ㄧ、是非題：每題 2分，共 36 分
1. ( )升上三年級之後，我只要繼續二年級時的
同學相處就好，不需要跟新同學交朋友。
2. ( )學校裡的環保小尖兵、圖書小志工及交通
隊等，都屬於服務性團體的一種。
3. ( )參加服務性團體的同學是自願服務的，所
以不需要特別感謝他們。
4. ( )聽到同學發表自己不認同的想法時，可以
直接批評他。
5. ( )文文這學期擔任班長，他可以隨意分配同
學做班級事務。
6. ( )訂定班級公約時，應該注意明確、具體和
公平原則，以確保同學都能做到。
7. ( )開班會時，為了讓自己的意見被大家接
受，我們要一直大聲發表自己的主張。
8. ( )透過繪製心智圖的方式來學習，也是一項
有效的學習方法。
9. ( )時間為了早點午餐到教室外玩耍，我可以
不遵守排隊秩序，要同學讓我先盛飯菜。
10. ( )班級幹部除了透過班會表決選出外，也可
以採取自願或輪流的方式，讓每個同學都
有機會擔任幹部。
11. ( )分組活動時，一定要爭取當組長，才能達
達到良好的學習效果。
12. ( )世界各地的學生因為居住環境、文化信仰
與經濟發展的不同，在上學方式與學習環
境也有不同的面貌。
13. ( )我們在學校主要是學習知識和交朋友，沒
有必要去做服務同學之類的事情。
14. ( )每次要把使用完的物品放回原位，這樣下
次要用就知道東西放在哪裡。
15. ( )每個同學的想法、興趣、個性不同，表現
出來的特點也會不同。
16. ( )認識新同學的方式有自我介紹、互相介紹
以及玩遊戲等方式。
17. ( )分組活動時，一定要爭取當組長，才能達
到良好的學習效果。
18. ( )參與戶外學習，可以感受到不同的學習樂
趣，有助於學習。
二、 選擇題：每題 2分，共 34 分
1. ( )發現自己的缺點時，可以怎麼做？○
１逃
○
２發脾氣○
３不去理會○
４學習同學的優點。
2.( )三年級的哪一個學習科目是在低年級時所
沒有的，而在三年級的課表才看得到？
○
１健康與體育○
２社會○
３國語○
４數學。
3.( )遇到不同興趣的人，我們可以怎麼做？○
１
批評對方的興趣○
２不理會對方○
３改變自己
的興趣○
４互相邀請對方體驗不同的事物。
4.( )在小組合作學習中，因為工作分配意見不
同而發生衝突時，應該如何解決問題？○
１
請老師幫忙換到別的小組○
２堅持己見，要
求對方配合○
３溝通討論、互相協調○
４聯合
其他同學來排擠對方。
5. ( )哪一個不是班級公約需要注意的原則？○
１
公平○
２獎勵○
３具體○
４明確。
6.( )經常為了玩遊戲而熬夜，這種行為可能會
產生什麼影響？○
１增進家人情感○
２讓成績
進步○
３眼睛疲勞或近視○
４有益身體健康。
7.( )如果想要認識新同學，可以怎麼做比較好？
○
１跟同學一起溜滑梯○
２下課時一個人看書
○
３自己一個人玩○
４找老師訴苦。
8.( )哪一個不是良好的學習方式？○
１上課專心
○
２遇到不會的問題下課後跟同學一起討論
○
３每天複習功課○
４考試前臨時抱佛腳。
9.( )放學後參加課後社團學習打籃球，會有什麼
幫助呢？○
１不用寫作業○
２能讓身體更健康
○
３讓考試成績進步○
４可以幫助別人。
10.( )哪一種做筆記的方式無法獲得良好的學習
效果？○
１用表格呈現比較的項目○
２用心智
圖學習法整理重點○
３全部課文都用紅筆畫
線○
４畫線標示出課文關鍵句。
11.( )班級幹部首先應該做到哪一項作為同學的
榜樣？○
１讓老師喜歡○
２考試成績名列前茅
○
３以公平、公正的態度來處理事情○
４代表
班上參賽獲得優勝。
【請翻面，背面還有試題！】
彰化縣國聖國小 110 學年度第ㄧ學期社會領域期中學習評量試卷（第ㄧ頁）
三年 （ ）班 （ ）號 姓名（ ）
12. ( )哪一項活動的安排屬於過度學習，反而無
法促進身心健康？○
１假日和同學一起騎腳
踏車○
２到舞蹈教室學跳舞
1
小時○
３每天練
習樂器
1
小時○
４熬夜寫數學題目。
13.( )在規畫課餘時間的多元學習或休閒活動時
，應該要注意什麼事情才能有更多收穫？
○
１時間分配：不要過度學習○
２活動安排：
不參加不當的休閒活動○
３活動內容：與家
人或同學討論○
４以上都是。
14.( )哪一個是你每天都要確認聯絡簿的原因？
○
１確認作業以及明天攜帶的物品○
２家人要
簽名○
３老師要檢查○
４避免被處罰。
15.( )哪一個不是升上三年級後可能會發生的事
情？○
１上課時間變短○
２認識很多新同學○
３
要學習的東西變多○
４學習如何自我介紹。
16.( )哪一種不是常見的表決方式？○
１起立表
決○
２點頭表決○
３舉手表決○
４投票表決。
17.( )班上哪一項事情需要大家來分工？○
１升
旗典禮○
２早自修的功課○
３環境的維護○
４回
家作業。
三、 勾選題：每格 1分，共 18 分
1.自我介紹的時候，哪些項目可以讓新同學更加
認識自己？請把正確的打ˇ。
（ ）(１)姓名。
（ ）(２)興趣。
（ ）(３)個性。
（ ）(４)志願。
2.班上要到「臺北市立動物園」進行戶外學習，
請把活動前需要做的準備工作打ˇ。
（ ）(１)先上網蒐集傳統小吃的資料。
（ ）(２)上網查詢動物園的參觀時間、最新
消息。
（ ）(３)出發前備妥所需要的物品。
（ ）(４)出發前，聽從老師說明的注意及安
全事項。
（ ）(５)先寫好參觀活動的心得報告。
3.班級要分配環境整潔工作的時候，要注意哪些
事情？請把正確的打ˇ。
（ ）(１)要注意公平原則。
（ ）(２)每一項工作分量要差不多。
（ ）(３)讓老師依照大家的成績分配工作。
（ ）(４)依照大家的能力選擇適當的工作。
4.哪些是可以幫助我們學習的資源？請打ˇ。
（ ）(１)圖書館。
（ ）(２)博物館。
（ ）(３)美術展覽館。
（ ）(４)文化體驗活動。
（ ）(５)地方上的長輩。
四、 填順序：每格 1分，共 12 分
1.學習活動中的小組合作學習有哪些步驟？請依
照順序填入
1～5。
（ ）(１)推選組長與分配工作。
（ ）(２)資料整理。
（ ）(３)實際進行調查。
（ ）(４)確定主題。
（ ）(５)報告與分享交流。
2.班會要依照一定的程序進行，請將班會流程依先
後順序填入1～7。
（ ）(１)主席報告。
（ ）(２)提案討論。
（ ）(３)臨時動議。
（ ）(４)司儀宣布開會。
（ ）(５)班級幹部報告。
（ ）(６)散會，請老師指導。
（ ）(７)選舉下次的主席、司儀和紀錄。
【寫完考卷後，請仔細檢查喔！】
彰化縣國聖國小 110 學年度第ㄧ學期社會領域期中學習評量試卷（第二頁）