
彰化縣文德國民小學109學年度第一學期 期中評量 社會科 考試卷
四年甲班 座號:_____ 姓名:__________
一、 是非題: 每題 2分共 40 分
1. ( )隨著西方傳教士的到來,也將天主教與基督教帶
入家鄉,成為居民的信仰之一。
2. ( )住在花蓮的張叔叔利用假日到臺北參加大學同學
的婚禮,因此臺北也能算是張叔叔的家鄉。
3. ( ) 輸水管線損壞會造成水資源的浪費
4. ( )我們可以使用氣壓計來判別風向。
5. ( )我們從地圖上發現,高度在
1000
公尺以上的雪山
山脈屬於山地地形。
6. ( )觀光導覽圖標示觀光景點與路線。
7. ( ) 只有我們生長的地方才是我們的家鄉。
8. ( )地圖是依據每個人的自行想像所繪製而成的。
9. ( )地圖上的圖例,是要讓人知道地圖縮小的比例。
10. ( ) 氣候是指一個地區短時間的大氣變化情形;天氣
是指一個地區長時間的天氣平均狀態。
11. ( ) 維護家鄉的文物,是家鄉每一個居民的責任。
12. ( ) 山地地區容易發展成為人口密集、商業活動發
達的都市。
13. ( )阿買的爺爺經常會在壺、罐裝入清水,插上草葉
,爺爺告訴他,這是象徵對祖靈的崇拜,由此可
知,阿買應該是西拉雅族人。
14. ( )超抽地下水不會汙染水源,所以可以任意抽取地
下水。
15. ( ) 小美透過觀察家鄉的地形圖,可以知道家鄉主要
的地形特徵。
16. ( ) 查閱宜蘭地區氣溫變化圖,發現
12
月分的月均
溫是最高的。
17. ( ) 早期先民開發土地時,不同的族群會以河川和石
頭等,作為土地分界線。
18. ( )早期家鄉開發過程中,人們通常會選擇距離水源
較遠的地方定居,才不會有淹水的困擾。
19. ( )小光開車迷路了,這時候他必須先找到地圖上的
圖例來找出正確的方位。
20. ( )埤塘是一種水利設施,早期是先民為了灌溉農田
所建造的。
二、 選擇題
1. ( ) 下列哪一個可以說明地圖上各種符號所代表的意
義? ○
1圖例 ○
2方向標 ○
3比例尺 ○
4圖名
2. ( ) 地圖上方向標的北方是用什麼字母來表示? ○
1
W ○
2E ○
3S ○
4N。
3. ( )恆春盛產洋蔥,請問這項特產主要與恆春哪項氣
候因素有關? ○
1落山風 ○
2溼度高 ○
3氣候溫
和 ○
4多雨。
4. ( )如果想要了解臺東縣的縣轄市和各鄉鎮的分布位
置,應該要閱讀臺東縣的哪一種地圖? ○
1行政
區域圖○
2地形圖 ○
3觀光導覽圖 ○
4衛星影像圖
5. ( ) 由於什麼的興築,使家鄉耕地面積不斷的增
加? ○
1私塾 ○
2書院 ○
3聚會場所 ○
4埤塘、水圳。
6.
小尼的家鄉是一個遍布農田的平地,但是往四周
遠方看去,卻可以欣賞到群山環繞的景象,因此小尼
時常笑稱自己的家鄉彷彿位在與世隔絕的地方。
請問小尼家鄉的地形最可能屬於哪一種? ○
1平原 ○
2丘
陵 ○
3臺地 ○
4盆地。
7. ( )什麼行為會造成水庫淤積? ○
1濫墾山坡地 ○
2
浪費水資源 ○
3養殖魚蝦 ○
4取地下水
8. ( ) 隨著居民的增加,聚落裡會逐漸出現什麼? ○
1
寺廟 ○
2市集 ○
3行政機構 ○
4以上皆是。
9. ( ) 下列哪一項不屬於常見的觀測天氣變化工具?
○
1放大鏡 ○
2溫度計 ○
3風向風速儀 ○
4雨量計
10. ( ) 透過地圖上的哪個工具,可以幫助我們測量兩地
之間的實際距離?○
1圖名 ○
2比例尺 ○
3方向標
○
4圖例
11. ( )什麼是家鄉重要的水資源? ○
1河川 ○
2湖泊
○
3地下水 ○
4以上都是。
12. ( ) 翰林小學舉辦自強活動,老師們搭乘高鐵到高雄
市「夢時代購物中心」參觀,請問下面哪一個描
述不是們在這裡看到的景象? ○
1平原地形 ○
2
人口密集 ○
3高樓林立 ○
4茶園景觀。
13. ( ) 嘉南大圳的作用是什麼? ○
1提供農田灌溉 ○
2提
供居民排放廢水 ○
3提供牡蠣養殖 ○
4開闢自然保護
區
14. ( )下面是彰化縣行政區域圖,關於這張地圖,請問
哪個人的說法正確?
○
1新太:「芳苑鄉的地勢高。」 ○
2大方:「伸港鄉位於
彰化縣最北端。」 ○
3君君:「大村鄉面積最大。」 ○
4
雅純:「二水鄉人口最多。」
15. ( ) 明天沛沛要搭渡輪到綠島遊玩,請問沛沛最好攜
帶哪一種地圖出遊? ○
1臺灣行政區域圖 ○
2臺灣地形圖
○
3綠島衛星影像圖 ○
4綠島觀光導覽圖。
16. ( )「嘉義位在臺南的北邊、彰化的南邊」請問這是
透過哪一種地圖知道的? ○
1行政區域圖 ○
2地
形圖 ○
3衛星影像圖 ○
4觀光導覽圖。
17. ( )家鄉地名的由來,有不少與族群的語言發音有關
,請問下列哪一個地名的由來與原住民族語言有