加載中. ..
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1
彰
化
縣
永
光
國
小
學
年
度
第
二
學
期
國
語
領
域
第
三
次
成
績
試
卷
四
年
班
座
號
：
姓
名
：
一
、
寫
國
字
或
注
音
：
每
格
一
分
共
十
分
１
九
族
文
化
村
不
僅
有
「
優
」
美
的
景
色
和
青
翠
的
山
「
坡
」
，
還
有
通
往
日
月
潭
的
空
中
「
覽
」
車
，
遊
客
們
可
以
從
空
中
「
眺
」
望
遠
方
，
「
優
」
閒
的
度
過
美
好
時
光
！
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
２
颱
風
天
，
「
喬
」
安
竟
然
還
冒
雨
去
「
租
」
錄
影
帶
，
回
家
後
就
「
咳
」
得
非
常
嚴
重
，
經
過
「
醫
」
生
檢
查
後
，
確
定
是
得
了
急
性
「
肺
」
炎
。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
二
、
改
錯
字
：
每
格
兩
分
共
十
分
１
（
）
阿
拉
丁
輕
輕
際
拭
神
燈
，
燈
神
就
立
刻
出
現
。
２
（
）
春
雨
過
後
，
小
樹
又
冒
出
萃
綠
的
新
芽
。
３
（
）
清
晨
時
分
，
一
層
簿
霧
籠
罩
大
地
。
４
（
）
古
代
的
皇
帝
很
喜
歡
服
用
各
種
仙
舟
妙
藥
，
希
望
自
己
活
得
更
久
。
５
（
）
這
家
參
廳
獲
得
五
星
級
的
評
鑑
。
三
、
寫
出
部
首
並
造
詞
：
部
首
一
分
；
造
詞
兩
分
共
十
五
分
１
櫃
：
（
）
部
—
（
）
２
型
：
（
）
部
—
（
）
３
絲
：
（
）
部
—
（
）
４
啡
：
（
）
部
—
（
）
５
暈
：
（
）
部
—
（
）
四
、
語
詞
接
龍
：
每
格
二
分
共
八
分
１
選
購
（
）
（
）
２
溼
潤
（
）
（
）
五
、
選
出
適
當
的
語
詞
：
每
題
一
分
共
五
分
１
( )
「
這
一
篇
文
章
主
要
是
描
述
孫
悟
空
三
借
□
□
□
的
故
事
。
」
□
中
應
填
入
哪
個
語
詞
？
○１
定
風
丹
○２
芭
蕉
樹
○３
芭
蕉
扇
○
４
芭
蕉
洞
。
２
( )
「
哥
哥
□
□
是
我
把
蛋
糕
吃
光
的
。
」
□
中
應
填
入
哪
個
語
詞
？
○１
疑
問
○
２
懷
疑
○３
可
疑
○４
疑
惑
。
３
( )
「
□
□
就
是
哥
哥
的
老
婆
。
」
□
中
應
填
入
哪
個
語
詞
？
○１
外
婆
○２
嬸
嬸
○３
阿
姨
○４
嫂
嫂
。
４
( )
「
運
用
蠶
絲
製
作
而
成
的
□
□
□
，
真
的
很
昂
貴
。
」
□
中
應
填
入
哪
個
語
詞
？
○
１
紡
織
品
○２
特
價
品
○３
消
耗
品
○
４
仿
冒
品
。
５
( )
「
聽
說
，
這
座
森
林
裡
住
著
一
隻
會
吃
人
的
大
□
□
。
」
□
中
應
填
入
哪
個
語
詞
？
○
１
怪
獸
○２
瑞
獸
○３
獸
醫
○４
獸
性
。
六
、
修
辭
練
習
：
每
題
一
分
共
五
分
１
( )
「
常
春
藤
上
還
留
著
最
後
一
片
葉
子
呢
！
」
這
句
話
運
用
了
哪
一
種
寫
作
技
巧
？
○１
擬
人
法
○２
感
嘆
法
○３
排
比
法
○
４
設
問
法
。
２
( )
「
一
搧
熄
火
，
二
搧
生
風
，
三
搧
可
下
雨
。
」
這
句
話
運
用
了
哪
一
種
寫
作
技
巧
？
○
１
層
遞
法
○２
設
問
法
○３
擬
人
法
○
