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南投縣信義鄉潭南國小 108 學年度第一學期第一次評量 社會 領域試卷
三年甲班 座號: 姓名:
一、是非題：(每題 2分，共 30 分)
（ ）1. 臺灣原住民族的命名方式相當多元，有的
原住民族會為男孩依照族中長輩或勇士
的名字來命名。
（ ）2. 家庭成員間，遇到困難應該互相協助。
（ ）3. 遵守校園安全規範是學校每一位同學共
同的責任，可以維護校園的安全。
（ ）4. 我們可以利用同學名字的諧音，隨便幫同
學取綽號。
（ ）5. 孝順父母是很高深的學問，我們根本不可
能做得到。
（ ）6. 我心情不好時，應該自己生悶氣，不可以
和家人說，免得他們擔心。
（ ）7. 因為我想要別人都聽我的話，所以我可以
自願擔任班長，並強迫其他同學投我一
票。
（ ）8. 學校是我們從小和家人一起生活和成長
的地方，我們要珍惜與家人相處的時光。
（ ）9. 有些人的家庭只有母親及子女，成員人數
較少。
（ ）10. 常常教我功課的堂哥，是媽媽的兄弟。
（ ）11. 我們常說的爺爺和奶奶，就是我們的祖父
母；而外公和外婆，就是我們的外祖父母。
（ ）12. 父慈、子孝是自古流傳下來的家庭倫理。
（ ）13. 不管是漢人、原住民族或外國人，姓名中
的第一個字一定是他的姓。
（ ）14. 每一個家庭組成的成員，一定同時包括有
父母和小孩。
（ ）15. 武雄的爸爸因為車禍過世了，只有他和媽
媽一起生活，所以武雄是個沒有家的小
孩。
二、選擇題：(每題 2分，共 40 分)
（ ）1. 下列哪一項是屬於家庭的支出？ ○
１到
市場買菜 ○
２爸媽帶我們去電影院看電
影 ○
３帶妹妹去看醫生 ○
４以上皆是。
（ ）2. 在學校看見陌生人徘徊時，你該怎麼做？
○
１熱心的帶他參觀校園 ○
２叫他給我很
多錢 ○
３趕快告訴老師 ○
４跟他一起回
家。
（ ）3. 我們應該怎樣愛護自己的家庭？ ○
１感
謝家人的照顧 ○
２關心家人 ○
３珍惜與
家人相處的時光 ○
４以上皆是。
（ ）4. 對親人正確的稱呼是一種什麼樣的表
現？ ○
１守法的表現 ○
２禮貌的表現
○
３無聊的表現 ○
４安全的表現。
（ ）5. 傳統的家庭倫理中，最受重視的是什麼精
神？ ○
１運動 ○
２義氣 ○
３孝順 ○
４不
服輸。
（ ）6. 下列哪一個提案不適合在班會中提出來
討論？ ○
１討論運動會參賽的選手 ○
２
選舉班級幹部 ○
３家庭作業的內容 ○
４
制定班級公約。
（ ）7. 文萱和妹妹吵架時，應該如何處理才正
確？ ○
１請爸媽一定要處罰妹妹 ○
２因
為妹妹年紀比較小，所以文萱可以處罰她
○
３再也不理妹妹 ○
４和妹妹好好溝通化
解衝突。
（ ）8. 曾媽媽為孩子取名叫美麗，所以她對孩子
最可能的期望是什麼？ ○
１長得漂亮
○
２有聰明的頭腦 ○
３有文靜的氣質 ○
４
有勇敢的個性。
（ ）9. 親人間使用正確的稱呼，經常關心問候，
可以帶來哪些好處？ ○
１增進感情 ○
２
拉近彼此距離 ○
３表示很有禮貌 ○
４以
上皆是。
（ ）10. 有關古今表達孝順的行為，下列哪一項錯
誤？ ○
１表達的方式古今不同ˉ○
２孝順
的心意古今相同 ○
３可以將孝行擴大到
其他老弱，使他們也感受到溫暖 ○
４只需
要尊敬自己的父母，其他的長輩都不需要
尊敬。
（ ）11. 恩熙家中的哪一種互動方式，可以讓家人
間的感情更親密？ ○
１常跟弟弟、妹妹搶
玩具 ○
２與家人一起用餐過後，將收拾的
工作留給媽媽 ○
３幫忙媽媽準備隔天早
餐店開店要用的東西 ○
４大家都很忙，所
以不必參與家庭活動。
（ ）12. 我們要如何對待和我們共同生活的人？
