縣立湖北國小 三年級 108 上學期 語文領域 國語 第一次段考 期中考 康軒 試卷
加載中. ..
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彰
化
縣
湖
北
國
小
108
學
年
度
第
一
學
期
第
一
次
國
語
領
域
學
業
評
量
試
卷
三
年
班
號
姓
名
:
一
、
寫
出
國
字
、
注
音
(
每
格
2
分
)
1.
( )( )
在
這
場
特
展
中
,
可
以
「
近
」
距
離
看
到
影
片
中
的
主
「
角
」
。
2.
( )( )
把
「
棒
」
球
投
得
又
快
又
直
很
不
「
容
」
易
,
你
再
多
練
習
幾
次
吧
!
3.
( )( )
哥
哥
的
「
視
」
力
在
「
配
」
戴
眼
鏡
後
,
已
經
改
善
了
。
4.
( )( )
她
的
歌
聲
十
分
「
響
」
亮
,
頓
時
讓
現
場
氣
「
氛
」
熱
絡
起
來
。
5.
( )( )
老
師
「
播
」
放
原
住
民
「
捕
」
魚
的
影
片
給
同
學
們
看
。
二
、
改
錯
字
(
每
題
2
分
)
1.
( )
東
勢
林
場
的
山
訓
場
中
,
歡
笑
聲
此
起
比
落
。
2.
( )
有
彩
繪
車
箱
的
列
車
,
最
受
到
大
家
歡
迎
。
3.
( )
我
們
能
將
葉
子
分
成
綱
狀
脈
跟
平
行
脈
兩
種
。
4.
( )
許
多
祖
父
會
騎
機
車
戴
孫
子
去
上
學
。
5.
( )
教
室
裡
的
燈
炮
壞
掉
了
,
需
要
請
人
來
修
理
。
6.
( )
你
做
事
情
老
是
丟
三
辣
四
,
讓
媽
媽
傷
透
腦
筋
。
三
、
圈
出
句
中
多
餘
的
一
個
字
(
每
題
1
分
)
1.
在
為
危
急
的
情
況
下
,
我
們
更
需
要
冷
靜
應
對
。
。
2.
上
學
出
門
前
,
我
常
常
用
手
忙
腳
亂
的
整
理
書
包
。
3.
這
些
郵
票
已
經
有
一
百
多
年
的
歷
史
,
十
分
可
珍
貴
。
4.
魔
術
師
神
奇
的
表
演
,
讓
觀
眾
看
得
目
不
轉
眼
睛
。
5.
如
果
你
喜
歡
賞
花
,
一
決
定
要
到
國
際
花
博
展
覽
會
看
一
看
,
那
裡
展
出
許
多
新
奇
的
花
草
。
四
、
選
擇
題
(
共
二
十
六
分
,
每
題
二
分
)
1.
( )
選
出
意
思
不
同
的
詞
語
?
①
打
魚
②
捕
魚
③
魚
網
④
抓
魚
2.
( )
老
寶
貝
一
課
中
,
站
長
說
:
「
老
寶
貝
,
你
辛
苦
一
輩
子
,
可
以
好
好
休
息
了
。
」
這
是
怎
樣
的
口
氣
呢
?
①
失
望
、
傷
心
②
開
心
、
興
奮
③
憐
惜
、
心
疼
④
生
氣
、
難
過
。
3.
( )
「
這
個
數
學
題
沒
有
我
想
像
中
的
□
□
,
我
花
了
半
個
小
時
才
解
出
來
。
」
空
格
中
應
填
入
哪
個
詞
?
①
容
易
②
容
許
③
易
容
④
困
難
。
4.
( )
「
辦
桌
結
束
後
剩
下
的
菜
尾
,
只
要
加
點
巧
思
,
又
能
變
為
一
道
道
美
味
佳
肴
。
」
句
子
中
的
「
菜
尾
」
是
什
麼
意
思
?
①
菜
的
尾
巴
②
宴
客
後
剩
餘
的
食
物
③
食
材
裝
飾
的
尾
巴
④
宴
客
後
丟
掉
的
食
物
。
5.
( )
下
面
哪
一
個
詞
語
在
句
子
中
,
讀
起
來
會
有
前
後
意
思
不
同
的
轉
折
語
氣
?
①
如
果
②
但
是
③
假
如
④
於
是
6.
( )
下
列
哪
個
詞
語
的
意
思
相
同
?
