1
一
一
二
學
年
度
成
功
國
小
國
語
第
二
次
成
績
評
量
五
年
___
班
座
號
：
___
姓
名
：
__________
一
、
國
字
注
音
：
(
每
個
答
案
一
分
，
共
八
分
)
１
（
ˉ
ˉ
）
（
ˉ
ˉ
）
面
臨
六
月
畢
業
季
，
不
少
「
」
業
舉
辦
「
」
合
徵
才
活
動
。
２
（
ˉ
ˉ
）
（
ˉ
ˉ
）
面
對
「
」
人
的
質
疑
，
他
選
「
擇
」
挺
身
而
出
，
捍
衛
自
己
的
清
白
。
３
（
）
（
）
這
幅
「
嵌
」
瓷
畫
歷
史
悠
久
，
「
」
格
不
斐
。
４
（
ˉ
ˉ
）
（
ˉ
ˉ
）
這
本
小
說
愛
恨
交
「
織
」
的
故
事
情
節
，
深
深
「
」
動
讀
者
的
心
。
二
、
改
錯
字
：
(
每
個
答
案
一
分
，
共
四
分
)
１
（
ˉ
ˉ
）
想
成
為
籃
壇
的
一
方
罷
主
，
你
得
付
出
更
多
的
努
力
。
２
（
ˉ
ˉ
）
這
顆
球
因
為
碰
到
籃
眶
而
彈
了
出
來
。
３
（
）
這
座
山
山
勢
陡
俏
，
想
爬
上
山
頂
要
耗
費
一
番
力
氣
。
４
（
ˉ
ˉ
）
在
警
方
的
努
力
下
，
被
歹
徒
協
持
的
人
質
終
於
獲
救
。
三
、
造
詞
：
(
每
個
答
案
二
分
，
共
六
分
)
１
務
：
（
）
２
陋
：
（
）
３
制
：
（
）
四
、
圈
圈
看
：
圈
出
和
「
ˉ
」
中
意
思
相
似
的
詞
語
：
(
每
個
答
案
一
分
，
共
九
分
)
１
這
個
提
案
要
經
過
董
事
會
的
「
核
准
」
才
能
進
行
。
‧
（
核
對
、
核
心
、
批
准
）
２
教
練
率
領
球
隊
贏
得
勝
（
ˉ
、
ˉ
）
利
的
場
次
，
可
說
是
不
勝
（
ˉ
、
ˉ
）
枚
舉
。
３
他
細
心
保
（
獲
、
穫
、
護
）
不
久
前
才
收
（
獲
、
穫
、
護
）
的
玉
米
筍
，
他
的
農
產
品
在
評
比
中
，
榮
（
獲
、
穫
、
護
）
最
（
佳
、
住
）
賣
相
獎
。
４
只
要
你
改
掉
「
好
逸
惡
勞
」
的
習
性
，
將
來
一
定
會
成
功
。
‧
（
樂
善
好
施
、
遊
手
好
閒
、
急
公
好
義
）
５
魔
術
師
從
帽
子
裡
變
出
一
隻
兔
子
，
觀
眾
都
覺
得
「
不
可
思
議
」
。
‧
（
不
可
置
信
、
不
可
一
世
、
不
可
理
喻
）
五
、
選
擇
題
：
(
每
個
答
案
二
分
，
共
四
十
二
分
)
（
）
１
「
商
譽
」
的
意
思
為
何
？
ˉ
○
１
商
店
的
正
式
名
稱
。
ˉ
○
２
販
售
商
品
的
品
質
。
ˉ
○３
商
人
或
商
店
行
號
的
信
譽
。
ˉ
○４
商
店
登
記
的
標
誌
。
（
）
２
「
在
如
此
惡
劣
的
環
境
下
，
他
依
然
□
□
□
□
，
努
力
不
懈
，
終
於
成
就
一
番
事
業
。
」
空
格
中
應
填
入
下
列
何
者
？
ˉ
○
１
出
類
拔
萃
ˉ
○
２
老
而
彌
堅
ˉ
○３
一
毛
不
拔
ˉ
○４
堅
毅
不
拔
。