４
譬
喻
法
。
３
( )
「
穿
上
身
，
如
同
躺
在
大
理
石
地
板
上
，
又
冰
又
涼
！
」
這
句
話
運
用
了
哪
一
種
寫
作
技
巧
？
○１
呼
告
法
○２
譬
喻
法
○
３
設
問
法
○４
引
用
法
。
108
2
４
( )
「
狂
風
在
窗
外
呼
呼
的
吹
」
，
此
句
運
用
了
何
種
修
辭
技
巧
？
○
１
摹
寫
○２
感
嘆
○３
設
問
○
４
映
襯
。
５
( )
「
風
雨
來
臨
那
幾
天
，
狂
風
在
窗
外
呼
呼
的
吹
。
」
這
句
話
運
用
了
哪
一
種
寫
作
技
巧
？
○
１
誇
飾
法
○２
設
問
法
○３
擬
人
法
○
４
聽
覺
摹
寫
法
。
七
、
成
語
基
礎
練
習
：
每
題
一
分
共
五
分
１
( )
「
名
落
孫
山
」
的
意
思
是
○１
子
孫
眾
多
○２
比
喻
考
試
落
榜
○
３
指
考
試
被
錄
取
，
名
登
金
榜
之
上
○４
比
喻
成
績
優
異
，
名
次
排
在
前
面
。
２
( )
「
恍
然
大
悟
」
的
意
思
是
○１
堅
持
錯
誤
的
觀
念
而
不
醒
悟
○２
澈
底
醒
悟
○
３
形
容
一
個
人
所
知
不
全
，
了
解
不
深
○４
忽
然
完
全
明
白
。
３
( )
「
抽
絲
剝
繭
」
的
意
思
是
○１
形
容
關
係
密
切
複
雜
，
難
以
理
清
○２
比
喻
行
事
不
得
要
領
，
反
而
越
做
越
糟
○３
比
喻
生
命
垂
危
○
４
比
喻
由
淺
至
深
逐
漸
的
探
索
某
件
事
的
真
相
。
４
( )
「
溫
文
儒
雅
」
的
意
思
是
○１
對
事
物
的
整
體
性
沒
有
什
麼
妨
害
○２
形
容
人
文
質
彬
彬
，
態
度
溫
和
文
雅
○３
心
氣
平
和
，
不
急
不
怒
○
４
指
溫
習
舊
業
，
可
增
進
新
知
。
５
( )
「
克
紹
箕
裘
」
的
意
思
是
○１
比
喻
人
心
反
覆
無
常
○２
比
喻
人
生
命
短
促
○
３
比
喻
能
繼
父
業
○４
比
喻
情
況
危
急
難
保
。
八
、
課
文
文
意
測
驗
：
每
題
兩
分
共
十
分
１
( )
依
據
高
鐵
快
飛
一
文
，
文
中
利
用
什
麼
方
式
介
紹
高
鐵
的
特
點
？
○１
親
身
體
驗
○２
數
據
分
析
○３
功
能
介
紹
○
４
歷
史
背
景
。
２
( )
依
據
神
奇
魔
法
衣
一
文
，
作
者
從
許
多
角
度
來
描
寫
吸
溼
排
汗
衣
，
不
包
括
下
面
哪
一
項
？
○
１
排
汗
衣
原
理
○２
排
汗
衣
價
格
○３
排
汗
衣
原
料
○４
排
汗
衣
功
能
。
３
( )
通
信
方
式
大
不
同
一
文
中
，
下
面
哪
一
個
不
是
網
際
網
路
時
代
來
臨
後
所
帶
來
的
改
變
？
○１
時
間
縮
短
○２
空
間
拉
近
○
３
上
網
就
能
和
對
方
連
絡
○
４
縮
短
郵
差
送
信
的
距
離
。
４
( )
依
據
動
物
的
心
聲
一
詩
，
我
們
可
以
在
什
麼
地
方
看
見
蝸
牛
？
○
１
涼
爽
的
森
林
裡
○
２
晴
朗
午
後
的
池
塘
○３
乾
爽
的
草
叢
中
○
４
雨
後
溼
潤
的
山
坡
地
。
５
( )
從
孫
悟
空
三
借
芭
蕉
扇
一
文
中
可
得
知
，
一
開
始
，
孫
悟
空
一
行
人
遇
到
了
什
麼
困
難
？
○１
遇
到
了
牛
魔
王
的
阻
擋
○２
鐵
扇
公
主
不
願
意
借
芭
蕉
扇
○３
無
法
順
利
通
過
火
焰
山
○４
天
氣
炎
熱
，
令
人
揮
汗
如
雨
。
九
、
短
語
練
習
：
每
格
兩
分
共
二
