麥芽教案
市立成德國小 六年級 108 上學期 語文領域 國語 第二次段考 期末考 翰林 試卷
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gechygu
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5
年
312
天,建議確認內容是否仍然適用。
1
一
、
國
字
注
音
:
16%
(
每
字
1
分
)
1.
國
際
巨
星
一
出
場
,
立
刻
引
起
躁
動
,
足
見
其
魅
力
十
足
,
難
怪
大
家
爭
相
目
睹
。
2
他
收
拾
了
行
囊
後
,
豪
邁
的
開
著
敞
篷
車
,
遠
離
燠
熱
嘈
雜
的
都
市
,
馳
騁
在
他
嚮
往
的
秘
境
,
至
今
大
家
都
在
揣
測
他
的
行
蹤
。
3
儘
管
薛
姓
商
人
不
斷
為
他
的
斂
財
行
為
表
示
懺
悔
,
仍
然
無
法
得
到
原
諒
。
二
、
選
擇
題
:
50
%
(
每
題
2
分
)
(
)
1.
春
天
的
雨
一
課
中
,
兩
首
詩
中
的
「
無
」
代
表
的
意
思
各
不
同
,
下
列
說
明
何
者
正
確
?
○
1
初
春
小
雨
的
「
無
」
代
表
花
蕊
沒
有
了
○
2
初
春
小
雨
的
「
無
」
代
表
沒
有
雨
天
○
3
雨
晴
的
「
無
」
代
表
花
蕊
沒
有
了
○
4
雨
晴
的
「
無
」
代
表
沒
有
草
色
。
(
)
2.
初
春
小
雨
一
詩
,
韓
愈
是
根
據
什
麼
來
推
算
時
間
?
○
1
蜂
與
蝶
的
動
態
○
2
花
與
葉
的
樣
子
○
3
雨
前
與
雨
後
的
景
色
○
4
草
與
柳
的
生
態
。
班
級
臺
北
市
南
港
區
成
德
國
民
小
學
10
8
學
年
度
第
一
學
期
【
六
年
級
國
語
科
】
期
末
定
期
評
量
試
卷
P.1
六
年
班
座
號
號
學
生
姓
名
得
分
家
長
簽
名
2
(
)
3.
關
於
「
記
得
螢
火
蟲
」
一
課
的
敘
述
,
下
列
何
者
正
確
?
○
1
夜
晚
的
鄉
間
小
路
車
燈
火
通
明
○
2
有
古
人
拿
麻
布
袋
抓
螢
火
蟲
當
夜
間
照
明
用
○
3
螢
火
蟲
是
作
者
對
晚
年
夏
夜
的
懷
念
○
4
地
上
的
螢
火
蟲
能
自
在
的
飛
舞
,
是
因
為
那
是
一
個
少
有
汙
染
的
年
代
。
(
)
4.
記
得
螢
火
蟲
一
課
中
,
「
我
們
在
庭
院
裡
聽
長
輩
擺
龍
門
陣
」
代
表
什
麼
意
思
?
○
1
夏
夜
裡
大
人
練
武
健
身
○
2
孩
子
們
夜
裡
嬉
戲
○
3
大
家
架
網
準
備
抓
螢
火
蟲
○
4
大
人
們
在
院
子
裡
閒
聊
。
(
)
5.
秋
去
秋
來
一
課
中
,
作
者
對
冬
天
的
來
臨
,
抱
持
著
什
麼
想
法
?
○
1
能
讓
樹
木
逐
日
吐
芽
展
葉
,
抵
擋
風
寒
○
2
期
待
冬
天
洗
淨
積
存
的
憂
鬱
與
執
著
○
3
繽
紛
的
彩
葉
令
人
遐
想
○
4
萬
物
沉
寂
,
沒
有
希
望
。
(
)
6.
秋
去
秋
來
一
課
中
,
季
節
的
轉
換
,
讓
樹
葉
的
變
化
呈
現
此
消
彼
長
的
狀
況
,
可
從
哪
個
敘
述
看
出
來
?