（
）
３
「
皮
克
斯
動
畫
溫
暖
歡
樂
，
題
材
別
開
生
面
。
」
句
中
的
「
別
開
生
面
」
可
以
替
換
成
下
列
哪
一
個
詞
語
？
ˉ
○１
別
具
匠
心
ˉ
○２
刻
骨
銘
心
ˉ
○
３
千
方
百
計
ˉ
○
４
別
有
居
心
。
（
）
４
同
學
會
時
，
大
家
聊
起
□
□
□
□
的
往
事
，
彷
彿
又
回
到
了
從
前
的
日
子
。
」
空
格
中
應
填
入
下
列
何
者
？
ˉ
○
１
過
目
不
忘
ˉ
○
２
一
目
了
然
ˉ
○３
歷
歷
在
目
ˉ
○４
喋
喋
不
休
。
（
）
５
「
翠
玉
白
菜
是
□
□
□
□
的
玉
石
工
藝
品
。
」
空
格
中
應
填
入
下
列
何
者
？
○１
舉
世
聞
名
○２
默
默
無
名
○３
舉
手
之
勞
○
４
輕
而
易
舉
。
（
）
６
「
鋸
子
是
做
木
工
時
□
□
□
□
的
工
具
。
」
空
格
中
應
填
入
下
列
何
者
？
ˉ
○１
別
開
生
面
ˉ
○
２
不
可
或
缺
ˉ
○
３
不
假
思
索
ˉ
○
４
不
可
多
得
。
（
）
７
「
逆
境
」
的
「
逆
」
意
思
為
何
？
○
１
不
贊
成
。
○
２
不
順
的
。
○
３
翻
轉
、
顛
倒
。
○４
向
後
退
。
（
）
８
「
物
競
天
擇
」
的
意
思
是
什
麼
？
○
１
形
容
即
使
努
力
，
有
時
也
有
不
如
人
意
的
時
候
。
○２
物
種
互
相
競
爭
，
適
應
自
然
者
生
存
，
不
適
應
者
即
遭
淘
汰
。
○３
形
容
運
動
場
上
的
競
賽
，
激
烈
競
爭
的
樣
子
。
○
４
商
人
為
了
銷
售
貨
物
，
彼
此
削
價
競
爭
。
（
）
９
「
大
雨
後
，
葉
片
上
滿
綴
著
□
□
晶
瑩
的
雨
珠
。
」
空
格
中
應
填
入
下
列
何
者
？
ˉ
○
１
渾
圓
○２
圓
滿
○
３
渾
然
ˉ
○４
圓
融
。
（
）
１
０
「
只
要
你
肯
改
掉
□
□
□
□
的
習
性
，
將
來
定
會
成
功
。
」
空
格
中
應
填
入
下
列
何
者
？
○１
好
聲
好
氣
ˉ
○２
好
逸
惡
勞
ˉ
○３
好
說
歹
說
○
４
好
學
不
倦
。
（
）
１
１
「
他
的
心
意
已
決
，
縱
使
大
家
反
對
，
也
要
去
做
。
」
句
中
的
「
縱
使
」
可
以
替
換
成
哪
個
詞
語
？
○１
即
使
ˉ
○
２
反
而
ˉ
○３
竟
然
ˉ
○４
因
此
。
（
）
１
２
「
他
面
對
眾
人
的
質
問
，
□
□
□
退
縮
，
□
□
還
據
理
力
爭
。
」
空
格
中
應
填
入
下
列
何
者
？
ˉ
○１
不
得
不
，
反
而
ˉ
○
２
一
旦
就
，
而
且
ˉ
○３
就
算
是
，
也
要
○４
不
但
沒
，
反
而
。
（
）
１
３
「
看
到
這
裡
的
奇
風
異
俗
，
遊
客
們
都
感
到
□
□
□
□
。
」
空
格
中
應
填
入
下
列
何
者
？
ˉ
○１
可
想
而
知
○２
不
可
多
得
ˉ
○３
合
情
合
理
ˉ
○
４
不
可
思
議
。
（
）
１
４
根
據
它
抓
