縣立中正國小 五年級 110 下學期 語文領域 國語 第一次段考 期中考 康軒 試卷
加載中. ..
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1
彰
化
縣
中
正
國
小
110
學
年
第
二
學
期
期
中
定
期
評
量
國
語
科
考
試
卷
五
年
__
班
姓
名
:
__________
座
號
:
__
一
、
國
字
注
音
:
(
每
答
一
分
,
共
十
分
)
1
(
譽
)
俄
國
發
起
戰
爭
事
端
,
如
今
名
「
譽
」
掃
地
。
2
(
辱
)
縣
府
公
僕
遭
受
民
眾
莫
名
的
「
辱
」
罵
。
3
(
蹦
)
籠
子
裡
有
許
多
活
「
蹦
」
亂
跳
的
兔
子
。
4
(
齣
)
人
生
有
如
一
「
出
」
戲
。
5
(
謹
)
校
長
為
人
正
直
,
「
僅
」
言
慎
行
。
6
(
襯
)
我
幫
爸
爸
擦
拭
「
襯
」
衫
上
面
的
髒
汙
。
7
(
慨
)
臺
灣
人
有
著
慷
「
楷
」
的
民
族
特
性
。
8
(
諫
)
他
沒
有
接
受
屬
下
勸
「
諫
」
的
風
度
。
9
(
覷
)
大
家
面
面
相
「
覷
」
,
一
頭
霧
水
。
10
(
便
)
滿
山
「
遍
」
野
的
杜
鵑
花
宣
告
春
天
已
經
到
了
。
二
、
改
錯
字
:
(
每
答
一
分
,
共
十
分
)
1
(
糊
)
他
的
個
性
瑚
塗
,
常
忘
東
忘
西
。
2
(
嵌
)
赤
砍
樓
是
臺
南
著
名
的
觀
光
景
點
。
3
(
銘
)
「
永
不
放
棄
」
是
我
的
座
右
名
。
4
(
瓷
)
鶯
歌
是
盛
產
陶
磁
製
品
的
小
鎮
。
5
(
丈
)
仗
母
娘
看
女
婿
,
越
看
越
有
趣
。
6
(
虔
)
大
甲
媽
祖
出
巡
,
沿
路
都
是
潛
誠
的
信
徒
。
7
(
竭
)
父
母
都
會
揭
盡
心
力
為
孩
子
付
出
。
8
(
熙
)
二
林
街
上
人
潮
希
來
攘
往
,
非
常
熱
鬧
。
9
(
憾
)
未
能
見
父
親
最
後
一
面
,
感
到
很
遺
撼
。
10
(
漏
)
遊
戲
器
材
經
過
陋
夜
組
裝
後
如
期
完
工
。
三
、
圈
出
正
確
用
法
:
(
每
答
一
分
,
共
十
分
)
1
祈
(
壽
、
禱
、
鑄
)
上
天
能
讓
爺
爺
多
一
些
(
壽
、
禱
、
鑄
)
命
,
好
親
眼
看
著
孫
子
出
世
。
2
資
穎
的
身
材
(
嬌
、
矯
、
僑
)
小
,
行
動
卻
非
常
(
嬌
、
矯
、
僑
)
捷
。
3
教
練
現
在
正
在
憤
(
怒
、
恕
、
努
)
的
氣
頭
上
,
為
了
得
到
他
的
寬
(
怒
、
恕
、
努
)
,
只
好
負
荊
請
罪
。
4
她
的
外
貌
看
起
來
雖
然
有
點
(
傻
氣
、
傻
笑
、
傻
勁
)
,
但
卻
有
股
不
服
輸
的
(
傻
氣
、
傻
笑
、
傻
勁
)
。
5
這
趟
旅
程
雖
然
跋
山
涉
水
,
但
能
親
自
訪
問
詩
人
,
看
到
詩
人
(
不
拘
小
節
、
不
虛
此
行
)
,
也
算
是
(
不
拘
小
節
、
不
虛
此
行
)
了
。
四
、
填
入
「
最
適