①
他
的
感
冒
「
好
」
了
/
我
「
好
」
喜
歡
看
電
影
②
這
件
事
,
我
說
了
「
算
」
/
這
題
數
學
我
「
算
」
不
出
來
③
每
到
「
假
」
日
,
我
們
都
會
去
露
營
/
中
秋
「
假
」
期
放
了
好
多
天
④
這
篇
故
事
的
「
大
意
」
在
說
明
他
的
奮
鬥
過
程
/
寫
考
卷
時
,
不
可
以
粗
心
「
大
意
」
7.
( )
「
這
次
連
假
的
海
洋
特
展
,
數
十
種
的
的
蝦
子
種
類
,
讓
人
看
得
目
不
暇
給
,
根
本
沒
注
意
到
展
覽
會
場
的
瑕
疵
。
」
請
問
句
子
中
注
音
的
字
應
該
依
序
填
入
哪
些
字
?
①
蝦
、
假
、
暇
、
瑕
②
假
、
蝦
、
暇
、
瑕
③
暇
、
假
、
蝦
、
瑕
④
瑕
、
蝦
、
暇
、
假
8.
( )
下
列
各
組
「
」
中
的
讀
音
,
何
者
前
後
相
同
?
①
「
難
」
民
/
「
難
」
言
之
隱
②
一
年
半
「
載
」
/
水
能
「
載
」
舟
③
「
遠
」
親
/
深
「
遠
」
④
暑
「
假
」
/
「
假
」
裝
。
9.
( )
「
前
幾
年
的
美
國
黃
石
公
園
之
旅
,
那
壯
麗
的
景
色
到
現
在
仍
讓
我
難
以
□
□
。
」
空
格
中
應
該
填
入
哪
一
個
詞
語
?
①
懷
念
②
忘
懷
③
想
念
④
思
念
。
10.
( )
不
一
樣
的
捷
運
站
一
課
中
,
提
到
來
到
南
港
捷
運
站
,
就
像
進
入
怎
樣
的
世
界
?
①
繪
本
世
界
②
花
草
世
界
③
恐
龍
世
界
④
植
物
世
界
11.
( )
「
爺
爺
把
椅
子
□
□
好
之
後
,
就
坐
在
上
面
□
□
。
」
空
格
中
依
序
應
該
填
入
哪
些
詞
語
?
①
修
剪
、
休
息
②
修
理
、
休
息
③
修
理
、
修
身
④
休
息
、
修
理
。
12.
( )
馬
太
鞍
的
巴
拉
告
一
課
中
,
原
住
民
捕
魚
為
什
麼
不
用
到
處
找
魚
?
①
用
大
張
的
布
把
魚
圈
住
、
困
住
②
打
造
魚
屋
,
讓
魚
住
進
來
③
魚
多
到
跳
到
岸
上
④
利
用
熊
來
捕
捉
魚
13.
( )
我
送
給
將
要
出
國
的
朋
友
一
本
日
「
記
」
簿
當
作
「
記
」
念
:
①
記
,
計
②
記
,
紀
③
紀
,
記
④
計
,
紀
。

五
、
把
對
的
字
或
語
詞
圈
起
來
(
每
題
1
分
)
1.
路
口
發
生
車
禍
,
熱
心
的
路
人
(
但
是
/
不
但
)
幫
忙
叫
救
護
車
,
(
而
且
/
而
已
)
還
協
助
指
揮
交
通
。
2.
這
位
選
手
為
了
獲
得
好
成
績
,
(
於
是
/
但
是
)
每
天
都
努
力
練
習
。
3.
媽
媽
準
備
了
豐
(
剩
/
盛
)
的
食
材
宴
請
客
人
。
4.
相
(
薄
/
簿
)
裡
,
有
我
在
沙
灘
上
撿
貝
殼
的
身
影
。
六
、
句
子
接
寫
(
每
格
3
分
)
1.
如
果
你
來
到
溪
湖
,
一
定
要
(
)
,
那
是
我
們
的
特
色
。
2.
最
近
得
到
感
冒
的
學
生
們
愈
來
愈
多
,
於
是
( )
。
3.
操
場
上
,
有
人
在
打
球
,
,
有
的
人
(
)
,
有
的
人
(
)
,
大
家
都
愉
快
的
做
運
動
。
七
、
照
樣
造
句
(
共
四
分
,
每
格
一
分
)
(
魚
屋
裡
)
的
(
魚
)
越
(
來
)
越
(
多
)
。
.
