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彰化縣湳雅國民小學108學年度第2學期自然與生活科技領域 第2次評量
班級：三年甲班 座號： 姓名： 分數：
一、 是非題：每題 2分；共 30 分。
1. ( )金魚、青蛙和牛都沒有翅膀。
2. ( )不同動物的外形特徵一定相同
3. ( )狗的身體部位有頭、軀幹、四
肢和尾巴等部位。
4. ( )大部分的鳥類身上布滿羽毛，
有一對翅膀，還有兩隻腳。
5. ( )青蛙擅長跳躍，是因為牠們有
粗壯的後腳。
6. ( )馬的四肢差不多長，因此可以
藉此來判斷牠不擅長奔跑。
7. ( )校園裡除了可以發現蜜蜂，還
可以找到大象。
8. ( )飛機的外形不像展翅高飛的老
鷹。
9. ( )觀看電視的天氣預報可以得知
未來的氣溫、降雨機率等資訊
。
10. ( )觀看電視的卡通頻道不可以查
詢到未來的氣象資訊。
11. ( )由氣象預報所提供的氣溫範圍
，不可以推測一天中的最高溫
和最低溫。
12. ( )室內電話撥打 113，可以查詢
到未來的氣象資料。
13. ( )下雪、積冰等天氣狀況在臺灣
很少見。
14. ( )中央氣象局使用的雨量器，包
含貯水筒、雨量杯、等器具
15. ( )如果天空中的雲量愈多，則物
體的影子看起來會愈清楚。
二、 選擇題：每題 2分；共 30 分。
( )1. 下列哪一種動物有鰭？
①臺灣黃蝶 ②黃牛 ③蜻蜓
④蓋斑鬥魚
( )2. 會飛的動物都具有翅膀的構造
，以下哪一種動物有翅膀但是
不擅長飛行？
①鴿子 ②蜻蜓 ③瓢蟲 ④
企鵝
( )3. 下列的動物都具有腳的構造，
但並非所有有腳的動物都可以
快速奔跑，請問是哪一種呢？
①狗 ②人 ③青蛙 ④鴕鳥
( )4. 利用「有翅膀」和「沒有翅膀
」的特徵，可以將下列哪兩種
動物分成兩類？
①蝴蝶、雞 ②蝦、魚 ③貓
、鴨 ④牛、兔
( )5. 利用「會游泳」和「不會游泳
」的特徵，可以將下列哪兩種
動物分成兩類？
①蜜蜂、魚 ②蝴蝶、蚯蚓
③蝦、蝌蚪 ④海龜、鴨
( )6. 下列哪一項是關心流浪動物的
行為？
①領養流浪動物 ②用石頭丟
野貓 ③將流浪狗煮來吃 ④
餵流浪狗吃壞掉的食物
( )7. 怎麼做才是愛護動物的表現？
①看到昆蟲就抓起來玩 ②觀
賞動物時保持安靜 ③買動物
來放生 ④到山產店享用野生
動物料理
( )8. 飼養寵物前須有正確的觀念，
請判斷哪一個人的敘述是正確
的？
①小翰：不想養寵物了，可以
把牠帶到山上放生 ②小南：
既然養了寵物，就要好好照顧
牠 ③小康：在山上看到喜歡
的昆蟲，可以隨意帶回家飼養
④小頓：寵物可以隨便養，養
死了再買就好
( )9. 下列哪一項不是預知天氣狀況
的好處？
2
①知道是否適合看卡通 ②知
道適合出門旅遊的地點 ③知
道出門時是否要攜帶雨具 ④
知道適合穿著的衣服
( )10. 撥打下列哪一組電話號碼可以
查詢天氣狀況？
①117 ②166 ③104 ④110
( )11. 在報導沿海的漁業氣象時，不
會提供下列哪一種資訊？
①風力 ②風向 ③海水溫度
④天氣狀況
( )12. 在臺灣，下列哪一種天氣狀況
非常少見？
①雨天 ②晴時多雲 ③晴天
④下雪
( )13. 「影子很明顯，雲很白、很少
。」以上敘述比較像是在描述
下列何種天氣狀況？
①雨天 ②陰天 ③颱風天
④晴天
( )14. 下列哪一項比較不像在描述雨
天？
①雲是灰黑色的 ②雲量很多
③天空滴落小水滴 ④樹的影
子很明顯
( )15. 在臺灣，通常使用哪一種溫度
單位表示氣溫？
①華氏溫標 ②克氏溫標 ③
攝氏溫標 ④列氏溫標
三、 是的打ˇ．不是的打╳：每格 2分
；共 40 分。
1. 天氣熱的時候，可以怎麼應變？請
在（ ）中打ˇ，不可以的打╳：
( )(１)開冷氣。
( )(２)關窗。
( )(３)開暖爐。
( )(４)開窗戶。
( )(５)吃火鍋。
( )(６)游泳。
2. 小俊到戶外觀察動物，並且把發現
這些動物的地方記錄下來。下列哪些紀
錄是正確的？請在（ ）裡打ˇ，錯誤
的打╳：
( )(１)斯文豪氏攀蜥：森林裡
( )(２)大卷尾：天空中
( )(３)班卡拉蝸牛：樹枝上
( )(４)大肚魚：泥土裡
3. 下列哪些是氣溫偏低時的因應？請
在（）裡打ˇ，不是的打×：
（ ）⑴吹冷氣。
（ ）⑵穿厚外套。
（ ）⑶使用電暖爐。
（ ）⑷吃剉冰。
4. 在空中自由飛翔的鳥具有哪些部位
或構造？請在（）裡打ˇ，沒有的打×
：
（ ）⑴尾羽。
（ ）⑵頭部。
（ ）⑶鰭。
（ ）⑷許多鱗片。
（ ）⑸翅膀。
（ ）⑹四肢。