○
1
過
了
海
拔
兩
千
公
尺
,
我
就
沒
有
發
現
楓
香
的
生
長
○
2
每
一
片
落
葉
是
大
樹
親
吻
秋
風
留
下
的
脣
印
○
3
葉
片
色
彩
達
到
它
的
飽
和
,
也
就
像
月
亮
到
了
十
五
夜
一
樣
,
開
始
逐
夜
凋
零
○
4
葉
片
在
秋
陽
照
耀
下
,
好
似
油
畫
般
亮
麗
。
(
)
7.
「
所
以
每
當
看
見
影
片
裡
,
那
些
在
冰
天
雪
地
上
過
活
的
人
,
穿
得
又
重
又
厚
,
張
口
就
哈
出
一
團
白
氣
的
模
樣
,
我
的
脖
子
就
自
動
往
下
縮
短
三
公
分
。
」
從
這
段
文
字
推
論
,
下
面
哪
一
個
敘
述
正
確
?
○
1
作
者
不
喜
歡
看
穿
厚
重
衣
服
的
人
○
2
影
片
中
的
人
張
口
哈
出
白
氣
,
是
特
效
合
成
○
3
作
者
在
雪
地
裡
脖
子
會
不
自
覺
往
下
縮
○
4
作
者
光
看
影
片
就
能
感
同
身
受
,
可
見
她
很
怕
冷
。
(
)
8.
跳
躍
的
音
符
一
課
中
,
從
「
不
論
演
奏
什
麼
曲
子
,
都
能
融
入
自
己
的
想
法
,
用
靈
動
的
手
指
,
深
情
的
拉
出
最
美
妙
的
樂
音
來
」
可
證
明
什
麼
?
○
1
馬
友
友
的
音
樂
天
分
極
高
○
2
馬
友
友
熟
悉
各
種
樂
器
○
3
馬
友
友
擅
長
重
詮
釋
樂
曲
○
4
馬
友
友
喜
愛
欣
賞
音
樂
。
(
)
9.
雪
的
銘
印
一
課
中
,
作
者
在
第
一
段
描
述
自
己
第
一
次
看
見
雪
是
在
什
麼
地
方
?
○
1
月
曆
上
的
雪
景
照
○
2
自
己
出
國
親
眼
看
到
的
景
象
○
3
一
張
美
麗
的
耶
誕
卡
上
○
4
自
己
營
造
的
夢
幻
城
堡
。
(
)
10.
跳
躍
的
音
符
一
課
中
,
「
從
地
中
海
一
路
延
伸
到
太
平
洋
,
蒐
集
中
國
、
中
亞
的
藝
術
素
材
,
運
用
聲
音
的
元
素
,
譜
出
優
美
的
樂
章
」
是
指
馬
友
友
的
什
麼
想
法
?
○
1
想
了
解
大
提
琴
製
作
的
技
術
○
2
想
到
世
界
各
地
義
演
○
3
希
望
音
樂
與
經
濟
結
合
,
帶
來
更
大
的
商
機
○
4
「
絲
路
計
畫
」
。
(
)
11.
孫
翠
鳳
和
歌
仔
戲
一
課
中
,
孫
翠
鳳
接
觸
歌
仔
戲
後
,
遇
到
了
什
麼
困
難
?
○
1
不
會
講
閩
南
語
○
2
遇
到
瓶
頸
想
打
退
堂
鼓
○
3
劇
本
頁
數
太
多
,
她
一
直
背
不
熟
○
4
家
人
極
力
反
對
她
參
與
演
出
。
(
)
12.
孫
翠
鳳
和
歌
仔
戲
一
課
中
,
孫
翠
鳳
所
說
的
「
邁
向
成
功
的
紀
念
品
」
指
的
是
什
麼
?
○
1
戲
迷
贈
送
的
禮
物
○
2
練
習
時
,
全
身
所
受
的
傷
○
3
各
界
邀
約
不
斷
○
4
獲
得
政
府
頒
贈
的
獎
牌
。
(
)
13.
蒙
娜
麗
莎
的
微
笑
一
課
中
以
許
多
方
面
介
紹
蒙
娜
麗
莎
,
不
包
括
下
面
哪
一
個
選
項
?