當
」
的
成
語
代
號
:
(
每
答
一
分
,
共
五
分
)
ㄅ
、
語
重
心
長
ㄆ
、
顛
三
倒
四
ㄇ
、
龍
飛
鳳
舞
ㄈ
、
不
勝
枚
舉
ㄉ
、
臥
虎
藏
龍
ㄊ
、
無
價
之
寶
ㄋ
、
頭
頭
是
道
ㄌ
、
信
口
開
河
ㄍ
、
恍
然
大
悟
1
電
視
劇
《
華
燈
初
上
》
在
許
多
地
方
都
安
排
巧
妙
伏
筆
,
觀
眾
看
完
都
有
(
ㄍ
)
的
感
覺
。
2
中
正
國
小
學
生
各
個
(
ㄉ
)
,
人
才
輩
出
。
3
當
我
犯
錯
時
,
老
師
會
(
ㄅ
)
的
提
醒
我
,
教
我
待
人
處
事
的
道
理
。
4
他
為
人
博
學
多
聞
,
才
華
洋
溢
,
優
點
多
得
(
ㄈ
)
。
5
小
林
說
起
話
來
(
ㄋ
)
,
而
且
言
出
必
行
。
五
、
選
擇
題
:
(
每
答
二
分
,
共
四
十
分
)
(
○3
)
1
在
名
人
記
趣
一
文
中
,
原
本
想
要
羞
辱
邱
吉
爾
的
聽
眾
,
反
被
他
反
諷
回
去
。
下
列
何
者
適
合
用
來
形
容
邱
吉
爾
即
時
的
反
應
?
○1
舉
一
反
三
○2
無
關
痛
癢
○3
四
兩
撥
千
斤
○4
五
十
步
笑
百
步
。
(
○4
)
2
在
秋
江
獨
釣
一
文
中
,
何
者
可
以
看
出
「
秋
天
」
的
意
象
?
○1
紅
紅
的
落
日
,
灑
下
金
色
的
光
芒
。
○2
歸
巢
的
水
鴨
,
消
失
在
暮
色
中
。
○3
大
地
在
古
廟
的
鐘
聲
裡
,
顯
得
格
外
沉
靜
。
○4
蘆
草
中
的
水
鳥
都
嚇
得
拍
翅
飛
起
,
揚
起
片
片
白
色
的
蘆
花
。
(
○4
)
3
下
列
何
者
不
是
智
救
養
馬
人
一
文
希
望
讀
者
學
習
到
的
精
神
?
○1
晏
子
機
智
又
勇
敢
,
我
們
應
該
學
習
他
化
解
危
機
的
技
巧
。
○2
當
別
人
指
出
錯
誤
時
,
要
學
習
齊
景
公
自
我
反
省
的
態
度
。
○3
當
別
人
提
出
意
見
時
,
要
學
習
齊
景
公
的
雅
量
。
○4
面
對
一
個
犯
錯
的
人
,
應
該
直
接
指
出
他
的
錯
誤
,
督
促
他
改
過
。
(
○1
)
4
在
故
宮
挖
「
寶
」
趣
中
,
作
者
運
用
了
許
多
對
話
描
述
事
情
經
過
,
這
些
對
話
有
什
麼
作
用
?
○1
讓
讀
者
有
身
臨
其
境
的
感
受
○2
可
以
增
加
故
事
的
篇
幅
○3
是
寫
作
文
章
必
要
的
形
式
○4
彰
顯
自
己
寫
作
的
功
力
。
(
○2
)
5
恆
久
的
美
一
文
中
,
為
什
麼
當
其
他
畫
家
都
在
畫
美
景
時
,
米
勒
卻
在
刻
畫
農
民
的
生
活
?
○1
米
勒
不
喜
歡
欣
賞
美
景
。
○2
米
勒
曾
在
田
間
勞
動
,
對
土
地
有
特
殊
的
感
情
。
○3
以
農
民
為
主
題
的
畫
作
較
受
歡
迎
。
○4
想
將
農
村
生
活
呈
現
給
貴
族
欣
賞
。
(
○4
)
6
戲
迷
一
文
中
,
爺
爺
要
作
者
謹
記
「
人
不
可
貌
相
」
,
原
因
是
什
麼
?
