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 南投縣信義鄉潭南國小 108 學年度第一學期第二次評量 社會 領域試卷 
 五年甲班 座號:               姓名:              
一、是非題:(每題 2分,共 30 分) 
( )1. 憲法規定,人民有依法納稅的義務。 
( )2. 鄭經於鄭成功死後繼任,在位期間由陳永
華輔佐,推動各項建設,讓臺灣穩定發展。 
( )3. 為了培養良好的公民,我國很重視人民的
基礎教育。 
( )4. 西班牙人占領臺灣的主要目的,是為了貿
易和傳教。 
( )5. 現在位於臺南的安平古堡是荷 西時代荷
蘭人在臺灣的行政中心。 
( )6. 荷蘭人占領臺灣後,先在臺南附近建立了
熱蘭遮城;郭懷一事件後,再建立普羅民
遮城以加強防衛。 
( )7. 今日三貂角的地名就是由西班牙語演變
而來。 
( )8. 國家各項建設所需的經費,大部分是由人
民繳納的稅金來支付。 
( )9. 履行國民義務是一件不合理的事情,可以
躲的就盡量避免。 
( )10. 納稅、服兵役、接受國民教育三者除了是
國民的義務之外,也是國民的權利。 
( )11. 因為現在實施國民教育,所以住在臺灣的
每一個孩子只需要接受國小教育就可以
了。 
( )12. 在荷 西時代及鄭氏時代,都曾經召募漢
人來臺灣開墾過,並且積極拓展海外貿
易。 
( )13. 只有已成年的男子需要履行國民義務,國
小學生則不用。 
( )14. 荷 西時代和鄭氏時代,都曾經招募漢人
來臺灣開墾。 
( )15. 鄭氏時代將軍隊分散駐守各地,主要是為
了解決糧食不足的問題。 
二、選擇題:(每題 2分,共 40 分) 
( )1. 下列哪一項法律,明文規定了人民的基本
權利、應盡的義務與政府的組織? ○
1中
華民國憲法 ○
2民法 ○
3地方制度法 
○
4中華民國刑法。 
( )2. 人民要了解自己在國內所擁有的基本權
利和應盡的義務,應該去研究下列何者的
內容? ○
1家訓與家規 ○
2校訓與校規 
○
3同業團體的規章與公約 ○
4憲法與法
律。 
( )3. 政府每年都會要求民眾申報綜合所得
稅,主要是為了達成下列何種目的? ○
1
賺錢 ○
2維持國家的生存與發展 ○
3讓
民眾變窮 ○
4替國民儲蓄。 
( )4. 下列哪一項是憲法規定年滿十八歲的男
性國民應盡的義務? ○
1出國留學 ○
2
納稅 ○
3服兵役 ○
4接受國民教育。 
( )5. 下列哪種行為會受到法律的制裁? ○
1
年滿十八歲的男性國民逃避兵役 ○
2讓
年滿六歲的子女上學 ○
3依法誠實納稅 
○
4細心照顧小動物。 
( )6. 荷蘭人統治臺灣期間徵收各種稅金,壓迫
漢人,引起漢人不滿,曾於1652年引
發什麼事件? ○
1熱蘭遮城事件 ○
2新
港事件 ○
3聖薩爾瓦多城事件 ○
4郭懷
一事件。 
( )7. 下列關於服兵役的敘述,哪一項錯誤? 
○
1男女都有服兵役的義務 ○
2保衛人民
生命和財產的安全 ○
3除有特殊理由才
可以不服兵役 ○
4需年滿十八歲的男性。 
( )8. 下列哪一項不是 鄭氏時代對外貿易的地
區? ○
1中國大陸 ○
2日本 ○
3美國 
○
4東南亞。 
( )9. 憲法並未保障人民有飆車的自由,最主要
的原因是什麼? ○
1飆車有年齡的限
制,成年人才可以飆車 ○
2飆車會浪費汽
油 ○
3飆車會侵犯別人行的安全與自由 
○
4飆車會浪費錢。 
( )10. 下列哪一項不是 荷 西時代的西班牙人
來臺灣的主要目的? ○
1傳播天主教 
○
2賺取商業利益 ○
3貿易 ○
4進行學術
交流。 
( )11. 下列何者不是憲法的功能? ○
1保障人
民權利 ○
2規定政府的組織 ○
3建立有
秩序的社會 ○
4維護領導者的利益。 
( )12. 下列哪一個建築是荷蘭人所建的古建
築? ○
1熱蘭遮城 ○
2聖薩爾瓦多城 
○
3三貂角燈塔 ○
4臺南 孔廟。 
( )13. 接受國民教育,是屬於人民的哪一項權
利? ○
1平等權 ○
2自由權 ○
3受益權 
○
4參政權。 
( )14. 下列哪一個國家最早來到臺灣,進行統
治? ○
1荷蘭 ○
2葡萄牙 ○
3英國 ○
4
日本。 
( )15. 鄰居半夜在家中大聲吵鬧,影響到別人的
安寧時,我們可以怎麼做? ○
1這是個人
自由,政府無法干涉 ○
2置之不理 ○
3請
警察依法制止鄰居侵犯他人權利的行為 
○
4請其他鄰居繼續忍耐。 
( )16. 荷蘭人統治臺灣期間,對於臺灣的貿易活
動採取何種措施? ○
1引進鹿皮,輸出稻
米 ○
2輸出稻米及黃牛 ○
3引進稻米及
蔗糖 ○
4引進黃牛,並輸出蔗糖。 
( )17. 國小五年級的杏子,想要善盡身為國民的
義務,下列哪一種行動最適合她? ○
1申