○
1
畫
作
名
稱
的
由
來
○
2
繪
製
技
法
帶
給
觀
看
者
的
感
受
○
3
介
紹
文
藝
復
興
時
代
的
背
景
○
4
畫
家
繪
製
的
過
程
。
(
)
14.
蒙
娜
麗
莎
的
微
笑
一
課
中
,
蒙
娜
麗
莎
的
後
面
有
正
在
蒸
發
的
溼
潤
空
氣
,
籠
罩
著
若
隱
若
現
的
溪
谷
和
山
巒
,
而
那
些
景
物
都
帶
著
暗
藍
色
。
請
問
達
文
西
運
用
這
些
技
法
的
目
的
是
什
麼
?
○
1
呈
現
自
然
景
物
的
高
聳
壯
闊
○
2
表
達
達
文
西
憂
鬱
的
心
境
○
3
將
自
然
景
物
的
神
祕
感
充
分
烘
托
出
來
○
4
讓
人
物
的
體
態
顯
得
比
較
好
看
。
(
)
15.
「
□
□
你
下
定
決
心
練
習
,
離
成
功
的
目
標
□
□
越
來
越
近
。
」
□
中
的
連
接
詞
應
填
入
○
1
只
是
/
才
會
○
2
只
好
/
就
要
○
3
一
旦
/
就
會
○
4
只
有
/
才
是
。
3
(
)
16.
「
這
本
小
說
□
□
獲
得
讀
者
的
肯
定
,
□
銷
售
量
也
打
破
近
年
來
的
紀
錄
。
」
□
中
的
連
接
詞
應
填
入
○
1
不
但
/
連
○
2
應
該
/
是
○
3
或
者
/
有
○
4
可
能
/
或
。
(
)
17.
「
□
□
他
只
是
個
小
學
生
,
□
配
合
減
塑
政
策
做
得
十
分
徹
底
。
」
□
中
的
連
接
詞
應
分
別
填
入
○
1
或
者
/
是
○
2
如
果
/
也
○
3
雖
然
/
但
○
4
可
能
/
是
。
(
)
18.
「
這
是
人
畜
共
通
的
□
□
病
,
主
要
是
因
為
食
用
遭
受
動
物
糞
便
□
□
的
食
物
而
□
□
。
」
請
按
照
順
序
,
選
出
□
中
適
當
的
語
詞
:
○
1
汙
染
/
傳
染
/
感
染
○
2
傳
染
/
汙
染
/
感
染
○
3
汙
染
/
感
染
/
傳
染
○
4
感
染
/
傳
染
/
汙
染
。
(
)
19.
「
許
多
夫
妻
,
因
為
缺
乏
溝
通
而
走
向
離
婚
一
途
讓
人
感
到
□
□
,
原
本
真
摯
的
愛
情
與
幸
福
和
樂
的
畫
面
,
造
成
孩
子
們
心
裡
的
傷
害
,
成
為
無
法
彌
補
的
□
□
,
而
大
人
也
因
心
裡
愧
疚
而
□
□
終
生
。
」
請
按
照
順
序
,
選
出
□
中
適
當
的
語
詞
:
○
1
遺
憾
/
憾
事
/
抱
憾
○
2
抱
憾
/
遺
憾
/
憾
事
○
3
遺
憾
/
抱
憾
/
憾
事
○
4
憾
事
/
遺
憾
/
抱
憾
。
(
)
20.
「
這
杯
□
□
乳
酸
飲
料
,
□
□
□
含
糖
奶
茶
,
是
無
糖
綠
茶
。
」
□
中
的
連
接
詞
應
填
入
○
1
只
是
/
而
不
是
○
2
不
是
/
更
不
是
○
3
只
有
/
而
沒
有
○
4
不
是
/
反
而
是
。
(
)
21.
「
這
件
雕
塑
品
從
正
面
看
□
□
是
一
隻
羊
,
換
個
方
向
看
□
□
一
隻
鹿
。
」
□
中
的
連
接
詞
應
填
入
○
1
可
能
/
也
許
○
2
只
是
/
就
是
○
3
可
能
/
不
能
○
4
好
像
/
又
像
。
(
)
22.
下
面
哪
一
組
「
□
」
的
注
音
相
同
?