○1
不
要
只
依
據
外
貌
評
斷
,
因
為
相
貌
會
隨
著
年
齡
增
長
而
改
變
。
○2
人
可
以
改
變
外
貌
,
所
以
不
能
作
為
評
價
人
的
標
準
。
○3
一
個
人
的
遭
遇
會
影
響
外
貌
,
所
以
不
能
以
外
貌
評
論
一
個
人
。
○4
外
貌
只
是
表
象
,
無
法
評
斷
一
個
人
的
品
德
操
守
和
做
事
能
力
。
(
○2
)
7
舞
動
美
麗
人
生
主
要
告
訴
我
們
什
麼
?
○1
舞
蹈
是
一
種
力
與
美
的
肢
體
展
現
○2
認
識
、
欣
賞
舞
蹈
可
以
讓
生
活
更
美
好
○3
練
習
舞
蹈
可
以
健
身
○4
舞
蹈
的
種
類
不
勝
枚
舉
。
(
○4
)
8
戲
迷
一
文
中
,
提
到
「
內
行
人
看
門
道
,
外
行
人
看
熱
鬧
。
」
這
句
話
是
什
麼
含
義
?
○1
自
己
家
內
部
的
事
如
果
能
處
理
好
,
外
面
的
人
就
不
會
看
熱
鬧
了
。
○2
指
一
個
人
的
內
在
喜
歡
清
靜
,
卻
被
五
光
十
色
的
外
在
環
境
所
迷
惑
。
○3
內
部
的
人
與
外
面
的
人
互
相
勾
結
,
裡
應
外
合
。
○4
對
同
樣
一
件
事
物
,
有
知
識
的
人
能
深
入
探
討
其
內
涵
,
不
懂
的
人
只
能
看
到
表
面
。

2
(
○3
)
9
「
早
晨
的
霧
很
濃
,
四
周
□
□
□
的
,
如
置
身
仙
境
一
般
。
」
空
格
中
應
填
入
下
列
何
者
?
○1
黃
澄
澄
○2
黑
漆
漆
○3
白
茫
茫
○4
綠
油
油
。
(
○2
)
10
「
看
到
小
妹
妹
搖
搖
擺
擺
的
走
路
模
樣
,
奶
奶
□
□
呵
呵
的
笑
起
來
。
」
空
格
應
填
入
何
者
?
○1
不
得
○2
不
禁
○3
悠
然
○4
格
外
。
(
○2
)
11
從
最
短
的
演
講
的
故
事
,
我
們
得
到
的
收
穫
不
包
括
下
列
哪
一
個
?
○1
自
己
拖
延
時
間
,
會
影
響
他
人
的
權
益
。
○2
演
講
時
間
越
長
,
越
受
聽
眾
歡
迎
。
○3
遇
到
情
況
時
要
懂
得
取
捨
,
創
造
最
大
利
益
。
○4
要
懂
得
體
諒
周
遭
的
人
,
維
持
和
諧
的
互
動
。
(
○3
)
12
在
秋
江
獨
釣
中
,
沒
有
提
及
下
列
何
者
?
○1
秋
天
的
景
色
○2
紀
曉
嵐
和
皇
帝
的
對
話
○3
漁
翁
的
想
法
○4
漁
翁
釣
魚
的
情
態
。
(
○3
)
13
恆
久
的
美
一
文
中
,
地
主
說
:
「
我
的
僕
人
在
哪
塊
田
收
割
,
你
就
跟
在
他
們
後
面
拾
穗
;
要
是
你
口
渴
了
,
那
麼
他
們
會
給
你
水
喝
。
」
由
這
段
話
可
知
,
地
主
是
一
個
怎
樣
的
人
?
