國立新竹教育大學臺灣語言與語文教育研究所
2014年客語教學教案設計比賽徵件活動
活動宗旨:激勵教師創新教學思維,並厚實客語教學專業技巧,引起更多學習動機、增進學習品質,進而提高教師對教學的自我認同,開創本土語言教學的新面向。
貳、辦理單位
一、指導單位:客家委員會
二、主辦單位:國立新竹教育大學臺灣語言與語文教育研究所
叁、活動時間
一、教案收件日期:即日起至103年04月20日
二、比賽結果公布日期:103年05月01日
三、得獎教案發表日期:103年05月31日(六)
肆、活動辦法
一、教案主題:自行選定與客語或客家文化相關主題,設計創新語言教學活動。
二、參賽對象:分教師組及師培生組(含實習生),可採單人或2-4人團體報名。
(一)教師組:全國公私立中小學教師(含代理代課老師、支援教師)。
(二)師培生組(含實習生):師資培育大學(含學程)師培生。
三、參賽作品:統整式教案,限單人及團體作品各一件。
四、評分項目:
項目 | 比重 | 項目 | 比重 |
客語教學設計理念與學習者條件分析 | 20% | 客語教學資源設計 | 20% |
客語教學目標與學生學習目標設計 | 20% | 客語學習評量設計 | 20% |
客語教學活動與流程設計 | 20% |
五、請至本所首頁下載「2014客語教學教案設計比賽徵件活動」報名表(含授權同意書、教案活動設計表),以Word(.doc檔)附加檔案方式傳送,檔名為作者姓名,Email寄至[email protected]。
伍、錄取名額及獎勵
獎項 | 獎勵 | 名額 |
特優 | 獎狀乙紙 | 2名 |
優等 | 獎狀乙紙 | 3名 |
佳作 | 獎狀乙紙 | 擇優錄取 |
陸、注意事項
一、參賽作品須為原創性教學方案,並未參加過任何公開比賽或展出。
二、所有作品需自行保留備份,作品寄出後概不退回。
三、參賽作品使用之媒體與素材,可自行拍攝、繪製或創作,或參考選用「創用CC」、國家影視產業平台等授權之圖片、音樂並依規定標示。
四、若有使用非法之媒體素材,非經授權之文字、圖片、影音為內容或抄襲他人作品,一經查證屬實立即取消參賽資格,若為得獎作品,一併取消得獎資格,且由參賽者自負法律責任,不得異議。
五、著作規定:參賽之教案發表與教案比賽活動等內容,以電子形式儲存、製作與利用(例如活動全程影音錄製與製作、教案比賽之教學影片與教材、演講中所使用之資料數位化並以光碟形式或與電腦網路連結等方式整合),提供讀者基於個人非營利性質之線上學習與檢索、閱讀、列印等,得不限時間與地域,為教學與學術研究等目的之參考。
六、繳交作品前請務必確認所有檔案之正確性,若無法執行視同放棄參賽資格。
柒、承辦人聯絡方式:張純純小姐,(03)5213132-3601 [email protected]
捌、得獎作品之義務:須於103年05月31日至國立新竹教育大學進行教案發表。
2014客語教學教案設計比賽」報名表
報名組別 |
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姓名(一) | 連絡電話 | 市話: | ||
手機: | ||||
學校系所/服務單位 | ||||
姓名(二) | 連絡電話 | 市 | 話: | |
手 | 機: | |||
學校系所/服務單位 | ||||
姓名(三) | 連絡電話 | 市 | 話: | |
手 | 機: | |||
學校系所/服務單位 | ||||
姓名(四) | 連絡電話 | 市話: | ||
手機: | ||||
學校系所/服務單位 | ||||
教案名稱 | ||||
指導教師 (師培生組填寫) | ||||
繳件日期 | 年月日 |
授權同意書
茲授權國立新竹教育大學將本人「2014客語教學教案設計比賽」教案發表與教案比賽活動等內容,以電子形式儲存、製作與利用(例如活動全程影音錄製與製作、教案比賽之教學影片與教材、演講中所使用之資料數位化並以光碟形式或與電腦網路連結等方式整合),提供讀者基於個人非營利性質之線上學習與檢索、閱讀、列印等,得不限時間與地域,為教學與學術研究等目的之參考。
教案名稱:
作者姓名: (身分證字號)
作者姓名: (身分證字號)
作者姓名: (身分證字號)
作者姓名: (身分證字號)
※立授權書人聲明對上述授權之著作擁有著作權,得為此授權。
唯本授權書為非專屬性之授權,立授權書人對上述授權之著作與教材內容仍有著作權。
立授權書人:(簽名或蓋章)
立授權書人:(簽名或蓋章)
立授權書人:(簽名或蓋章)
立授權書人:(簽名或蓋章)
中華民國 年 月 日
教案活動設計表
課程名稱 | 授課教師 | |||
教材來源 | 適用年級 | |||
教學設計理念 | ||||
學習者條件分析 | ||||
教學資源設計 | ||||
教學目標 | 教學活動流程 | 學習評量 | ||