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彰化縣中正國小一百一十二學年度第二學期社會科期中評量
三年___班 座號：＿ 姓名：__________
一、是非題：40 分(每題２分)
（ ）1. 「靠山吃山,靠海吃海」是表示不同
地區的環境資源運用方式。
（ ）2. 我們可以透過身分證知道自己
居住在哪裡。
（ ）3. 為了地方的和諧，對鄰居的噪音要
裝作沒聽到。
（ ）4. 居住地方的環境影響人們的生活方
式。
（ ）5. 居住環境依人口密集度可分為海邊、
平原和山區。
（ ）6. 居住地方會因當地特別的建築、飲
食等，形成印象深刻的特色。
（ ）7. 在海邊聞到蚵殼的氣味，這是利用
「眼睛」觀察生活環境的例子。
（ ）8. 臺南安平的特色美食是「蝦捲」。
（ ）9. 地圖的上方通常指向北邊，標示為
「Ｓ」。
（ ）10. 保存居住地方的特色,可以讓我們
了解早期的生活,以及世代傳承的
意義。
（ ）11. 地圖上通常會標示出圖名、方位和
建築物的高度。
（ ）12. 訪問當地的居民是了解居住地方
的好方法。
（ ）13. 家裡放不下的東西，可以放到外面
的樓梯間。
（ ）14. 主動和鄰居打招呼是和鄰居建立
良好關係的方法之一。
（ ）15. 在旅遊服務中心可以拿到介紹地
方特色和景點的資料。
（ ）16. 關懷志工會協助照顧獨居老人，為
社區提供服務。
（ ）17. 看到居住地方的馬路上有坑洞時，
要趕快通知警察來處理，以確保民
眾的安全。
（ ）18. 請政府機構的服務人員幫忙時，應
該要用有禮貌的方式表達，並感謝
他們的協助。
（ ）19. 公共資源是不屬於自己家的範圍
所以不需要維持乾淨。
（ ）20. 弱勢家庭可以透過食物銀行得到
生活物資。
二、選擇題：40 分(每題２分)
（ ）1.在「臺灣行政區域圖」上可以
找到什麼資訊？ ①人口組成
②天氣狀態 ③縣市鄉鎮區
④山脈高度。
（ ）2.在山區常見哪種景象？ ①茶
園廣大 ②森林 ③果園 ④
以上皆是。
（ ）3.住鄉村的小梅比較不會有下列
哪種體驗？ ①公車班次少
②商店林立，購物選擇多 ③
常看見池塘和白鷺鷥 ④與鄰
近村落距離遠。
（ ）4.小蛙住的地方位於臺灣中部，
盛產好喝的紅茶，還有名揚國際
的日月潭，請問他住在哪個縣市？
①臺中市 ②南投縣 ③彰化
縣 ④新竹縣。
（ ）5.有關「雙心石滬」的敍述，下
列哪一個是錯誤的？ ①位於
澎湖縣七美鄉 ②是現代化的
捕魚陷阱③利用海水漲退潮來
捕捉魚群 ④目前己被登錄為
文化資產。
（ ）6.101 大樓位於下列哪一個地方，
是臺灣指標景點？ ①臺北市
信義區 ②臺東縣 鹿野鄉
③高雄市 鼓山區 ④嘉義縣
東石鄉。
（ ）7.住在海邊的居民通常會選擇什
麼工作？ ①買賣土地 ②種
茶樹 ③和海洋有關 ④種小
米。
（ ）8.下列哪個可能是地方特色消失
的原因？ ①開發破壞 ②居
民生活改變 ③沒有保存，被逐
漸遺忘 ④以上皆是可能的原
因
（ ）9.為什麼居民要努力保存「海牛
犁蚵田」的文化？ ①為了賺大
錢 ②為了養海牛 ③為了加
速蚵田的採收 ④讓有特色的
文化資產得以延續
（ ）10.下列哪一項是建立共好社區的
做法？ ①不配合社區規定
②對獨居老人冷眼相待 ③創
造青銀共學模式 ④在深夜唱
卡拉ｏｋ。
背後尚有題目,再加油!
