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彰化縣文德國民小學111學年度下學期期中評量 社會科 考試卷
四 年 甲 班 座號：_____ 姓名：____________
一、 是非題：每題兩分共 40 分
1. ( ) 林田山林業文化園區是生活機能完善的
伐木園區
2. ( )生活在平原的原住民族，因為與漢人接觸
較少，所以保留較多自己的傳統文化
3. ( )如果有不要飼養的魚、蝦等水生動物，最
好帶到河流或溝渠中放生比較安全。
4. ( )娃郁和家人去爬太平山，回程時看到路邊
丟棄的空塑膠瓶和塑膠袋，她撿拾起來帶
下山丟棄，這是符合無痕山林準則的行為
5. ( )先民通常會興建水圳或埤塘來增加灌溉的
水源。
6. ( )小東希望可以將家鄉的文化資產進行修復
，他可以請政府與地方人士的合作與協助
7. ( ) 我們生活中大多數的水資源都來自降雨
8. ( )阿明上週末到彰化縣欣賞南郭郡守官舍群
，他會與同學分享這裡以前是舊酒廠。
9. ( ) 早期漁民無法離岸太遠，因此有些居民
會在海岸邊搭起石滬，利用海水漲潮捕捉
魚群
10. ( )我們可以參考「臺灣海鮮選擇指南」來選
擇食用哪種類型的魚，以守護永續海洋。
11. ( )除了出海捕撈魚類外，隨著現代科技的進
步也可以利用人工養殖的方式養殖食用魚
12. ( )洗米水不要馬上倒掉，因為還可以用來澆
花或清洗物品。
13. ( )各縣市政府辦理親子種樹活動，是推動天
然林復育的方式之一。
14. ( )現在以阿里山小火車為人熟知的阿里山森
林鐵路，是百年前重要的林業運輸管道。
15. ( )阿華的爺爺坐在廟口唱著早期的歌謠農村
曲，唱出過去農人一天耕種的辛勞。這類
型的歌謠也可以算是文物之一。
16. ( ) 出海捕魚的工作辛苦且危險，使得從事
漁業活動的人口逐年減少，因而近年來臺
灣引進許多外籍漁工，從事捕魚工作。
17. ( )古蹟能夠從早期保留到現在，代表結構
十分堅固，所以不用特別照顧。
18. ( ) 大海就像一個「無限冰箱」，擁有取之
不盡、用之不竭的資源，所以我們不必擔
心海洋資源枯竭的問題。
19. ( )雨水回收經過簡單的過濾後，可以用來澆
灌植物與清洗廁所。
20. ( ) 早期的文獻記載臺南市
赤嵌樓附近有許
多地方都是河道，我們可以得知先民大多
會利用船運來載送各種貨物。
二、 選擇題： 每題兩分共 40 分
1. ( ) 下列哪一個是政府與業者研發的新式養
殖技術，可提供高品質漁產，為漁民創造
新商機？ ○
１新式魚探機 ○
２固定箱網
○
３冷藏設備 ○
４衛星電話。
項不是呢？
１○海洋環境汙染嚴重 ２○漁業
資源逐漸枯竭 ３○從事漁業活動的人口減少
④申請外籍漁工不易
3. ( )偉恩家中是製作傳統皮革裝飾品的工廠，
雖然現代機器設備生產快速又方便，但是
偉恩家人還是堅持聘請人力生產，請問下
列哪一個是最有可能的原因呢？ ○
１為了
在賺取利益的同時傳承手工製作的知識和
技術 ○
２機器的聲音太吵雜無法專心製作
○
３機器製作的外觀不佳，銷量不好 ○
４政
府禁止使用機器製作裝飾品。
4. ( )小華在新聞特別節目中，學習到一種農
業灌溉方式，這
種方式可以根據
每棵作物的需水
量精密監控，定
時定量供水，不
但省水，也能提
升作物品質，請
問這個灌溉方式
是什麼？
○
１大規模灑水 ○
２滴灌 ○
３自動灑水系統 ○
４水車
灌溉。
5. ( ) 早期的臺灣居民會建造「隘門」
，主要
功用是什麼？ ○
１保護社區居民 ○
２展現族
群特色 ○
３防止家中飼養的家畜亂跑 ○
４能抵
禦寒風侵襲
6. ( )下列哪一種方式是家庭中的省水妙招？
○
１用洗米水來澆花 ○
２使用抽水機 ○
３使
用變頻冷氣機 ○
４拔掉水龍頭。
7. ( )阿光在古蹟導覽地圖上發現有一處古蹟的
名稱為「□公會堂」，請問這個地方在早
期可能有什麼用途？ ○
１漢人子弟念書的
場所 ○
２古代的法庭 ○
３官員的住所 ○
４
民眾集會場所。
8. ( )關於飛魚祭，哪一項敘述不正確？ ○
１飛
魚是蘭嶼人最重要的食物 ○
２捕捉飛魚是
雅美族的傳統文化 ○
３族人在夜間以火把
照明捕捉飛魚 ○
４族人在岸邊搭起圓弧形
堤岸捕魚。
9. ( ) 下列哪一個是最早居住在臺灣的族群呢
？ ○
１閩南族群 ○
２原住民族群 ○
３客家族群
○
４西班牙人
10. ( )卑南族的阿悟剛滿
6
歲，有上學接受教育
的權利，但若他是三百多年前的居民，比
較有可能會到下列哪一個場所接受教育？
○
１書院 ○
２私塾 ○
３教堂 ○
