
李
白
：
太
白
金
星
○
２
孔
子
：
至
聖
先
師
○
３
杜
甫
：
詩
仙
○４
劉
墉
：
禮
貌
大
師
。
１
１
( )
「
他
在
課
堂
上
捉
弄
同
學
、
調
皮
搗
蛋
，
惹
得
老
師
。
」
應
填
入
：
○１
令
人
髮
指
○２
切
膚
之
痛
○
３
助
紂
為
虐
○４
怒
髮
衝
冠
。
１
２
( )
「
盛
氣
凌
人
，
使
人
驚
懼
」
是
指
○
１
狼
吞
虎
嚥
○
２
咄
咄
逼
人
○
３
有
所
領
悟
○
４
拖
泥
帶
水
。
五
、
造
句
：
９
％
１
沒
有
…
…
也
沒
有
…
…
但
…
…
答
：
２
…
…
是
…
…
而
不
是
…
…
答
：
３
…
…
何
況
…
…
答
：
3
六
、
閱
讀
測
驗
：
１
４
％
（
一
）
頑
皮
的
驢
子
一
隻
驢
子
爬
到
屋
頂
上
跳
舞
，
踩
碎
了
屋
瓦
；
主
人
到
屋
頂
上
去
，
將
牠
趕
了
下
來
，
並
用
木
棒
痛
打
牠
。
驢
子
說
：
「
為
什
麼
昨
天
猴
子
也
這
樣
玩
的
時
候
，
你
們
都
很
高
興
地
笑
著
，
好
像
猴
子
跳
舞
能
帶
給
你
們
很
大
的
快
樂
呢
？
」
１
（
）
下
列
哪
一
個
成
語
，
較
適
合
形
容
這
則
寓
言
中
的
驢
子
？
○１
善
體
人
意
○２
破
蛹
而
出
○
３
畫
蛇
添
足
○４
東
施
效
顰
。
２
（
）
這
則
寓
言
帶
給
我
們
什
麼
啟
示
？
○
１
學
會
察
言
觀
色
是
免
於
受
罰
的
保
護
措
施
○
２
模
仿
別
人
之
前
，
先
認
清
自
己
的
條
件
○
３
做
事
要
謹
慎
，
不
要
敷
衍
了
事
○
４
不
要
在
屋
頂
上
跳
舞
（
二
）
守
望
相
助
人
與
人
之
間
要
彼
此
關
懷
，
相
互
扶
持
，
生
活
才
能
安
定
快
樂
。
同
鄰
里
社
區
的
人
若
能
心
手
相
連
，
發
揮
患
難
與
共
的
精
神
，
做
到
守
望
相
助
，
那
麼
鄰
居
相
處
會
更
和
諧
融
洽
，
生
活
也
會
更
安
康
美
好
。
要
做
到
守
望
相
助
，
首
先
就
要
睦
鄰
，
如
果
平
日
和
鄰
居
不
相
聞
問
，
「
各
人
自
掃
門
前
雪
，
休
管
他
人
瓦
上
霜
」
，
一
旦
有
了
急
難
，
就
得
不
到
協
助
。
如
果
平
日
能
主
動
問
候
、
關
懷
鄰
居
，
適
時
給
予
照
應
，
萬
一
自
己
碰
到
急
難
，
也
就
能
及
時
獲
得
幫
助
。
王
奶
奶
是
一
位
待
人
熱
忱
又
親
切
的
獨
居
老
人
，
退
休
以
後
，
每
天
一
大
早
，
都
可
以
看
到
她
面
帶
微
笑
，
一
邊
打
掃
社
區
街
道
，
一
邊
精
神
抖
擻
的
向
鄰
居
打
招
呼
；
假
日
時
，
她
也
經
常
教
導
社
區
裡
年
輕
的
媽
媽
，
烹
飪
和
編
織
的
技
巧
。
有
一
天
，
鄰
居
們
一
直
沒
看
到
王
奶
奶
，
急
忙
到
她
家
一
探
究
竟
，
原
來
王
奶
奶
不
慎
在
浴
室
裡
滑
倒
了
，
痛
得
無
法