○
1
枝
「
椏
」
/
「
埡
」
口
○
2
「
縱
」
貫
/
放
「
縱
」
○
3
「
睫
」
毛
/
「
傑
」
出
○
4
「
近
」
視
/
不
「
禁
」
。
(
)
23.
「
有
心
人
士
開
始
提
倡
河
川
復
育
,
聽
說
頗
有
成
效
。
」
句
子
中
「
頗
」
的
意
思
是
○
1
甚
、
很
、
非
常
○
2
偏
向
於
一
方
,
有
失
公
正
○
3
超
出
平
常
的
標
準
○
4
很
好
、
非
常
好
。
(
)
24.
下
面
語
句
中
「
極
端
」
的
意
思
,
哪
一
個
與
其
他
選
項
不
同
?
○
1
你
的
想
法
太
「
極
端
」
了
,
讓
人
很
難
苟
同
○
2
姐
姐
的
個
性
「
極
端
」
熱
情
,
讓
人
無
法
消
受
○
3
叔
叔
待
人
「
極
端
」
誠
懇
,
人
緣
很
好
○
4
他
雖
然
對
人
冷
漠
了
些
,
但
做
事
態
度
「
極
端
」
認
真
,
工
作
效
率
很
高
。
(
)
25.
下
面
哪
一
種
狀
況
不
適
合
用
「
盛
情
」
來
描
述
?
○
1
哥
哥
比
賽
奪
得
金
牌
歸
國
,
大
家
都
興
奮
的
到
機
場
接
機
○
2
她
的
歌
聲
悅
耳
動
聽
,
許
多
國
家
都
邀
請
她
表
演
○
3
校
長
到
在
國
外
參
訪
時
,
受
到
當
地
民
眾
熱
情
的
招
待
○
4
班
上
今
天
又
有
新
同
學
轉
來
,
大
家
看
了
他
一
眼
後
後
,
便
繼
續
寫
考
卷
。
三
、
閱
讀
測
驗
:
6%
(
每
題
2
分
)
【
薑
是
老
的
辣
】
從
前
,
有
一
位
畫
家
收
了
一
個
徒
弟
。
幾
年
以
後
,
徒
弟
自
認
為
他
的
繪
畫
技
巧
已
不
在
師
父
之
下
了
。
有
一
天
,
徒
弟
竟
提
出
了
要
和
師
父
比
賽
的
要
求
,
師
父
沉
思
一
會
兒
後
,
回
答
他
:
「
好
!
但
有
一
個
條
件
,
咱
們
各
用
一
條
毛
巾
蓋
住
畫
,
再
請
眾
人
前
來
評
定
高
下
。
」
師
徒
兩
人
比
賽
之
時
,
徒
弟
當
著
觀
眾
的
面
,
揭
開
自
己
蓋
上
的
毛
巾
,
便
聽
得
一
片
讚
嘆
聲
:
「
這
牡
丹
花
嬌
豔
欲
滴
,
栩
栩
如
生
,
就
像
真
的
一
樣
。
」
徒
弟
得
意
的
說
:
「
師
父
,
該
看
您
的
了
!
」
說
完
,
只
見
徒
弟
伸
出
手
去
揭
毛
巾
,
突
然
,
那
隻
手
就
像
觸
電
般
的
縮
回
手
臂
。
只
見
他
一
轉
身
,
拜
在
師
父
腳
下
,
連
聲
說
道
:
「
還
是
師
父
畫
得
好
,
還
是
師
父
畫
得
好
!
」
師
父
扶
起
弟
子
,
拿
起
自
己
的
畫
,
在
眾
人
面
前
一
抖
,
竟
把
大
家
全
驚
呆
了
。
班
級
臺
北
市
南
港
區
成
德
國
民
小
學
10
8
學
年
度
第
一
學
期
【
六
年
級
國
語
科
】
期
末
定
期
評
量
試
卷
P.3
五
年
班
座
號
號
學
生
姓
名
本
試
卷
有
2
張
4
頁
4
*
請
依
照
【
薑
是
老
的
辣
】
的
內
容
回
答
下
列
問
題
:
(
)
1.
