臺北市文山區實踐國民小學 112 學年度第一學期五年級自然科期中定期評量試卷
五年 班 座號： 姓名： 得分：
一、是非題：(30%，每題2分)
1.（ ）四季代表日中，冬至因天氣比較冷，所以日出的位
置是最偏北方。
2.（ ）小維面向游泳池由斜上方看著站在池裡的阿光，發
現阿光的腿變長了，這個現象就是折射。
3.（ ）吊蘭走莖長出的新芽可以進行繁殖。
4.（ ）聖誕紅的大片紅色花瓣可以吸引昆蟲傳播花粉。
5.（ ）「電暖爐發熱」和「喇叭通電後發出聲音」都是電
能轉換為光能的例子。
6.（ ）陽光由適當的角度照射天空中的小水滴，就有可能
會形成彩虹。
7.（ ）大花咸豐草的果實上有許多倒鉤刺，人類參考它的
構造設計出了魔鬼氈這項產品。
8.（ ）太陽在不同季節時天空中的仰角大小，會影響地面
上的溫度。
9.（ ）臺灣最具國際競爭力的經濟植物是甘蔗，不只品質
優良，更外銷到世界各地。
10（ ）不同的植物會利用不同的方式散播種子，例如：番
茄會吸引動物前來覓食，蒲公英的果實會隨風飄散
。
11（ ）因臺灣在北回歸線上的原因，所以朝南的窗戶在冬
季比較容易接受到陽光。
12（ ）使用電風扇時，電能通常無法完全轉換為讓電風扇
轉動的能量，而有部分被轉換為熱能了。
13（ ）馬鈴薯的塊根除了具有儲藏養分的功能，還可以繁
殖下一代。
14（ ）將放大鏡放在燭火和紙板間時，如果調整紙板和放
大鏡間的距離，可能會在紙板上看到倒立的燭火影
像。
15（ ）植物進行光合作用時，會吸收陽光，並以二氧化碳
和養分為原料，製造出氧氣和水。
二、選擇題：(30%，每題2分)
1.（ ）夏天時，常常會吃芒果冰，請問芒果果實是由芒果
花的哪個構造發育而成的？ ①花藥 ②子房
③花粉 ④柱頭
2.（ ）在太陽能的發電系統中，「轉換器」的功能是什麼
？ ①將光能轉換為電能 ②把太陽能轉換的電能
提供給家庭用電 ③計算電量後，將多餘的電量傳
送到電網 ④將電力傳送到每個家庭
3.（ ）「放大鏡是一種★的透鏡」上文中的★應該是什麼？
①被塗成黑色 ②全部都一樣厚 ③中間厚、兩邊
薄 ④中間薄、兩邊厚
4.（ ）下列哪一項不是利用太陽能板發電時，可能有的缺
點？ ①發電效率不佳 ②產生巨大噪音
③設施造價高昂 ④易受天氣影響
5.（ ）植物將體內多餘的水分經由葉子散發到空氣中，這
種現象稱為什麼作用？ ①蒸發作用 ②散失作用
③蒸散作用 ④毛細作用
6.（ ）觀察一天竿影的變化，當太陽的高度角最大時，竿
影的長度有什麼變化？ ①最短 ②最長 ③在最
短與最長之間 ④無法判斷
7.（ ）小興從菜市場買回蔥，用了一些蔥後，將剩下的帶
根蔥浸在水中，想要留到下次再用，請問這種做法
合理嗎？ ①合理，但是一定要將整根蔥都泡在水
中才可以 ②不合理，蔥吸水的部位是莖，應該將
莖泡在水裡 ③不合理，蔥不需要水，放在空氣中
就可以了 ④合理，蔥的根吸水後，會將水運到其
他部位，維持生命
8.（ ）植物開花後，花粉由雄蕊傳到雌蕊的過程稱為什麼
？ ①發育 ②交配 ③接粉 ④授粉
9.（ ）如果用雷射筆的光從斜上方照射裝水的容器，可以
觀察到什麼現象？①光在空氣中的行進路徑是弧線
②光在水中的行進路徑是鋸齒狀的 ③光的行進路
線在空氣和水的交界處沒有改變 ④光的行進路線