○
１給我零用錢的人，我才愛他們 ○
２常買
東西送我，我才要理他們 ○
３接納和愛護
他們 ○
４高興時愛他們，生氣時罵他們。
（ ）13. 下列有關姓名的敘述，哪一項是正確的？
○
１鞏一中覺得自己的姓筆畫太多，可以改
成王一中 ○
２李蕙蘭的父母可能是希望
她長大後能夠擁有蕙質蘭心的特質 ○
３
因為好玩又好記，我們可以跟洪莉芝說：
「好紅的荔枝！」 ○
４自己的姓名要愛
惜，別人的姓名就不關我的事，可以私底
下偷偷幫他取外號。
（ ）14. 下列哪一項是友愛兄弟姐妹的行為？
○
１在父母面前互相告狀 ○
２一起玩遊戲
○
３搶著看電視 ○
４互相搶東西吃。
（ ）15. 這個星期天將舉行家庭烤肉聚會，小學三
年級的志龍適合幫忙做什麼事情？ ○
１
自己一個人準備全部的材料 ○
２自己開
車去接爺爺、奶奶 ○
３幫忙爸爸、媽媽洗
菜 ○
４在一旁玩耍，只等著吃。
（ ）16. 學校每學期頒發「孝順楷模」，主要是為
2
了什麼原因？ ○
１為了辦活動有趣 ○
２
表揚學校裡有孝心的學生 ○
３幫學校打
形象廣告 ○
４為了讓家長高興。
（ ）17. 為什麼放學後不要在學校逗留，要趕快回
家？ ○
１因為老師不喜歡學生 ○
２因為
大家都回家了，如果發生意外不容易求救
○
３因為老師要開慶生會 ○
４因為老師會
跟學生收費。
（ ）18. 培宥和同學盪秋千，下列哪一種是正確的
玩法？ ○
１慢慢盪比較安全 ○
２兩人一
起站著盪，表演特技 ○
３盪到最高點再跳
下來 ○
４以單腳站立的方式盪秋千。
（ ）19. 老師要同學回家調查自己的姓名是怎麼
來的，下列哪一個人的說法是不正確的？
○
１周大郎：「我的名字是依出生排行來命
名的。」 ○
２張嘉生：「我是依出生地嘉
義來命名的。」 ○
３黃曉晴：「我在早上
出生，而且那天晴空萬里，所以爸媽為我
取了這個名字。」 ○
４李奇宏：「我的名
字是算命取的，所以一點意義也沒有。」
（ ）20. 我們班級裡的幹部通常是怎麼產生的？
○
１自己自願，再經全班投票 ○
２由老師選
派 ○
３同學提名後再表決 ○
４以上皆可。
三、連連看：(共15 分)
1. 你知道下列這些人要如何稱呼嗎？請畫線連起
來。
①爸 爸 的爸爸● ●甲.表弟
②媽 媽 的 姐 妹 ● ●乙.舅 舅
③姑 姑 的兒子● ●丙.阿姨
④爸 爸 的哥哥● ●丁.爺 爺
⑤媽 媽 的弟弟● ●戊.伯 伯
2. 下列稱呼是對哪些親人使用的？請找出正確的答
案連在一起。
堂哥
姑 姑
表弟
阿姨
媽媽的姐姐
阿姨的兒子
爸爸的妹妹
伯伯的兒子
3. 下列關於家庭日常生活的各種金錢往來，請分辨
是收入還是支出？畫線連起來。
①繳學雜費 ●
②薪水所得 ● ●甲.收入
③購買衣服 ●
④逛街購物 ●
⑤存款利息 ● ●乙.支出
⑥繳水電費 ●
四、勾選題：(，共 15 分)
1. 下列哪一個場合最可能使用到姓名？請在□中打
ˇ。
□○
１班上自我介紹時。
□○
２學校考試寫考卷時。
□○
３參加社團認識新朋友時。
□○
４為家中新生兒取名時。
2. 三年甲班正在開班會，哪些人的行為是遵守班會
規範的表現？請在□中打ˇ。
□○
１冠傑專心聽別人發表意見。
□○
２小光在睡覺。
□○
３康忻想發言，所以先舉手表示。
□○
４維鈞和威力因為意見不同而吵架。
□○
５沂恩樂意表達自己的意見。
□○
６秦妍做自己的事。
□○
７奉恩尊重別人的想法。
3. 潭南國小三年甲班正在討論班遊同樂會的事情，
下面是他們的開會情形，請在錯誤的過程□中打
ˇ。
□○
１由主席宣布開會，有一位同學提出討論提案。
□○
２每個提案分別有同學附議後才開始討論。
□○
３以先提議後表決的方式進行表決。
□○
４最後，依多數同學的決定作為確定的結果。