文
章
中
提
到
:
「
這
牡
丹
花
嬌
豔
欲
滴
,
栩
栩
如
生
,
就
像
真
的
一
樣
。
」
其
中
的
「
栩
栩
如
生
」
不
適
合
用
哪
一
個
詞
替
代
○
1
唯
妙
唯
肖
○
2
一
模
一
樣
○
3
躍
然
紙
上
○
4
入
木
三
分
。
(
)
2.
那
位
師
父
畫
的
是
什
麼
?
○
1
手
臂
○
2
牡
丹
○
3
毛
巾
○
4
評
審
。
(
)
3.
為
什
麼
徒
弟
伸
手
揭
毛
巾
,
會
如
觸
電
般
縮
回
手
臂
?
○
1
師
父
蓋
畫
的
毛
巾
其
實
是
電
路
版
○
2
師
父
的
畫
架
通
有
電
流
○
3
徒
弟
驚
訝
師
父
居
然
跟
他
同
樣
畫
牡
丹
,
而
同
畫
得
比
他
好
○
4
師
父
畫
的
毛
巾
太
逼
真
,
徒
弟
也
未
能
察
覺
,
所
以
徒
弟
一
摸
到
毛
巾
當
下
才
驚
訝
不
已
。
四
、
選
詞
填
寫
:
28
%
,
(
每
格
2
分
)
多
愁
善
感
淒
風
苦
雨
入
不
敷
出
靡
靡
之
音
雪
泥
鴻
爪
耳
濡
目
染
所
向
披
靡
赫
赫
有
名
黯
然
失
色
雪
上
加
霜
舉
世
聞
名
敷
衍
塞
責
天
方
夜
譚
回
光
返
照
1.
看
著
這
一
張
張
的
活
動
照
片
,
雖
然
已
將
畢
業
,
然
而
(
)
,
笑
聲
依
稀
迴
盪
在
耳
邊
,
令
我
感
到
十
分
不
捨
。
2.
他
生
性
(
)
,
每
次
聽
完
感
人
的
故
事
,
總
會
難
過
落
淚
。
3.
這
故
事
好
像
(
)
,
在
現
今
根
本
無
法
想
像
用
螢
火
蟲
發
出
的
亮
光
讀
書
。
4.
「
從
小
,
她
的
父
母
就
經
常
幫
助
弱
勢
團
體
;
她
長
大
後
、
有
了
經
濟
能
力
,
她
也
自
發
性
的
幫
助
別
人
。
」
「
」
中
的
情
形
可
用
下
面
哪
一
個
成
語
來
形
容
?
(
)
5.
重
金
屬
搖
滾
樂
,
對
年
過
半
百
的
她
來
說
,
有
如
(
)
。
6.
不
要
高
興
得
太
早
,
依
目
前
情
況
來
判
斷
,
應
該
只
是
(
)
罷
了
,
未
來
還
有
一
段
更
長
的
路
要
走
。
7.
這
支
球
隊
在
亞
運
比
賽
中
(
)
,
再
度
蟬
聯
冠
軍
。
8.
因
為
班
長
做
事
隨
便
,
又
(
)
,
所
以
老
師
嚴
格
要
求
她
要
改
進
。
9.
姐
姐
每
天
努
力
加
班
,
就
是
希
望
能
趕
快
擺
脫
(
)
的
困
境
。
10.
巴
黎
鐵
塔
(
)
,
是
世
界
著
名
的
觀
光
景
點
,
每
年
總
會
吸
引
大
量
的
觀
光
客
前
往
。
11.
因
為
戰
爭
的
無
情
,
戰
亂
中
他
們
被
迫
逃
離
家
園
,
在
(
)
中
飄
泊
了
多
年
才
回
到
家
鄉
。
12.
別
被
他
的
書
卷
氣
息
矇
騙
,
以
為
他
只
是
大
學
小
伙
子
,
他
可
是
建
築
業
界
(
)
的
大
老
闆
。
13.
這
位
超
級
巨
星
一
登
場
,
使
得
其
他
明
星
全
都
(
)
。
14.
這
座
城
市
因
積
雪
太
厚
,
不
但
造
成
交
通
不
便
,
就
連
房
子
屋
頂
也
被
雪
壓
垮
了
,
真
是
(
)
。
【
作
答
結
束
】
版權說明:
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