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（ ）11.地圖是用下列哪一項來呈現從
天空往下看的景象？ ①簡單
的線條和圖示 ②密碼 ③雕
刻 ④照片。
（ ）12.想要了解居住的地方，可以使
用哪一種方式？ ①實地探索
②蒐集郵票 ③回收廢紙 ④
學習鋼琴
（ ）13.當鄰居做出影響我們生活的行
為時，先怎麼處理比較適當？
①向鄰居要求賠償 ②直接報
警 ③ 找鄰居理論 ④善意
提醒對方。
（ ）14.哪一種做法是敦親睦鄰的行
為？ ①將鞋櫃放在公共區域
②深夜狂歡 ③放慢腳步，輕
聲細語 ④讓寵物四處奔跑。
（ ）15.住在樓上的鄰居浴室漏水，造
成我們家天花板積水，我們怎麼
做比較適當？ ①找鄰居吵架
②把天花板打掉 ③請住戶管
理委員會幫忙處理 ④完全不
理會。
（ ）16.清寒家庭需要清寒證明時，向
下列哪一個人申請較適合？
①學校校長 ②學校老師 ③
村（里）長 ④警察局長。
（ ）17.哪一個不是為人民提供服務的
政府機構？ ①家扶基金會
②衛生所 ③環保局 ④警察
局。
（ ）18.小學生比較適合下列哪種社區
服務？ ①環保志工，假日做資
源回收 ②義交，幫忙指揮交通
③守望相助隊，維護地方安全
④義消，協助打火。
（ ）19.下列哪個是守望相助隊的主要
工作？ ①指揮交通 ②陪長
者用餐 ③課業輔導 ④維護
地方安全。
（ ）20.下列哪個不是多陪伴長輩共同
活動的原因？ ①讓長輩更加
快樂 ②學習服務別人 ③得
到更多的零用錢 ④從中可學
到長輩的經驗
三、活用題： 20 分(每格１分)
1.當我們遇到服務態度不佳的機構人員
時，哪些處理方式比較適當?
請在( )裡打ˇ
（ ）①在現場大吵大鬧。
（ ）②寫信投入意見箱。
（ ）③向服務人員的主管反映。
（ ）④撥打申訴專線。
2.我們應該怎樣使用公共資源才適當?在
( )打ˇ
( ）①到社區活動中心參加桌遊聯
誼。
（ ）②參訪原住民族文化園區，了解
臺灣原住民文化。
（ ）③到觀光網站查詢旅遊資訊。
（ ）④利用圖書館開慶生會。
3. 關於「海牛犁蚵田」的敘述，下列哪
些正確？請在（ ）裡打ˇ
（ ）①屬於和知名建築物有關的地
方特色。
（ ）②是早期居民利用黃牛來拖車
的運蚵方式。
（ ）③當地居民為了保護海牛，會為
牠們穿上鞋子，避免海牛受傷。
（ ）④由於目前海牛完全被機械化
的鐵牛車取代，所以這項文
化已經消失了。
4.以下人員提供人們生活中需要的哪種
服務? 請在（ ）裡填入適當的代號
ㄅ.警察人員 ㄆ.消防人員
ㄇ.清潔人員 ㄈ.衛生局人員
（ ）①在火災現場滅火，協助居民
脫困。
（ ）②清運垃圾，維護環境整潔。
（ ）③指揮交通以維護居民安全。
（ ）④到校宣導健康觀念。
5. 下列各是哪一個地方的環境景觀？
請在（ ）裡填入適當的代號
ㄅ.都市 ㄆ.鄉村
（ ）①高樓林立。
（ ）②農田較多。
（ ）③交通不便。
（ ）④人口密集。
寫完了，記得檢查！
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