彰化縣三潭國小
109
學年度上學期期中定期評量國語科試卷
六年
___
班
座號：
___
姓名：
一、深耕閱讀
＊選出正確的答案
(
每題１
分；共
１０
分
)
( )
１
美國人尊稱為「國父」的總統是？
①林肯
②華
盛頓
③柯林頓
④羅斯福。
( )
２
「今晚由我來擔任東道主吧！」意思是我要
①
被人家請
②請客當主人
③當司機接送客人
④
當主持人。
( )
３
「塞翁失馬」常用來表示
①雙喜臨門
②禍福無
常
③因禍得福
④禍不單行。
( )
４
蘇秦提出的「合縱政策」是指
①六國和秦國合
作
②各國彼此合作，不要發生戰爭
③六國合
作對抗秦國
④六國絕不合作，各行其是。
( )
５
「鴻鵠之志」是比喻
①不可能實現的願望
②
小小的志向
③遠大志向
④毫無抱負。
( )
６
歷史上，以握髮吐哺 ， 誠心禮賢下士聞名的大政
治家是
①周公
②管仲
③諸葛亮
④秦始皇。
( )
７
「餘音繞樑」是形容
①音樂美妙感人，餘味不
絕
②哭聲悽慘，讓人難忘
③歌聲宏亮，彷彿能
直達天際
④哀號聲不斷，久久難以散去。
( )
８
《孫子兵法》被後世奉為
①兵家經典
②戰
爭經典
③哲學經典
④法家經典。
( )
９
「管鮑之交」是比喻
①交情不深
②好朋友很
多
③沒有朋友
④交情深厚。
( )
１０
後人用 「結草」 比喻
？
①神秘的事情
②特殊的
宗教儀式
③有情義的行為
④至死不忘 ， 感恩圖
報。
＊
成語應用：寫出正確的
代號
(
每格１
分；共
４
分
)
１
他只是（
），千萬別讓他的話影響我們的判斷。
２
奶奶沒上過學，所以（
），連名字都不會寫。
３
本年度班際籃球比賽正（
）的進行著，競爭相當
激烈。
４
老師就是欣賞你（
）的勇氣，才會讓你當班長。
二、寫出正確的注音與國字：
(
每格１
分；共
14
分
)
１
（
）（
）（
） （
）
（
）（
）（
）
這場舉世「
矚」目的大地震造成了許多憾事，「頻」繁
的餘震也使得災區民眾人心惶惶 。 這棟老舊的
房子在地震
中倒「
塌」了，搜救人員謹「慎」的「
勘」查，準備進
行挖「
絕」，家屬們「焦」急的在建築物旁，不斷叫喚
著親人的名字。
２
（
）（
） （
）（
）
（
）（
）（
）
在三「貂」嶺「墾」殖的伯伯過著儉樸的生活，以瓦
「缶」為器具，三餐都以園蔬替代珍「
修」。最愛說他
旅行的趣事，只要他一來，大家一定「
促」「擁」著他
，準備聆聽冒險的故事，而伯伯詼「
協」的語氣總把大
家逗得哈哈大笑。
三、改錯：
(
每題２
分；共
14
分
)
１
（
ˉ
）穿上祺袍後的媽媽，顯得相當高雅。
２
（
ˉ
）爺爺今天在公車上巧遇揆違已久的老同學。
３
（
ˉ
）我在這間遠近遲名的餐廳，吃到一種風味特
殊的鹹粽子。
４
（
ˉ
）他睡眼醒忪的打開房門，被眼前的景象驚醒
過來。
５
（
ˉ
）主席面對雙方提出的意見，顯得很監尬，不
知如何處理。
６
（
ˉ
）（
ˉ
）醫生建議糖尿病奐者不要為了一
時的口負之欲，攝取不健康的食物。
四、填入適合的語詞
：
(
8
分
)
１
她的眼神（
ˉˉ ˉ
）出極度的恐慌，不知道發生什
麼事了？
２
