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彰化縣彰化市中山國民小學 109 學年度上學期第二次定期評量社會科試卷
五年 班 號 姓名：
一、是非題(每題 2分，共 30 分。)
01.( )驗票單是清朝政府發給申請渡臺人民的證件，
人民出入港口都需驗票。
02.( )顏思齊與鄭芝龍是漢人開墾臺灣的先鋒，率
眾在雲林、嘉義、臺南等地建立據點與開墾。
03.( )原住民部落中的祭典、狩獵及禁忌等重要事
務都應經過部落中全體成員共同開會後決定。
04.( )西班牙人曾統治臺灣北部，在北部開採硫磺、
輸出鹿皮。天主教的傳教士也學習原住民族語言，
以便與原住民族溝通和傳教。
05.( )清朝時，無論官方或民間都成立了許多學校，
學校常用的教材有四書、聖經等。
06.( )臺灣位於中國、日本和東南亞之間，地理位
置優越，方便進行海外貿易。
07.( )1683 年清朝派遣施琅進攻臺灣，鄭氏軍隊在
澎湖防衛戰中失利，鄭克塽投降。
08.( )開墾初期，人們多使用低窪地區的水來灌溉
農田，或用埤塘儲蓄用水。
09.( )漢人家族中由長老領導全族共同經營經濟、
宗教與政治等方面的活動。
10.( )清朝政府為防止漢人與原住民族發生衝突，
因此畫設界線，劃分漢人與原住民族居住的地區。
11.( )清廷將臺灣納入版圖後，頒布許多限制來臺
的規定，但仍有很多漢人寧願冒險，偷渡到臺灣。
12.( )宗親會組織一定只由同姓氏的人所組成。
13.( )擂茶是客家人的傳統飲食，也是待客的美味
佳餚。
14.( )原住民族的飲食大多與當地的自然環境結合。
山間居民摘取野菜及獵捕動物為食材；靠海的則以
魚類與栽種的米食為主。
15.( )開墾時期，因官吏剝削與壓迫，導致了群眾
集體反抗政府的事件，稱為「械鬥」。
二、選擇題(每題 2分，共 30 分。)
01.( )霈宸在博物館看到同時寫有新港文與漢字的
「番仔契」，請問：新港文出現於臺灣哪一時期？
○１荷西時期 ○２明鄭時期 ○３清朝時期 ○４日治時期。
02.( )承上題，新港文是為傳播何種宗教而創造？
○１佛教 ○２道教 ○３天主教 ○４基督教。
03.( )在清朝時以家族共有資產設置的學校稱為？
○１社學 ○２私塾 ○３書院 ○４儒學。
04.( ) 清代最大的水利建設為下列何者？
○１曹公圳 ○２瑠公圳 ○３八堡圳 ○４葫蘆墩圳。
05.( ) 清代三大水圳分別為:甲.八堡圳、乙.瑠公
圳、丙.曹公圳，請由北至南排列出它們的位置。
○１甲乙丙 ○２乙丙甲 ○３丙甲乙 ○４乙甲丙。
06.( )臺灣與大陸貿易往來頻繁，帶動臺灣商業發
展，當時繁盛的鹿港更是曾有「鹿港八郊」這樣的
貿易組織，下列何者並非「郊」成立的目的？
○１贊助民變擺脫官府控制 ○２統合售價避免惡性競爭
○３協調各商行的船運班次 ○４商議港口搬運工人工資。
07.( )在臺灣不同的族群都擁有各自獨特的飲食文
化，請問客家食物為何具有「鹹」、「香」、「肥」的
傳統特色？
○１居住地區多在深山，只能取得鹹、肥的農作物。
○２居住地區靠海，受海風影響，食物常帶著鹹味。
○３勞動量大，需要補充體力，有助於下飯的食物。
○４清代移民多偏瘦，此種食物有助增重改善健康。
08.( )楷峻是家中老么，自從他滿 16 歲之後，媽媽
就不在七夕時拜「床母」了，請問「16 歲」在漢人
社會中有那些儀式並具有什麼意義？
○１為孩子配戴平安符，祈求平安順利。
○２讓孩子鑽出七娘媽轎亭，象徵成年。
○３請孩子進入山林中打獵，證明勇敢。
○４讓孩子抓取物品，預測未來的職業。
09.( )「我本養鴨人，因為官府剝削，我率領民眾
起兵反抗清朝政府，攻佔臺南 府城。手下們都稱我
為『鴨母王』。」文中描述的「我」應是何人？
○１朱一貴 ○２林爽文 ○３鄭用錫 ○４陳永華。
10.( )清朝時期，商船因鹿港港口淤積無法直接駛
入碼頭，商行會如何轉運貨物？
○１人力游泳搬運 ○２以蒸汽輪船轉運
○３使用竹筏轉運 ○４建橋梁牛車轉運。
11.( )臺灣南部常能看到各種名稱的「千歲廟」，如
三府千歲、五府千歲等，這指的是什麼神明？
○１媽祖 ○２王爺 ○３天公 ○４土地公。