○1
好
管
閒
事
、
處
處
小
心
○2
個
性
樸
實
、
意
志
頑
強
○3
樂
於
分
享
、
心
地
善
良
○4
任
勞
任
怨
、
認
真
負
責
。
(
○1
)
14
智
救
養
馬
人
中
,
景
公
聽
完
晏
子
的
話
後
,
決
定
放
了
養
馬
人
,
如
果
你
是
養
馬
人
,
你
的
心
情
是
如
何
?
○1
驚
魂
未
定
○2
悲
痛
欲
絕
○3
垂
頭
喪
氣
○4
怒
髮
衝
冠
。
(
○2
)
15
關
於
國
立
故
宮
博
物
館
文
物
的
描
述
,
何
者
正
確
?
○1
全
部
來
自
收
藏
家
的
珍
藏
○2
總
計
數
量
將
近
七
十
萬
件
○3
大
部
分
是
採
購
而
來
○4
「
肉
形
石
」
是
鎮
館
之
寶
。
(
○3
)
16
舞
動
美
麗
人
生
提
到
「
舞
蹈
,
是
一
個
人
的
身
體
發
出
來
的
藝
術
,
只
要
能
夠
有
感
覺
,
那
就
是
懂
了
」
,
這
段
話
主
要
在
說
明
什
麼
?
○1
只
有
人
類
會
欣
賞
舞
蹈
藝
術
○2
欣
賞
舞
蹈
藝
術
時
,
精
神
要
很
專
注
○3
告
訴
我
們
如
何
欣
賞
舞
蹈
,
只
要
心
有
所
感
就
可
以
了
○4
練
習
舞
蹈
不
必
注
意
基
本
動
作
,
只
要
感
覺
對
了
就
好
。
(
○1
)
17
紀
曉
嵐
當
場
吟
出
皇
帝
要
他
做
的
詩
,
這
樣
機
智
又
有
文
采
的
表
現
,
可
以
用
哪
句
成
語
來
形
容
?
○1
出
口
成
章
○2
一
字
千
金
○3
順
理
成
章
○4
附
庸
風
雅
。
(
○1
)
18
「
看
著
故
鄉
的
景
物
,
他
童
年
的
記
憶
一
一
□
□
了
。
」
空
格
中
應
填
入
下
列
何
者
?
○1
甦
醒
○2
提
醒
○3
點
醒
○4
醒
悟
。
(
○4
)
19
「
諸
葛
亮
□
□
劉
備
父
子
鞠
躬
盡
瘁
,
死
而
後
已
。
」
空
格
中
應
填
入
何
者
?
○1
輔
選
○2
輔
導
○3
巡
佐
○4
輔
佐
。
(
○1
)
20
「
小
丑
滑
稽
的
動
作
,
讓
臺
下
小
朋
友
看
得
□
□
□
□
。
」
空
格
中
應
填
入
何
者
?
○1
目
不
轉
睛
○2
心
煩
氣
躁
○3
哀
鴻
遍
野
○4
鉤
心
鬥
角
。
六
、
照
樣
寫
短
語
:
(
每
答
一
分
,
共
八
分
)
1
讓
(
主
公
)
(
失
去
)
最
(
心
愛
)
的
(
馬
)
。
1
讓
(
主
公
)
(
失
去
)
最
(
心
愛
)
的
(
馬
)
。
2
(
刻
畫
)
(
農
民
)
(
樸
實
)
的
(
生
活
)
。
2
(
刻
畫
)
(
農
民
)
(
樸
實
)
的
(
生
活
)
。
七
、
造
句
:
(
每
答
三
分
,
共
九
分
)
1
不
如
……
免
得
……
2
既
能
……
更
能
……
3
有
時
……
有
時
……
八
、
閱
讀
測
驗
:
(
每
答
二
分
,
共
八
分
)
ˉˉ
臺
灣
女
棋
士
——
謝
依
旻
ˉˉ
謝
依
旻
是
臺
灣
、
日
本
圍
棋
界
的
女
棋
士
。
她
五
歲
半
跟
著
哥
哥
開
始
學
圍
棋
,
不
但
有
天
分
,
還
是
個
「
努
力
、