棒球隊凱旋歸國的新聞吸引了所有人的（
ˉ ˉ
）。
３
小謝和老吳這對（
ˉ ˉˉ
）之交經常結伴四處遊
玩。
４
總經理仔細審查相關資料後，才會（
）這
個提案。
五、短語練習
(
每格２
分；共
14
分
)
１
（白鷺鷥）（緩緩）的（飛上）（青天）。
◎
（
） （
）的（
）
（
）。
２
用（芒花）（編織）（毛衣）。
◎
用（
ˉˉˉ ˉ
）（
ˉ ˉ ˉˉ
）（
ˉ ˉˉˉ
）。
【背面還有題目，請繼續加油！】
１００
９９
~
９０
８９
~
８０
７９
~
７０
６９
~
６０
６０
以下
平均
家長簽章
ㄅ機不可失
ㄆ如火如荼
ㄇ足智多謀
ㄈ信口雌黃
ㄉ毛遂自薦
ㄊ同仇敵愾
ㄋ目不識丁
ㄌ奄奄一息
獲准
揭露
忘形
關注
批准
流露
專注
忘年
六、造句
(
每題
3
分；共
6
分
)
１
不但…：甚至：
２
石沉大海：
七、選出正確的答案：
(
每題２
分；共
20
分
)
( )
１
下列各組「
ˉ
」中的讀音，何者前後不同？
ˉ○
１
E
A
知「覺」／「覺」察
ˉA○
２
EA
「縱」谷／「縱」貫
ˉA○
３
E
A
「率」先／效「率」
ˉA○
４
EA
「溜」過／「溜」走。
( )
２
0T
由沉城之謎一文可知 ，
U
虎井
U
沉城在保存上最大的
困難點是什麼？
ˉA○
１
EA
人為的破壞
ˉA○
２
EA
雨水的侵蝕
ˉA○
３
EA
戰爭的摧毀
ˉA○
４
EA
海水的沖擊。
( )
３
0T
「禍從口出」與下列哪一個詞語的意思相似？
ˉA○
１
EA
啞口無言
ˉA○
２
EA
禍從天降
ˉA○
３
EA
多言招悔
ˉA○
４
EA
破
綻百出。
( )
４
0T
爺爺做人很厚道，凡事都給人留「餘地」，絕不
逼迫他人 。
「餘地」和下列何者意思相近？
ˉA○
１
E A
餘
裕
ˉA○
２
E A
道理
ˉA○
３
E A
退路
ˉA○
４
E A
空地。
( )
５
0T
下列「勝」字，何者與「瓦缶勝金玉」的「勝」
0T
字用法相同？
ˉA○
１
E
A
不「勝」枚舉
ˉA○
２
E
A
名山「勝」
0T
景
ˉA○
３
E
A
旗開得「勝」
ˉA○
４
E
A
略「勝」一籌。
( )
６
0T
在冬天的基隆山一詩中，為什麼詩人用「嚎叫」
來形容東北季風？
ˉA○
１
EA
因為風勢非常強勁
ˉA○
２
EA
因
為天氣變幻莫測
ˉA○
３
EA
因為風向轉變很快速
ˉA○
４
EA
因
為颳風的次數非常頻繁。
0T
( )
７
0T
「得意不宜再往」的「往」是什麼意思？
ˉA○
１
EA
過去
ˉA○
２
EA
想念
ˉA○
３
EA
追求
ˉA○
４
EA
去世。
( )
８
0T
「很多人都會爭辯 ， 但不一定很多人都會說話 。 」
這句話是什麼意思？
ˉA○
１
EA
強調與人爭辯是不可取
的。
ˉA○
２
EA
沉默寡言是優良的品行之一。
ˉA○
３
EA
大聲
爭辯很容易，但要說出適當的話卻很困難。
ˉA○
４
EA
我們要同時具備爭辯與說話的技巧。
( )
９
0T
如果我們要提醒別人 「節約」 的概念，下列諺語
何者不適合？
ˉA○
１
EA
粗茶淡飯，細水長流。
ˉA○
２