得
住
你
——
商
標
的
故
事
一
文
，
課
文
標
題
中
的
「
它
」
是
指
什
麼
？
ˉ
○１
商
店
○２
商
品
ˉ
○
３
商
標
ˉ
○４
商
譽
。
（
）
１
５
故
事
「
動
」
起
來
一
文
中
，
提
到
吉
卜
力
動
畫
的
內
容
因
為
帶
入
了
人
文
關
懷
，
會
讓
觀
眾
產
生
下
列
哪
一
種
情
緒
？
ˉ
○１
無
奈
ˉ
○２
憤
怒
ˉ
○３
感
動
ˉ
○４
恐
慌
。
（
）
１
６
為
生
命
找
出
口
一
文
中
，
哪
一
個
詞
語
適
合
形
容
母
鷹
訓
練
小
鷹
的
行
為
？
ˉ
○
１
這
個
世
界
不
是
因
為
你
能
做
什
麼
，
而
是
你
該
做
什
麼
。
ˉ
○２
吃
得
苦
中
苦
，
方
為
人
上
人
。
ˉ
○
３
快
樂
學
習
，
就
能
得
到
成
功
的
機
會
。
ˉ
○４
用
心
觀
察
成
功
者
，
別
老
是
關
注
失
敗
者
。
（
）
１
７
最
勇
敢
的
女
孩
一
文
中
，
「
一
個
孩
子
、
一
位
老
師
、
一
本
書
和
一
枝
筆
，
就
可
以
改
變
這
個
世
界
。
」
這
句
話
說
明
什
麼
的
重
要
性
？
ˉ
○１
人
口
ˉ
○
２
財
富
ˉ
○３
教
育
ˉ
○４
團
結
。
（
）
１
８
最
勇
敢
的
女
孩
一
文
中
，
強
調
什
麼
是
「
真
正
的
勇
敢
」
？
ˉ
○
１
勇
於
挑
戰
冒
險
的
活
動
。
ˉ
○
２
勉
強
自
己
遵
循
別
人
的
想
法
。
ˉ
○３
縱
使
心
中
害
怕
，
卻
還
是
願
意
為
信
念
前
進
。
ˉ
○４
心
中
從
來
沒
有
一
絲
恐
懼
。
（
）
１
９
為
生
命
找
出
口
一
文
中
，
作
者
在
一
路
逆
風
提
出
什
麼
觀
點
？
ˉ
○１
面
對
逆
境
能
磨
練
出
堅
強
意
志
。
○２
保
持
樂
觀
，
不
放
棄
希
望
。
○
３
追
求
夢
想
，
勇
於
挑
戰
。
○
４
嚴
以
律
己
，
寬
以
待
人
。
（
）
２
０
「
摹
寫
修
辭
」
指
將
自
己
對
於
周
遭
景
觀
或
事
物
的
各
種
感
覺
，
細
膩
詳
實
的
形
容
描
述
出
來
。
下
列
文
句
，
何
者
使
用
這
樣
的
寫
作
技
巧
？
○
１
朋
友
回
香
港
時
，
我
祝
他
一
路
順
風
。
○
２
看
著
朋
友
送
的
珍
珠
項
鍊
，
顆
顆
光
亮
柔
和
，
十
分
美
麗
。
○３
商
標
會
不
會
影
響
商
品
的
銷
售
呢
？
○４
強
大
的
阻
力
將
把
牠
們
的
雙
翅
訓
練
得
結
實
有
力
。
2
（
）
２
１
閱
讀
文
章
時
，
透
過
「
自
我
提
問
」
的
方
式
，
可
以
達
到
下
列
哪
一
種
效
果
？
ˉ
○１
可
以
找
出
文
章
的
重
點
，
減
少
閱
讀
時
間
。
ˉ
○
２
可
以
評
估
自
己
對
內
容
的
理
解
，
讓
學
習
更
有
效
率
。
ˉ
○
３
可
以
檢
驗
文
章
的
資
訊
，
讓
文
章
的
敘
寫
更
加
正
確
。
ˉ
○４
可
以
抓
取
文
章
的
重
點
，
讓
課
後
寫
作