12.( )有容在朱氏族譜中翻閱到一篇文章寫道：
「……，一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆
念物力維艱，……。」研究後發現應是該家族祖先
對後代子孫的訓勉。這篇文章應是該家族的什麼？
○１家訓 ○２書信 ○３族產紀錄 ○４宗親會刊。
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13.( )「金廣福」墾號公
館是臺灣一級古蹟中唯一
的宅第建築。請問：墾號中
的「廣」字，指的是圖中哪
一地區？
○１甲 ○２乙 ○３丙 ○４丁。
14.( )承上題，該墾號因何命名為「金廣福」？
○１廣東籍潘賢文與福建籍吳沙合作開墾。
○２廣東籍潘賢文與福建籍曹謹合作開墾。
○３廣東籍姜秀鑾與福建籍林爽文合作開墾。
○４廣東籍姜秀鑾與福建籍林德修合作開墾。
15.( )承上題，該墾號開墾地區應是何處？
○１宜蘭平原 ○２新竹東南 ○３八卦臺地 ○４嘉南平原。
三、閱讀題組(本題共 24 分。)
（一）王田與官田
臺中 大肚區的「王田」，是荷屬東印度公司在臺殖
民時期，招募漢人所開墾的田地。雖為漢人所開墾，但
田地並不屬於漢人，而是荷屬東印度公司駐臺行政長官
(漢人稱其為荷蘭王)所擁有。
這些田地在荷蘭人被其他勢力所驅逐之後，重新收
編成為所謂「官田」，這
也是臺南 官田區地名的
由來。這批新進勢力來臺
後，為達成「反清復明」
的目的；先讓軍隊屯墾開
荒解決糧食問題，並利用
地理位置的優勢發展海
外貿易，同時也設立學校，
積極造就人才。
1.簡答題(每個答案 1分，共 7分。)
(1)荷蘭人曾統治過臺灣，並在臺灣留下一些遺跡，請
寫出至少兩項荷蘭人在臺灣留下的事物。(例如：地名
或農產品)
上圖為荷蘭人被驅逐時的進攻路線圖，請問：
(2)荷蘭人來臺時的建城順序為？(請寫代號。)
先建造( )，再增建( )。
(3)當時他們採取的進攻路線應是？(請寫代號。)
先進攻( )，再包圍( )。
(4)這批新進勢力的帶領者應是何人？
2.選擇題(每題 2分，共 4分。)
(1)( )圖中甲城是現在的哪個古蹟？
○１開元寺 ○２赤嵌樓 ○３安平古堡 ○４鳳山舊城。
(2)( )甲城中留有清代皇帝御賜的石碑，碑文上應
該記載著什麼事蹟？
○１朱一貴事件 ○２施世榜事件
○３郭錫瑠事件 ○４林爽文事件。
3.勾選題(請勾選正確的選項，每題 1分，共 9分。)
當時軍隊所屯墾的田地，後來形成了哪些地名？
□(1)麻豆 □(2)林鳳營 □(3)柳營
□(4)前鎮 □(5)芳苑 □(6)新營
□(7)左鎮 □(8)沙鹿 □(9)仁武
(二)和美地名的由來(每題 2分，共 4分。)
據說和美在清朝為漳 泉兩府移民的接觸之地。有
時為爭奪水權、耕地或其他原因，常發生族群衝突。為
勸誡眾人和睦美鄰，故取名和美。後來移民以今詔安橋
為界，以東居住漳州府移民，以西居住泉州府移民。
1. ( )與文中詔安橋有相同功能的應是？
○１屏東隘門 ○２彰化縣城 ○３泉郊會館 ○４大觀書社。
2. ( )同祖籍的居民會住在一起形成勢力，可能與
什麼樣的歷史背景有關？
○１清朝政府為了防止民亂，規定同祖籍的居民必須
居住在一起。
○２清初禁止攜眷來臺，單身移民依賴同鄉彼此照顧、
共同開墾。
○３民眾為了祭拜祖先，需要居住在一起，以方便舉
辦祭典活動。
○４清朝政府為了方便管理，要求同祖籍移民共同開
墾同一區域。
四、配合題(每題 2分，共 16 分)
下列關於各族群的社會結構與生活的敘述，請填入相對
應的代號。
A.阿美族 B.排灣族 C.雅美族 D.邵族
E.布農族 F.泰雅族 G.漢人
( )1.族人們將兒童視為整個部落的小孩，所有人共
同教養。
( )2.打耳祭是此族全年最盛大的祭典。
( )3.強調「土地共有、合作共生」的司馬庫斯部落。
( )4.女祭司是該族祖靈祭的主持者。
( )5.在迎娶的過程裡，有盪秋千及背新娘的活動。
( )6.少年須通過長跑、爬竿等成年禮俗的考驗。
( )7.除夕是重要節日，全家會聚在一起吃團圓飯。
( )8.成年男子加入漁團組織，共同造船、捕魚，平
分漁獲。