努
力
、
再
努
力
」
的
天
才
。
謝
依
旻
的
母
親
說
:
「
哥
哥
其
實
棋
也
下
得
不
錯
,
但
就
是
不
用
功
,
依
旻
是
一
步
一
腳
印
走
過
來
,
我
覺
得
老
天
是
公
平
的
。
」
同
年
齡
的
同
學
可
能
還
在
上
課
或
在
操
場
玩
耍
,
她
卻
要
拜
師
學
藝
,
去
各
地
與
人
對
局
,
有
時
回
到
家
已
是
深
夜
一
、
兩
點
了
。
ˉˉ
十
二
歲
時
,
謝
依
旻
遠
赴
日
本
學
棋
,
每
天
幾
乎
都
在
鑽
研
棋
藝
,
沒
有
出
去
玩
,
還
得
適
應
文
化
差
異
。
以
前
她
在
賽
前
會
緊
張
到
吃
不
下
、
睡
不
著
,
輸
一
盤
棋
就
會
耿
耿
於
懷
好
幾
天
,
但
現
在
已
經
會
藉
著
跳
舞
來
調
適
心
情
,
迎
接
下
一
場
比
賽
。
ˉˉ
謝
依
旻
的
努
力
,
讓
她
在
十
四
歲
時
晉
升
職
業
棋
士
。
之
後
,
一
再
改
寫
日
本
女
子
職
業
圍
棋
的
歷
史
。
「
反
敗
為
勝
」
常
出
現
在
謝
依
旻
的
決
戰
中
,
特
別
是
西
元
二
○
○
六
年
的
決
賽
,
中
盤
後
的
一
手
棋
扭
轉
乾
坤
,
至
今
仍
為
日
本
圍
棋
界
所
津
津
樂
道
。
身
經
百
戰
的
她
深
知
在
位
不
是
永
遠
的
,
而
且
女
子
職
業
棋
士
的
實
力
其
實
不
分
上
下
,
她
能
贏
,
有
運
氣
的
成
分
。
她
很
清
楚
未
來
的
目
標
是
在
全
球
棋
賽
拿
第
一
,
她
說
:
「
雖
然
我
知
道
那
很
難
達
成
,
但
那
還
是
我
的
目
標
。
如
果
我
真
的
能
奪
下
冠
軍
,
接
著
要
想
如
何
提
升
實
力
不
被
人
追
上
,
這
就
是
我
的
下
一
個
目
標
,
所
以
我
永
遠
都
有
目
標
。
」
(
○3
)
1
謝
依
旻
努
力
的
領
域
是
什
麼
?
○1
西
洋
棋
ˉ
○2
茶
道
○3
圍
棋
○4
象
棋
。
(
○4
)
2
「
中
盤
後
的
一
手
棋
扭
轉
乾
坤
」
,
其
中
「
扭
轉
乾
坤
」
的
意
思
為
何
?
○1
和
對
手
攻
守
互
換
○
2
從
頭
一
路
領
先
,
最
後
拿
下
勝
利
○3
中
途
因
落
後
太
多
而
棄
賽
○4
將
整
個
局
面
由
逆
勢
轉
為
順
勢
。
(
○2
)
3
下
列
何
者
不
是
謝
依
旻
身
上
具
備
的
成
功
特
質
?
○1
努
力
不
懈
的
態
度
○2
傲
慢
的
氣
勢
○3
過
人
的
資
質
○4
永
不
放
棄
的
精
神
。
(
○1
)
4
謝
依
旻
說
她
「
永
遠
都
有
目
標
」
,
是
什
麼
意
思
?
○1
她
會
為
自
己
設
下
目
標
,
達
到
了
,
就
再
設
下
一
個
,
促
使
自
己
不
斷
努
力
。
○2
她
為
自
己
設
下
一
個
永
遠
達
不
到
的
目
標
,
所
以
目
標
一
直
都
在
。
○3
不
管
什
麼
比
賽
,
奪
下
冠
軍
是
她
永
遠
的
目
標
。
○4
女
子
職
業
棋
士
的
實
力
不
分
上
下
,
所
以
她
永
遠
都
得
擔
心
被
人
追
上
。