更
加
順
利
。
六
、
照
樣
寫
短
語
：
(
每
個
答
案
二
分
，
共
十
分
)
１
像
（
ˉ
松
樹
ˉ
）
般
（
ˉ
堅
毅
不
拔
ˉ
）
‧
像
（
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
）
般
（
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
）
２
（
ˉ
全
世
界
ˉ
）
最
（
ˉ
勇
敢
ˉ
）
的
（
女
孩
）
‧
（
ˉ
ˉ
）
最
（
ˉ
ˉ
）
的
（
）
七
、
造
句
：
(
每
個
答
案
三
分
，
共
六
分
)
１
不
僅
…
…
更
…
…
─
２
只
有
…
…
才
能
…
…
─
八
、
閱
讀
測
驗
：
(
每
個
答
案
一
分
，
共
五
分
)
１
勇
氣
和
勇
敢
今
天
在
課
堂
上
，
老
師
要
我
們
討
論
「
什
麼
是
勇
氣
？
」
話
才
說
完
，
同
學
紛
紛
舉
手
。
「
當
大
家
看
到
蟑
螂
驚
慌
失
措
的
時
候
，
我
會
鎮
定
的
幫
忙
消
滅
害
蟲
…
…
。
」
「
我
敢
玩
高
空
彈
跳
！
」
「
我
能
在
眾
人
面
前
演
講
！
」
當
大
家
七
嘴
八
舌
的
發
言
時
，
萱
萱
突
然
說
：
「
上
次
老
師
數
學
算
錯
了
，
我
敢
舉
手
糾
正
老
師
。
」
不
但
老
師
點
頭
，
所
有
人
也
都
對
她
投
以
佩
服
的
眼
光
。
老
師
又
問
：
「
勇
氣
和
勇
敢
一
樣
嗎
？
」
這
兩
個
詞
差
不
多
，
可
是
又
好
像
有
些
不
同
。
翔
翔
若
有
所
思
的
說
：
「
勇
敢
是
膽
小
的
相
反
，
指
做
平
常
不
敢
做
的
事
，
但
勇
氣
是
…
…
」
我
接
著
說
：
「
勇
氣
是
指
不
害
怕
去
做
『
應
當
』
要
做
的
事
。
」
老
師
笑
著
說
：
「
答
對
了
，
一
個
人
從
事
危
險
的
動
作
，
或
和
別
人
打
架
，
或
許
可
以
說
是
勇
敢
，
但
他
卻
是
『
有
勇
無
謀
』
，
不
能
稱
為
勇
氣
。
如
果
經
過
思
考
，
不
害
怕
別
人
眼
光
或
阻
礙
，
堅
持
做
對
的
事
情
，
這
就
是
勇
氣
了
。
」
老
師
說
了
一
個
孔
子
和
他
的
學
生
子
路
的
故
事
。
子
路
問
孔
子
說
：
「
老
師
，
您
如
果
率
領
軍
隊
前
去
打
仗
，
您
希
望
誰
跟
您
同
行
？
」
孔
子
說
：
「
對
於
喜
歡
空
手
打
虎
、
徒
步
過
河
，
自
以
為
勇
敢
不
怕
死
的
人
，
我
是
不
會
和
他
為
伍
的
。
我
欣
賞
的
是
遇
事
善
於
冷
靜
思
考
，
千
方
百
計
爭
取
成
功
的
人
。
」
這
讓
我
想
起
印
度
的
甘
地
，
他
明
白
要
使
印
度
人
民
擁
有
幸
福
安
定
的
生
活
，
就
必
須
先
讓
印
度
從
英
國
的
殖
民
中
獨
立
。
他
使
用
的
就
是
「
和
平
」
抗
議
的
方
式
，
這
也
比
拿
槍
揮
刀
的
暴
力
行
為
更
