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南投縣信義鄉潭南國小 108 學年度第二學期第二次評量
社會領域試卷 第三單元～第四單元 六年___班___號 姓名：___________
1 是非題：30 分（每題 3分）
( ) 1. 目前全球的總人口數已經超過七
十五億，全球糧食負擔日益沉重。
( ) 2. 國際奧林匹克委員會是一個國際
性的數學競賽組織，鼓勵發展數學
及科學教育。
( ) 3. 聯合國教科文組織設立的目的，是
希望透過國際合作的方式，促進國
際和平及人類福祉。
( ) 4. 美國爆發狂牛症疫情，那是美國本
身的問題，對遠在臺灣的我們一點
影響也沒有。
( ) 5. 研發電動車、推動綠建築等，都是
愛護環境的行動。
( ) 6. 由於國際社會的關注，全世界兒童
的基本人權都已經受到充分的保
障。
( ) 7. 伊斯蘭國是自稱為「國家」的恐怖
組織，經常以社群網站傳播殘忍行
徑，造成全世界動盪不安。
( ) 8. 日本在西元 2011 年發生大地震導
致福島的核電廠發生災變，外洩的
輻射並未汙染鄰近國家。
( ) 9. 我國目前已經是世界衛生組織和
世界貿易組織的正式會員。
( )10. 地球村時代，跨國犯罪活動增加，
各國的治安機關需要通力合作，透
過國際刑警組織，共同打擊犯罪集
團。
2 選擇題：30 分（每題 3分）
( ) 1. 下列何者不是 臺灣加入世界貿易
組織後的影響？ ①消費者可以
購買價格更低廉的進口商品 ②消
費者有更多的進口商品可以選擇
③臺灣出口的商品，因外國關稅提
高，降低產品的競爭力 ④臺灣本
地的稻米產業受到影響。
( ) 2. 西元 2001 年在哪一個國家發生震
驚全世界的 911 事件？ ①中國
大陸 ②伊拉克 ③英國 ④美
國。
( ) 3. 下列哪一項是目前臺灣採取的人
口政策？ ①禁止生女生 ②鼓勵
夫婦增加生育子女的數量 ③規定
夫婦一定要生育雙胞胎 ④鼓勵不
生小孩。
( ) 4. 關於基本人權的敘述，下列何者正
確？ ①婦女也有受教育的權利
②兒童不能享有基本人權 ③身
分地位低的人，沒有辦法享有被公
平對待的權利 ④全球沒有兒童
遭受不公平對待的情況發生。
( ) 5. 下列哪一項不是地球生態環境的特
性？ ①生物及生物間彼此依賴，
形成不可分割的整體 ②生存要素
只有土地、陽光和空氣 ③各地的
環境組成要素會相互影響 ④是一
個開放的生態環境。
( ) 6. 博愛、服務、人道是下列哪個國際
組織的主要宗旨？ ①亞太經濟
合作 ②紅十字國際委員會 ③世
界貿易組織 ④聯合國。
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( ) 7. 有關全球資源問題，下列何者敘述
錯誤？ ①近幾十年來，世界糧食
生產有明顯增加 ②地球上人類
可以利用的淡水大多分布在極區
和高山 ③全球礦物資源分布不
平均 ④全球礦物資源儲量非常
豐富，永不枯竭。
( ) 8. 下列敘述何者錯誤？ ①不同組
織面對衝突會採用同樣的解決方
式 ②我們應該努力扮演世界公
民的角色 ③身為世界公民要培
養開闊的胸襟 ④家庭、社會、國
家是人類世界中的基本組織。
( ) 9. 全球氣溫升高，對於生態環境將會
造成什麼影響？ ①低緯度海域
的珊瑚會大量繁殖 ②各地氣候
更加穩定 ③動植物棲息環境改變
④海平面下降。
( )10.下列哪一種情形是臺灣目前的國
際處境？ ①可以用中華民國的
名義加入許多國際組織 ②有很
多邦交國 ③沒有加入任何一個
國際組織 ④參加國際活動時，常
受到中國大陸的阻撓。
3 勾選題：30 分（每小題 2分）
1.下列敘述何者是全球暖化造成的現象？請在
( )中打ˇ。
( ) (1) 帝王蟹棲息地擴展到南極地區。
( ) (2) 馬爾地夫面臨淹水的威脅。
( ) (3) 氣候極端變化，使得糧食歉收。
( ) (4) 動植物棲息環境沒受到影響。
( ) (5) 全球珊瑚大量白化、死亡。
2.現在世界各地的關係相當密切，下列哪些
問題發生時會影響全球？請在( )中打
ˇ。
( ) (1)爆發茲卡病毒。
( ) (2)兄弟之間吵架。
( ) (3)縣市內車禍發生率提高。
( ) (4)跨國販毒。
( ) (5)偽鈔大量流通。
( ) (6)班級公約改變。
( ) (7)火山爆發，火山灰影響航空。
( ) (8)紙漿等原物料上漲。
( ) (9)海洋垃圾汙染。
( )(10)恐怖組織發動攻擊事件。
4 活用題：10 分（每小題 1分）
1.下列屬於政府的國際組織請在( )中畫
○，屬於非政府的國際組織請打╳。
( ) (1)世界展望會。
( ) (2)亞太經濟合作。
( ) (3)聯合國。
( ) (4)國際奧林匹克委員會。
( ) (5)世界衛生組織。
2.家庭、社會與國家三者之間有相似處，也
有不同處。請在敘述正確的( )中打○，
錯誤的在( )中打╳。
( )(1)這些團體或組織中的成員，都必
須遵守一些規則和規範。
( )(2)三者都是人類世界的基本組織。
( )(3)成員間發生衝突時，完全藉由長
輩出面協調解決問題。
( )(4)都能制定法律，強迫成員遵守。
( )
(5)
成員間要互相分工合作，才能有
效發揮功能。