十
分
１
一
筆
一
畫
(
１
)
一
（
）
一
（
）
(
２
)
一
（
）
一
（
）
２
（
雨
後
）
（
溼
潤
）
的
（
山
地
）
(
１
)
（
）
（
）
的
（
）
(
２
)
（
）
（
）
的
（
）
十
、
造
句
：
第
一
題
三
分
第
二
題
四
分
共
七
分
１
竟
然
—
２
不
但
…
…
還
…
…
—
3
十
一
、
閱
讀
測
驗
：
每
題
一
分
共
五
分
１
環
保
小
尖
兵
晚
上
正
在
做
功
課
的
時
候
，
姐
姐
突
然
生
氣
的
跑
來
問
我
：
「
小
安
，
是
不
是
你
把
可
樂
罐
丟
在
垃
圾
桶
的
？
那
是
可
回
收
的
資
源
，
應
該
放
在
資
源
回
收
桶
。
」
我
心
虛
的
說
：
「
只
有
一
個
罐
子
，
沒
關
係
吧
！
」
看
見
我
有
悔
意
，
姐
姐
這
時
才
柔
聲
的
告
訴
我
資
源
回
收
的
重
要
。
現
在
世
界
的
資
源
已
被
過
度
開
發
，
森
林
的
面
積
更
是
迅
速
縮
小
中
，
如
果
我
們
再
不
重
視
環
境
保
護
及
響
應
資
源
回
收
，
未
來
不
僅
會
沒
有
資
源
可
用
，
環
境
也
將
遭
受
破
壞
，
變
成
荒
涼
的
世
界
。
為
了
讓
我
了
解
盡
一
份
心
力
的
重
要
，
姐
姐
決
定
帶
我
去
參
加
社
區
資
源
回
收
的
活
動
。
星
期
日
一
早
，
當
我
們
抵
達
社
區
的
廣
場
，
天
啊
！
家
家
戶
戶
可
回
收
的
東
西
還
真
是
多
。
有
鐵
鋁
罐
、
紙
類
、
廢
家
電
、
寶
特
瓶
…
…
等
，
看
得
我
眼
花
撩
亂
。
大
家
合
力
先
把
物
品
分
類
，
再
幫
忙
搬
上
資
源
回
收
車
。
就
在
忙
得
滿
頭
大
汗
的
時
候
，
忽
然
聽
見
有
人
叫
我
，
四
處
張
望
了
一
下
，
才
發
現
是
隔
壁
班
的
林
老
師
，
老
師
對
我
揮
揮
手
，
稱
讚
我
是
環
保
小
尖
兵
，
讓
我
既
得
意
又
高
興
。
這
真
是
充
實
的
一
天
，
社
區
居
民
犧
牲
假
日
的
休
息
時
間
，
一
起
為
保
護
環
境
而
努
力
，
讓
我
非
常
感
動
，
也
了
解
盡
一
份
心
力
的
重
要
，
如
果
大
家
都
能
從
自
己
做
起
，
世
界
一
定
會
更
好
。
（
）
(
１
)
這
一
篇
文
章
主
要
是
描
述
下
面
哪
一
項
的
重
要
性
？
○１
照
顧
身
心
殘
障
兒
童
○２
保
護
瀕
臨
絕
種
的
動
物
○３
關
心
流
浪
動
物
○
４
資
源
回
收
，
愛
惜
資
源
。
（
）
(
２
)
為
什
麼
要
做
資
源
回
收
的
工
作
？
○
１
地
球
上
的
資
源
已
被
過
度
開
發
○２
可
以
製
造
更
多
的
垃
圾
○３
可
以
賺
些
零
用
錢
○４
增
加
垃
圾
處
理
的
成
本
。
（
）
(
３
)
我
們
要
將
回
收
的
物
品
集
中
到
什
麼
地
方
？
○１
馬
路
旁
邊
○２
公
園
或
空
地
○３
資
源
回
收
車
○
４
溪
流
。
（
）
(
４
)
作
者
做
的
哪
件
事
是
不
對
的
？
○１
把
可
回
收
的
物
品
分
類
○２
為
保
護
環
境
而
努
力
○
３
把
可
樂
罐
丟
到
垃
圾
桶
裡
，
沒
有
分
類
○４
了
解
資
源
回
收
的
重
要
。
（
）
(
５
)
下
面
哪
一
個
不
是
資
源
回
收
的
主
要
目
的
？
○１
減
少
地
球
垃
圾
量
○２
可
以
被
人
稱
讚
○
３
廢
物
再
利
用
○４
降
低
地
球
的
資
源
浪
費
。