４集會所。
11. ( ) 鹿港是臺灣歷史悠久的城鎮，當地有許
多文化豐富的古蹟，下列哪一個不是當地
的古蹟？ ○
１日茂行 ○
２丁家大宅 ○
３文武廟
○
４二沙灣砲臺
12. ( )政府規畫「國家森林遊樂區」及「林業文
化園區」的主要目的是什麼？ ○
１對山區
土地進行商業開發 ○
２保護自然與人文資
產 ○
３滿足原住民族的生活需求 ○
４開採
2. ( )臺灣的漁業發展面臨許多困境，下列哪一
2
山林的森林資源。
13. ( ) 臺灣早期的海鮮價錢較昂貴，原因是什
麼呢？ ○
１漁產數量有限 ○
２漁獲的種類不
多 ○
３捕魚工具較簡單 ○
４以上皆是
14. ( )筱希到臺南拜訪朋友時，朋友帶她到臺南
孔子廟參觀，筱希看到門口有「全臺首學
」的匾額，請問這個名稱的由來是什麼？
○
１先民第一次用餐的地點 ○
２先民第一次
接觸原住民族的地方 ○
３臺灣第一所學校
○
４來臺先民登陸的地點。
15. ( ) 早期原住民族會種植哪一種作物作為糧
食，並釀成酒？ ○
１小米 ○
２小麥 ○
３稻
米 ○
４大米。。
16. ( ) 阿德到淡水參觀地方發展史的展覽，他
發現展場內有一幅畫的介紹是畫家郭雪湖
畫出早期淡水河上漁舟繁盛的景象，這幅
畫作也是國家重要文物，請問阿德看到的
是哪一幅畫作？ ○
１南街殷賑 ○
２萊園春
色 ○
３峽谷溪聲 ○
４淡江群舟。
17. ( )難得的連續假期，小琉球吸引了大批觀光
人潮，當地的民宿業者都開心的迎接觀光
客，卻沒想到當天被迫分區輪流供水。造
成這個事件的可能原因是什麼？ ○
１遊客
製造太多的廢水 ○
２遊客太多、用水量太
大 ○
３當地沒有親水公園 ○
４當地的自來
水廠興建中。
18. ( )這個月家裡的水費高出很多，所以語華的
媽媽決定提醒大家節約用水，沒有做到的
人就要負責每天掃地。請問下列哪一個人
會負責掃地工作呢？ ○
１爸爸洗碗後沒關
水龍頭 ○
２媽媽用洗米的水來澆花 ○
３姐
姐用除溼機的水沖馬桶 ○
４語華以淋浴代
替泡澡。
19. ( ) 板橋
林家為了化解族群衝突，創立□，
讓不同地區的子弟共同學習，促進族群融
合。請問上述□應該填入什麼？ ○
１葫蘆
墩圳 ○
２文武廟 ○
３文開書院 ○
４大觀義
學。
20. ( )旅行時，甜甜想要查詢當地有什麼獨特的
古蹟或文物，請問她應該怎麼做比較好？
○
１查詢行政區域圖 ○
２查詢交通路線圖
○
３使用世界地圖 ○
４查詢當地古蹟地圖。
三、 配合題：每格 1分共 20 分
1.對待山林的方式或態度分別屬於原住民族或是漢
人呢？請填入適當代號：
A 漢人 B 原住民族
（ ）(１)伐樟樹，提煉樟腦，銷售到全世界。
（ ）(２)取需要食用的動物數量，不過度捕殺
（ ）(３)益為主要考量。
（ ）(４)米作為糧食，並會釀成小米酒。
2.珍貴的水資源，請依序填入正確的代號。
A
河邊 B
舢舨 C
開鑿水井 D
中式帆船
（ ）(１)先民利用的大型船隻，載貨後行駛於
水深的河、海。
（ ）(２)早期的居民會在附近染色或清洗布料
（ ）(３)先民利用河流發展渡河的交通工具，
行駛於水淺的河中。
（ ）(４)有些較不容易取得溪水的居民，會透
過此方式來獲得地下水。
3.有關漁業發展的敘述，分別屬於早期或現代的特
色？連連看
(１)以牽罟、石滬
等方式捕魚
‧
(２)漁船的航行距
離增加
‧
‧
A
早期
(３)漁民的工具及
漁船較簡單
‧
‧
B
現代
(４)以新式魚探機
探測魚群位置
‧
4.造船技術進步，不僅改善漁民的生活，也提供消
費者新鮮、便宜且多樣的選擇。請將下列現代漁業
設備與相對應的功用連起來
5.早期漢人的教育發展，請填入適當的代號：
（ ）(１)由官方或私人所設立，聘請有名望的
學者來講學。
（ ）(２)是民間最主要的學習場所，多由家族
出資設立。
6.在臺中市的小安對早期家鄉開發的故事很有興趣
，所以想以家鄉故事當作社會課的專題報告，
請問：
（ ）(１)如果小安想上網搜尋三百年前居住在
平原地區的原住民族故事，他應該輸
入什麼關鍵字呢？ ○
１鄒族 ○
２卑南
族 ○
３阿美族 ○
４巴宰族。
（ ）(２)承上題，這個原住民族在下列哪一條
溪流的南岸進行開墾？ ○
１大甲溪
○
２高屏溪 ○
３濁水溪 ○
４曾文溪。
（ ）(３)如果小安想以家鄉水利建設來報告，
你會建議他參考什麼資料？ ○
１石門
水庫 ○
２嘉南大圳 ○
３葫蘆墩圳 ○
４
曹公圳。
A私塾 B書院
(１)衛星電話
‧
‧
A
探測魚群位置
(２)冷藏設備
‧
‧
B
即時與漁港人
員聯絡
(３)魚探機
‧
‧
C
延長漁獲保存