有
智
慧
和
勇
氣
。
萱
萱
這
時
恍
然
大
悟
說
：
「
所
以
勇
氣
是
我
能
改
掉
我
的
壞
脾
氣
、
即
使
害
怕
被
責
罵
也
能
像
爸
媽
認
錯
、
敢
主
動
發
問
…
…
」
老
師
笑
著
說
：
「
當
你
們
能
善
用
自
己
的
勇
敢
，
將
它
變
成
勇
氣
，
就
代
表
你
們
真
正
長
大
了
！
」
（
ˉ
）
１
下
列
何
者
是
具
有
勇
氣
的
行
為
？
○
１
從
很
高
的
地
方
跳
下
來
ˉ
○２
向
父
母
親
頂
嘴
ˉ
○３
不
畏
別
人
眼
光
繼
續
打
電
動
○４
規
勸
同
學
錯
誤
的
行
為
。
（
ˉ
）
２
這
篇
文
章
主
要
在
敘
述
什
麼
？
○１
勇
氣
和
勇
敢
的
不
同
。
ˉ
○２
如
何
舉
辦
班
級
辯
論
賽
。
ˉ
○３
甘
地
奮
鬥
的
過
程
。
ˉ
○４
在
班
級
展
現
勇
氣
的
方
法
。
（
ˉ
）
３
有
關
文
中
孔
子
和
子
路
的
故
事
，
下
列
敘
述
何
者
正
確
？
○
１
孔
子
和
子
路
是
父
子
關
係
。
ˉ
○２
孔
子
認
為
不
可
「
有
勇
無
謀
」
。
ˉ
○
３
孔
子
認
為
子
路
是
個
有
勇
氣
的
人
。
ˉ
○
４
孔
子
認
為
能
赤
手
打
老
虎
的
人
，
是
他
需
要
的
人
才
。
２
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
樂
高
的
故
事
ˉ
ˉ
樂
高
是
一
家
玩
具
公
司
，
由
克
里
斯
提
安
森
於
西
元
一
九
三
二
年
在
丹
麥
創
立
，
他
在
比
隆
鎮
開
了
一
家
小
型
木
工
廠
，
在
那
裡
製
作
木
製
玩
具
、
梯
子
、
凳
子
等
。
ˉ
ˉ
一
九
六
○
年
的
一
場
大
火
讓
樂
高
結
束
原
本
的
木
製
玩
具
的
時
代
，
開
始
專
注
生
產
塑
膠
玩
具
。
一
九
七
八
年
，
樂
高
創
造
出
四
肢
能
動
、
手
可
拿
東
西
的
樂
高
小
人
偶
。
至
今
，
已
經
生
產
了
五
十
多
億
個
，
樂
高
小
人
偶
讓
玩
家
在
玩
積
木
時
，
有
身
臨
其
境
的
體
驗
。
ˉ
ˉ
樂
高
最
初
的
商
標
一
開
始
是
由
帶
有
黑
色
邊
框
英
文
字
「
Ｌ
Ｅ
Ｇ
Ｏ
」
組
成
，
從
一
九
三
六
年
開
始
，
「
Ｌ
Ｅ
Ｇ
Ｏ
」
標
誌
開
始
被
放
置
在
他
們
製
造
的
產
品
中
。
到
了
一
九
九
八
年
，
樂
高
再
次
重
新
設
計
商
標
，
形
成
了
我
們
今
天
所
知
道
的
標
誌
：
白
色
、
黑
色
、
紅
色
和
黃
色
的
樣
式
，
靈
感
來
自
樂
高
積
木
中
存
在
的
基
本
顏
色
。
ˉ
ˉ
樂
高
從
丹
麥
的
一
個
小
鎮
出
發
，
創
造
了
一
個
偉
大
品
牌
，
成
為
玩
具
之
王
。
（
ˉ
）
１
從
文
章
中
可
知
，
下
列
關
於
樂
高
的
敘
述
何
者
錯
誤
？
ˉ
○１
樂
高
一
開
始
就
是
製
造
塑
膠
玩
具
。
ˉ
○
２
樂
高
的