(
)
的
(
)
越
(
)
越
(
)
。
八
、
成
語
測
驗
,
請
填
代
號
(
共
十
分
,
每
題
2
分
)
1.
( )
你
不
要
因
為
一
點
小
事
就
□
□
□
□
,
自
己
嚇
自
己
。
2.
( )
無
論
我
們
怎
麼
問
,
他
總
是
□
□
□
□
,
不
願
透
露
任
何
訊
息
。
3.
( )
每
次
考
試
前
夕
,
我
總
是
□
□
□
□
,
緊
張
到
睡
不
著
覺
。
4.
( )
你
做
事
常
常
□
□
□
□
,
無
法
貫
徹
到
底
,
再
這
樣
下
去
,
日
後
是
難
有
成
就
的
。
5.
( )
才
準
時
上
課
沒
幾
天
,
他
又
□
□
□
□
,
每
天
都
遲
到
,
真
是
不
應
該
。
九
、
閱
讀
測
驗
(
共
六
分
,
每
題
二
分
)
不
可
少
的
形
容
詞
小
寶
的
爸
爸
回
到
家
後
,
問
小
寶
:
「
今
天
有
沒
有
人
來
找
我
呀
?
」
小
寶
回
答
:
「
有
一
個
人
。
」
爸
爸
問
:
「
他
是
誰
呢
?
」
小
寶
回
答
:
「
他
沒
說
。
」
爸
爸
又
問
:
「
他
穿
什
麼
?
」
小
寶
又
說
:
「
他
穿
的
是
衣
服
。
」
聽
完
小
寶
的
回
答
,
爸
爸
氣
得
七
竅
生
煙
○
1
說
:
「
穿
的
當
然
是
衣
服
!
你
得
把
他
衣
服
的
顏
色
、
樣
式
告
訴
我
,
這
樣
我
才
能
推
測
是
誰
呀
!
」
小
寶
努
力
想
了
想
,
卻
怎
樣
也
想
不
起
來
。
爸
爸
耐
著
性
子
對
小
寶
說
:
「
來
,
爸
爸
教
你
!
像
『
人
』
這
個
名
詞
,
如
果
你
不
用
形
容
詞
去
形
容
,
別
人
是
不
會
知
道
你
講
的
是
誰
?
你
雖
然
不
知
道
那
個
人
的
姓
名
,
但
是
你
可
以
這
樣
告
訴
我
:
他
是
『
男
的
』
,
大
約
五
十
歲
。
穿
了
一
件
『
藍
色
』
的
外
套
,
看
起
來
『
瘦
瘦
高
高
』
。
他
的
頭
髮
有
點
『
花
白
』
,
眼
睛
『
細
長
』
,
看
起
來
很
『
慈
祥
』
。
」
爸
爸
喝
了
一
口
水
又
繼
續
說
:
「
像
剛
剛
說
的
『
藍
色
』
、
『
瘦
瘦
高
高
』
、
『
花
白
』
、
『
細
長
』
和
『
慈
祥
』
,
這
些
都
是
用
來
形
容
人
、
事
、
物
的
詞
語
,
叫
做
形
容
詞
。
當
我
們
在
描
述
人
、
事
、
物
的
時
候
,
如
果
用
對
形
容
詞
,
別
人
就
比
較
能
了
解
你
的
意
思
。
」
小
寶
聽
完
之
後
,
點
點
頭
說
:
「
現
在
我
知
道
形
容
詞
的
重
要
性
了
。
」
【
注
釋
】
○1
七
竅
生
煙
:
形
容
十
分
憤
怒
。
(
)
1
關
於
「
形
容
詞
」
的
敘
述
何
者
正
確
?
○1
作
文
時
才
用
得
到
○2
生
活
中
常
會
用
到
○3
表
示
動
作
○4
要
正
確
使
用
很
困
難
。
(
)
2
本
文
主
要
告
訴
我
們
什
麼
?
○1
要
知
道
陌
生
人
的
長
相
○2
平
時
要
多
觀
察
別
人
的
穿
著
○3
說
話
要
有
禮
貌
○4
形
容
詞
在
日
常
生
活
扮
演
重
要
的
角
色
。
(
)
3
下
列
「
」
中
的
詞
,
何
者
不
是
形
容
詞
?
○1
一
朵
「
粉
紅
色
」
的
花
○2
這
棵
樹
看
起
來
很
「
茂
盛
」
○3
他
快
快
的
「
跑
向
」
我
○4
教
室
打
掃
得
很
「
乾
淨
」
。