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彰化縣內安國小一百一十三學年度第一學期第一次定期評量三年級社會領域試卷
三甲座號： 姓名：
一、是非題：18 分
（ ）1.學習不只有在校內，在校外
也能充實自己。
（ ）2.選擇學校的學習活動時，要
依照好朋友的喜好會比較有
趣。
（ ）3.良好的學習態度是有效學習
的基礎。
（ ）4.小佩每天放學後都會到安親
班補習，所以在學校上課就
不用專心聽講。
（ ）5.每天保持早睡早起的習慣，
白天才有足夠的精神學習。
（ ）6.對於時間安排，我們要事先
規畫並確實執行，就能成為
時間的主人。
（ ）7.利用網路尋找資訊時，上網
60 分鐘要休息 10 分鐘。
（ ）8.對於不同家庭型態的同學，
要尊重他的家庭組成。
（ ）9.安排家庭活動是家長的工
作，我們沒有說話的權利。
二、選擇題：22 分
（ ）1.學校舉辦戶外教育的目的是
什麼？①豐富學生學習視野
②讓學生快樂 ③增加老師工
作量 ④增加學校收入。
（ ）2.參加學習活動對我們有什麼
影響？①可以當志工 ②讓我
們學習與成長 ③值得驕傲
④炫耀自己的優點。
（ ）3.參加戶外教育活動，有什麼
意義？①能認識社區文化
②能觀察自然生態 ③在真實
的情境中體驗學習過的內容
④以上選項皆正確。
（ ）4.小雨最近升上三年級，下列
哪一個不是她新增的學習科
目？①數學 ②社會 ③藝術
④自然科學。
（ ）5.下列哪一項不是整理書包的
好方法？①依聯絡簿逐一檢
查功課項目 ②依功課表準
備隔天的學用品 ③將學用
品整齊的放入書包裡 ④請
家人代為整理以節省時間。
（ ）6.下列何者是「一寸光陰一寸
金」的意思？①時間可以購
買 ②時間是有價格的 ③愈
窮的人時間愈少 ④要珍惜
時間好好善用。
（ ）7.下列哪種做法能讓自己上課
更加專心且掌握學習重點？
① 和同學聊天 ②做筆記
③聽音樂 ④東張西望。
（ ）8.下列哪一位同學在提問過程
中的行為較不適當？①小圓
在上課時舉手發問 ②雨彤
會說：「 不好意思，請問…
…。」 ③小岩利用下課時間和
同學討論 ④東東害怕被嘲
笑，所以就算聽不懂也沒有
再追問。
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三甲座號： 姓名：
（ ）9.在學習上遇到困難時，我們
可以用下列哪一種方式來解
決？①去圖書館找書籍 ②利
用網路找資料 ③尋求師長
協助 ④以上方式都可以。
（ ）10.想要讓家庭活動順利進行，
怎麼做較適當？①全家共同
討論 ②各做各的 ③拜託鄰
居協助 ④依自己心情決定
（ ）11.下列哪一個稱謂，是屬於媽
媽這邊的親人？①伯伯 ②
姑丈 ③嬸嬸 ④姨丈。
三、勾選題：35 分
1.下列關於「自我介紹」的敘述，
正確的打ˇ，錯誤的打╳：
( )(1)事先練習，讓自己介紹的更
流暢。
( )(2)上臺時面帶笑容，並且記得
問好。
( )(3)以完整的句子說出介紹的內
容。
( )(4)介紹完畢直接下臺以節省時
間。
( )(5)上臺、下臺時都要依動線行
走。
2.遇到下列狀況可以求助 113 專線
的，在 （ ）裡打ˇ，不可以的打╳：
( )(１)受到性騷擾事件。
( )(２)發生火災。
( )(３)遭受家庭暴力。
( )(４)社區電梯壞掉。
3.請將戶外教育注意事項的代號，
分別填入（ ）裡。
ㄅ穿著約定好的服裝，準備攜帶
的物品。
ㄆ認真整理過程中的收穫，與大
家分享。
ㄇ不要獨自行動，留意自身安全。
ㄈ專注聆聽導覽人員的解說。
ㄉ蒐集與戶外教育主題相關的資
訊。
(1)出發前：（ ）、（ ）
(2)活動中：（ ）、（ ）