商
標
有
重
新
設
計
過
。
ˉ
○３
樂
高
商
標
是
由
「
Ｌ
Ｅ
Ｇ
Ｏ
」
這
四
個
字
母
組
成
。
ˉ
○４
樂
高
積
木
是
來
自
丹
麥
的
玩
具
。
（
ˉ
）
２
這
篇
文
章
沒
有
提
到
下
列
何
者
？
ˉ
○１
樂
高
公
司
的
起
源
ˉ
○
２
樂
高
商
標
的
設
計
理
念
ˉ
○３
樂
高
公
司
的
創
辦
人
ˉ
○
４
樂
高
積
木
原
料
如
何
生
產
。
九
、
根
據
提
示
填
寫
答
案
：
(
共
十
分
)
１
大
家
在
博
物
館
參
觀
時
，
老
師
帶
我
們
走
到
一
幅
海
報
前
，
上
面
寫
著
馬
拉
拉
的
名
言
：
「
讓
我
們
拾
起
書
本
和
筆
，
那
是
最
強
大
的
武
器
。
一
個
孩
子
、
一
位
老
師
、
一
本
書
和
一
枝
筆
，
就
可
以
改
變
這
個
世
界
。
」
老
師
：
「
馬
拉
拉
強
調
『
教
育
』
的
重
要
，
你
認
同
『
書
本
和
筆
是
最
強
大
的
武
器
』
這
句
話
嗎
？
」
小
婷
：
「
我
不
認
同
。
槍
炮
、
彈
藥
和
坦
克
車
的
威
力
更
強
大
，
恐
怖
組
織
就
是
靠
這
些
霸
占
馬
拉
拉
的
家
鄉
。
」
東
東
：
「
我
覺
得
合
理
，
因
為
孩
子
會
長
大
，
受
教
育
的
孩
子
懂
得
用
文
字
表
達
自
己
的
想
法
，
未
來
的
世
界
掌
控
在
他
們
手
裡
。
」
聽
完
小
婷
和
東
東
的
想
法
後
，
你
認
同
馬
拉
拉
說
的
話
嗎
？
我
□
認
同
馬
拉
拉
說
的
話
，
□
不
認
同
馬
拉
拉
說
的
話
，
(
一
分
)
因
為
：
(
二
分
)(
)
２
ˉ
ˉ
它
抓
得
住
你
——
商
標
的
故
事
一
文
中
，
提
到
商
標
會
影
響
商
品
的
銷
售
，
並
舉
古
今
中
外
的
商
標
為
例
，
讓
大
家
知
道
令
人
印
象
深
刻
的
商
標
，
不
僅
會
讓
消
費
者
印
象
深
刻
，
也
有
可
能
會
影
響
產
品
的
銷
售
。
ˉ
ˉ
你
們
家
購
買
東
西
時
，
會
不
會
受
到
商
標
的
影
響
？
請
提
出
你
的
看
法
。
(
請
記
得
加
上
標
點
符
號
。
)
答
：
(
三
分
) (
)
_
３
馬
拉
拉
遭
受
恐
怖
分
子
威
脅
，
吃
盡
苦
頭
，
也
不
曾
放
棄
為
女
孩
爭
取
受
教
權
的
信
念
。
」
下
列
句
子
中
的
詞
語
，
都
和
「
勇
敢
」
有
關
，
哪
些
運
用
正
確
？
（
複
選
，
打
勾
）
（
）
１
傳
說
中
的
關
公
總
是
一
夫
當
關
、
萬
夫
莫
敵
，
讓
敵
人
聞
之
喪
膽
。
（
）
２
曾
是
棒
球
選
手
的
他
，
每
次
見
到
孩
子
在
公
園
玩
棒
球
，
總
是
勇
往
直
前
，
躍
躍
欲
試
。
（
）
３
他
見
義
勇
為
將
傷
者
送
到
醫
院
，
挽
救
一
條
寶
貴
的
生
命
。
（
）
４
今
天
是
爺
爺
八
十
大
壽
的
日
子
，
許
多
親
友
都
祝
賀
他
智
勇
雙
全
。