EA
學
問勤中得，富裕儉中來。
ˉA○
３
EA
新三年，舊三年，
縫縫補補又三年。
ˉA○
４
EA
時間抓得起來就是金子，
抓不住就是流水。
( )
１０
0T
下列關於 「楷書」 的敘述，何者錯誤？
ˉA○
１
EA
又稱
為「正書」。
ˉA○
２
EAU
王羲之
U
是擅長楷書的書法家。
ˉA○
３
EA
楷書筆畫平直，字形方正。
ˉA○
４
EA
是可以作為典
範的字體。
八、閱讀測驗：
(
甲篇每題１
分；乙篇每題２
分；共
10
分
)
(
甲
)
小樓
U
楊喚
當風和雨在暗夜裡突然來訪，
這小樓乃如一株落盡了葉子的樹；
那憂鬱的夢呀！是枚白色的殼。
我呀，就是駝著那白色的殼的蝸牛。
我，有一對耽於沉思的眼睛；
樓，有很多扇開向藍天的窗口。
但陽光的啄木鳥是許久也沒有飛來了，
不停的，不停的，我揮動著招引的手。
( )
１
這是一篇
A○
１
EA
新詩
A○
２
EA
抒情文
A○
３
EA
記敘文
A○
４
E
應用文。
( )
２
前半段的哪一句話，最能表達出作者的心
聲？
A○
１
EA
當風和雨在暗夜裡突然來訪
A○
２
EA
落盡
了葉子的樹
A○
３
EA
那憂鬱的夢啊
A○
４
EA
馱著那白色
的殼的蝸牛。
( )
３
「當風和雨在暗夜裡突然來訪」 這使用了哪一種
寫作技巧？
A○
１
EA
譬喻法
A○
２
EA
對偶法
A○
３
EA
誇飾法
A○
４
EA
擬人法。
( )
４
「不停的，不停的，我揮動著招引的手。」句
中「不停的，不停的」為什麼連用兩次？
A○
１
EA
使
詩的聲韻優美
A○
２
EA
緩和激動的情緒
A○
３
EA
強調內
心的渴望
A○
４
EA
勉勵人們要勤奮工作。
(
乙
)
薑是老的辣
從前，有一位畫家收了一個徒弟。幾年以後，徒弟自認
為他的繪畫技巧已不在師父之下了。有一天，徒弟竟提出了
要和師父比賽的要求，師父沉思一會兒後，回答他： 「好！但
有一個條件，咱們各用一條毛巾蓋住畫，再請眾人前來評定
高下。」
師徒兩人比賽之時，徒弟當著觀眾的面，揭開自己蓋上
的毛巾 ， 便聽得一片讚嘆聲 ： 「這牡丹花嬌豔欲滴 ， 栩栩如生，
就像真的一樣。」徒弟得意的說：
「師父，該看您的了！」說
完，只見徒弟伸出手去揭毛巾，突然，那隻手就像觸電般的
縮回手臂。只見他一轉身，拜在師父腳下，連聲說道：
「還是
師父畫得好，還是師父畫得好！」師父扶起弟子，拿起自己
的畫，在眾人前面一抖，竟把大家全驚呆了。
( )
１
「那隻手就像觸電般的縮回手臂。」這句話的
寫作技巧是
A○
１
EA
設問法
A○
２
EA
擬人法
A○
３
EA
譬喻法
A○
４
EA
頂真法。
( )
２
那位師父畫的是什麼？
A○
１
EA
自己
A○
２
EA
牡丹
A○
３
EA
毛
巾
A○
４
EA
徒弟。
( )
３
為什麼徒弟伸手揭毛巾，會如觸電般縮回手
臂？
A○
１
EA
師父蓋畫的毛巾暗藏電流
A○
２
EA
師父蓋
畫的毛巾上暗藏利針，會刺人
A○
３
EA
徒弟驚訝師
父給的畫作是一片空白
A○
４
EA
師父畫的毛巾太逼
真，徒弟也未能察覺，所以徒弟一摸到毛巾當
下才驚訝不已。