(3)返校後：（ ）
4.哪些是良好的學習態度？是的在
（ ）裡打ˇ，不是的打╳：
( )(1) 上課專心聽講，認真做筆
記。
( )(2)睡覺前確實把書包整理好。
( )(3)上課時和同學傳紙條聊天。
( )(4)上課主動提問不懂的地方。
( )(5)放學後先看電視再寫作業。
( )(6)作業不會寫的地方抄同學的
答案。
5.關於做筆記的方法，正確的在（ ）
裡打ˇ，錯誤的打╳：
( )(１)將有時間順序的重點標上
1、2、3。
( )(２)用螢光筆將概念標示出來。
( )(３)將課本剪貼到筆記本上。
( )(４)將補充的內容記錄在課文附
近。
( )(５)在課本的空白處畫滿插圖。
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6.幸福社區正在進行居家生活安全
宣導，劉爺爺配合活動，檢查自
己住家有沒有哪些可能發生危險
的地方。
*劉爺爺列出的檢查結果，哪些
有可能發生危險？在□裡打ˇ：
□ㄅ.瓦斯熱水器安裝
在通風的陽臺。
□ㄆ.一個插座分接很
多個電器用品。
□ㄇ.樓梯間堆放許多
過期的報紙。
□ㄈ.大樓電梯有人定
期做安全檢查。
7.想想看，下面的敘述分別屬於哪
個學習技巧，在（ ）裡填入代號：
ㄅ. 聆聽
ㄆ. 表達
ㄇ. 提問
( )(１)當老師在講解時，眼睛注視
著老師。
( )(２)如果還有疑問，就要繼續追
究查問。
( )(３)以適當的音量、速度和完整
的語句說話。
( )(４)用有禮貌的語詞來詢問。
( )(５)對於老師傳達的訊息，會用
心思考。
( )(６)發言時，要先舉手。
四、 連連看：7分
1.在家中，下列場所較容易發生哪
一種意外事故？請畫線連起來：
①陽臺
②浴室
③廚房
ㄅ.燙傷
ㄆ.滑倒
ㄇ.墜樓
2.因為環境、經濟等因素，每個家
庭的組成成員不盡相同。下列四位
同學的家庭分別呈現哪一種情
形？
①傑森家是隔˙ ˙ㄅ.由父親或
代教養家庭 母親單獨
扶養小孩
②阿火家是單˙ ˙ㄆ.由祖父母
親家庭
或外祖父
母負責照
顧小孩
③衛衛家是三˙ ˙ㄇ.許多兒童
代同堂家庭
共同生活
與成長
④大力住在育˙ ˙ㄈ.兒童與父
幼院
母、祖父
母或外祖
父母住在
一起
五、 看圖回答問題：12 分
1.哪些行為表現了家庭應有的功
能？是的在□裡打ˇ，不是的打╳：
② 陪伴家
人
① 照顧生
病的家
人
③ 幫忙家
人寫作
業
④ 安慰家
人
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2.小傑的媽媽因為失業心情不好，
所以經常打傷他，請問小傑應該怎
麼做比較適當？在□中打ˇ，不適
當的打╳：
①當面反擊
④向師長請求
協助
②打電話報警
③離家到公園
居住
3.下面是羽萱和同學訪問麵包師傅
的情形，請依正確的過程在□中寫
上1～4：
①整理訪問時
記錄的內容
②結束時跟師
傅道謝
③事先擬定要
訪問的題目
④禮貌的提問
並記錄重點
六、題組：6分
1. 閱讀短文後回答問題：
慧慧的爸爸、媽媽在她出生不久
就因為車禍去世了，她是由爺
爺、奶奶照顧長大的，爺爺是一
位司機、奶奶平日在工廠當作業
員，假日則會四處撿一些資源垃
圾，以換取微薄的金錢。
(1)目前慧慧的家庭成員除了她
自己以外還有誰？請寫下來：
答：（ ）
(2)下面關於慧慧的行為，正確的
在（ ）裡打ˇ：
( )①跟爺爺講話時非常不耐
煩。
( )②飯後陪爺爺到公園散步。
( )③準時完成自己的學校作
業。
( )④閒暇時跟奶奶一起去撿資
源垃圾。
(3)青慧很感謝爺爺、奶奶對她的
照顧，她可以用什麼方式表達呢？
請舉出一個例子：
答：（ ）
*作答完畢請仔細檢查一遍！