走
動
。
大
夥
兒
趕
緊
叫
救
護
車
，
將
王
奶
奶
送
到
醫
院
治
療
。
由
於
鄰
居
們
及
時
伸
出
援
手
，
王
奶
奶
才
能
得
到
妥
善
的
照
顧
。
俗
話
說
得
好
：
「
遠
親
不
如
近
鄰
。
」
鄰
居
彼
此
和
好
，
所
得
到
的
助
力
，
往
往
勝
過
遠
方
的
親
人
。
我
們
常
常
從
各
種
媒
體
報
導
得
知
，
某
些
不
重
視
守
望
相
助
的
社
區
，
或
許
會
造
成
環
境
髒
亂
，
宵
小
猖
獗
，
或
許
會
經
常
發
生
摩
擦
糾
紛
。
但
是
，
嘉
義
縣
山
美
村
的
居
民
，
為
了
防
止
外
地
人
來
盜
魚
，
成
立
了
巡
守
隊
，
不
但
維
護
達
娜
伊
谷
的
生
態
，
也
改
善
了
村
民
的
居
住
環
境
。
還
有
，
由
社
區
人
士
或
是
里
長
所
召
集
的
夜
間
巡
邏
隊
，
不
僅
讓
晚
歸
的
學
生
及
婦
女
能
平
安
回
家
，
也
能
預
防
竊
賊
侵
入
，
保
障
社
區
的
安
寧
。
可
見
，
唯
有
做
好
守
望
相
助
，
共
同
合
作
，
才
能
提
升
生
活
品
質
。
隨
著
時
代
的
變
遷
，
從
前
數
代
同
堂
的
大
家
族
，
多
轉
為
小
家
庭
的
結
構
。
平
日
大
家
各
忙
各
的
，
難
得
有
家
族
相
聚
的
機
會
，
所
以
守
望
相
助
在
現
今
的
社
會
裡
更
顯
得
重
要
。
人
與
人
之
間
的
情
感
，
透
過
各
項
交
流
活
動
，
關
懷
互
助
，
而
變
得
更
親
近
、
更
溫
馨
、
更
穩
固
；
因
此
，
唯
有
發
揮
守
望
相
助
的
精
神
，
才
能
營
造
美
好
的
生
活
環
境
。
１
（
）
「
遠
親
不
如
近
鄰
」
和
下
列
哪
一
句
話
意
義
相
近
？
○１
天
涯
若
比
鄰
○
２
遠
在
天
邊
，
近
在
眼
前
○３
我
為
人
人
，
人
人
為
我
○
４
遠
水
救
不
了
近
火
。
２
（
）
「
宵
小
」
猖
獗
，
「
」
中
字
詞
的
含
義
和
下
列
哪
個
詞
語
不
相
同
？
○
１
樑
上
君
子
○
２
強
盜
○３
小
偷
○４
竊
賊
。
３
（
）
獨
居
的
王
奶
奶
在
家
裡
的
浴
室
滑
倒
，
為
什
麼
能
被
即
時
發
現
？
○
１
鄰
居
聽
到
王
奶
奶
的
求
救
聲
。
○２
社
區
巡
守
隊
巡
邏
時
發
現
。
○３
王
奶
奶
的
家
人
發
現
的
。
○４
因
為
王
奶
奶
沒
有
出
現
在
街
上
打
掃
。
４
（
）
本
文
寫
作
結
構
順
序
，
以
下
何
者
正
確
：
○
１
破
題
－
說
明
－
事
例
－
結
論
○２
破
題
－
事
例
－
說
明
－
結
論
○３
事
例
－
破
題
－
說
明
－
結
論
○４
說
明
－
事
例
－
破
題
－
結
論
５
（
）
本
文
中
以
故
事
呈
現
主
題
是
哪
些
段
落
？
○
１
一
、
二
、
三
段
○
２
二
、
四
段
○３
三
、
四
段
○４
四
、
五
段
《
再
細
心
仔
細
檢
查
兩
次
！
》