2 
報所得稅 ○
2入伍服兵役 ○
3上學接受
國民教育 ○
4按時購買樂透彩券。 
( )18. 暑假期間,楊老師到臺南進行文化之旅,
她來到了一處著名的古蹟,踏進古蹟時抬
頭看到了四個大字—「全臺首學」。依據
描述,楊老師應該是到了臺南的什麼地
方? ○
1孔廟 ○
2赤崁樓 ○
3鄭氏家祠 
○
4永華宮。 
( )19. 下列有關荷 西時代和鄭氏時代的敘述,
哪一項錯誤? ○
1都曾招募漢人開墾 
○
2都曾設立學校 ○
3都重視傳教活動 
○
4都重視海外拓展。 
( )20. 如果國民都不繳納稅金,會對國家社會產
生哪些影響? ○
1國家的安全沒有保障 
○
2政府無法推動公共建設 ○
3人民生活
品質低落 ○
4以上皆是。 
三、連連看:(共11 分) 
1. 荷 西時代,荷蘭人和西班牙人在臺灣先後留下一
些遺跡。請判斷下列的建築中,哪些是荷蘭人或
西班牙人所建?畫線連起來。 
 
①熱蘭遮城 ●      ●甲、荷蘭人 
②聖多明哥城 ● 
③聖薩爾瓦多城●      ●乙、西班牙人 
 
 
2. 請將下列和鄭經、鄭克塽相關的敘述分別畫線連
起來。 
 
 ●甲、陳永華輔佐 
①鄭經  ● ●乙、響應反清戰事 
②鄭克塽 ● ●丙、投降清朝 
 ●丁、興建孔廟 
 
 
3. 請將下列鄭芝龍與顏思齊相關的敘述分別畫線連
起來。 
4.  
①福建 漳州人 ● 
②福建 泉州人 ● ●甲、鄭芝龍 
③曾任明朝官員 ● ●乙、顏思齊 
④漢人開墾臺灣先驅● 
 
四、勾選題:(共19 分) 
1. 讓每一位國民接受教育,可以帶來哪些好處?(可
複選) 
 
□○
1充實知識與技能,增進個人發展。 
□○
2學校生活可以增進與他人相處的能力。 
□○
3增進外語能力,阻礙國家發展。 
□○
4提高人力素質,有助於社會經濟的發展。 
 
2. 下列哪些是善盡義務的行為?請在正確的□中打
ˇ。 
 
□○
1逃避兵役。 
□○
2利用不法手段逃漏稅。 
□○
3在學校認真的學習。 
□○
4父母不讓孩子進入國中就學。 
□○
5男性國民滿十八歲後服兵役。 
 
3. 下列是關於國民「納稅義務」的敘述,請在正確
的□中打ˇ。 
 
□○
1民法中明文規定,人民有納稅的義務。 
□○
2人民可利用網路申報所得稅。 
□○
3依法誠實申報所得稅,是國民應盡的義務。 
□○
4國家各項交通建設的經費,主要來自於人民 
  的納稅。 
□○
5納稅會減少個人所得,並降低國民生活水準。 
□○
6不僅所得稅,其他的稅一樣要誠實申報繳納。 
□○
7逃漏稅只要不被查獲,就不算違法。 
□○
8政府會利用稅金,推動各項公共建設。 
□○
9公立學校各項設備的經費來源,大多來自人 
 民的納稅。 
□○
10 納稅是人民的義務,也是一項權利。