在空氣和水的交界處產生偏折
10（ ）關於不同植物傳播果實和種子的方式，下列何者正
確？ ①雀榕靠自身彈力傳播 ②大花咸豐草適合
靠動物傳播 ③椰子適合利用風力傳播 ④木瓜適
合利用水力傳播
11（ ）芒果和鳳梨釋迦透過品質改良來達到什麼效果，以
使經濟價值增加？ ①產量變得更少 ②果實變得
更好吃 ③栽培難度更高 ④生長變得更緩慢
12（ ）在北回歸線經過的地區，觀察到夏至上午時太陽由
東偏北方升起，下午時太陽會由哪個方位落下？
①西偏北 ②西偏南 ③東偏北 ④東偏南
13（ ）小新到植物園參觀。參觀時，小新發現某種植物的
葉子會捕食昆蟲，請問這種植物可能遇到什麼環境
問題，而使葉子衍生出這種特殊的功能？
①照不到陽光 ②無法從土壤裡吸收某種養分
③莖過於柔軟，無法直立生長 ④缺少空氣
14( ) 住在臺中的小新，在陽光下每一小時觀測並記錄竿
影的變化，持續三小時，發現竿影愈來愈短，小華
可能是在下列哪一段時間進行觀察？
①07：00～10：00 ②11：00～14：00
③13：00～16：00 ④15：00～18：00
15（ ）依據下列資料判斷，哪些植物比較可能是經濟植
物？①ㄅㄆㄇㄈ ②ㄆㄇ ③ㄇ ④ㄅㄆㄈ
ㄅ.香蕉：臺灣各地都可以生
產，而且是目前外銷的作
物之一。
ㄆ.毛豆：每年外銷金額約為
新臺幣 24 億元，堪稱臺灣
新「綠金」。
ㄇ.銀合歡：具有毒性，可能
會有讓動物中毒的危險
性。
ㄈ.蓮霧：果實香甜、多汁，
目前已行銷到多個國家，
深獲消費者喜愛。
三、活用題: (36%，每答1分)
1.唐朝孔穎達為禮記注疏時曾寫到「若雲薄漏日，
日照雨滴則虹生」，簡單的說明了彩虹的形成原
因。請依據題意回答下列問題：
(１)「日照雨滴則虹生」代表彩虹形成時需要有
哪些條件？請把它們圈起來：
①光
②水滴
③灰塵
(２)下列哪些情況可能會看到彩虹？請在( )裡
打ˇ，不正確的打╳：
( )①上午時，在噴泉旁觀察。
( )②中午時，在沒開燈的地下室裡觀察。
( )③下午時，在瀑布旁觀察。
2.下列關於「魔鬼氈」的敘述哪些正確？
請在（ ）裡打ˇ，不正確的打╳：
( )(１)在日常生活中幾乎見不到。
( )(２)靈感來源是蒲公英的白色細毛。
( )(３)魔鬼氈上有許多倒鉤。
( )(４)是模仿生物的特殊構造來讓生活更便
利的例子。
3.十月的某一天，小恩在嘉義做了竿影紀錄，請問
下列哪一張圖是比較正確的？請在□中打ˇ，不
正確的打╳：。
4.下圖為花、果實和種子的構造，請依據題意回答
問題：
(１) 上圖中的ㄅ是子房，而ㄆ是指子房裡的
（ ）。
(２)承第(１)題，ㄅ和ㄆ都位於（ ）。
（選填雄蕊或雌蕊）
(３)關於花、果實和種子的關係，下列哪些敘述正
確？在（ ）裡打ˇ，不是的打╳：
( )①當花朵授粉後，ㄅ會發育成ㄈ，而ㄆ則發
育成ㄇ
( )②為了讓授粉順利進行，有些花會透過風力
或吸引動物前來協助。
( )③在果實發育的過程中，花朵的花瓣通常會
越長越多，是為了保護果實。
( )④果實內的種子落到適當的環境中後，便可
能繁衍下一代。
5.小新住在嘉義，下圖是他在不同日期的中午
12：00，記錄陽光進入屋內的情形，請問小新
分別是在什麼時候記錄的？畫線連起來：
6.下列四張圖，請依照太陽一天中位置的先後順
序，在□中填ㄅ～ㄈ：
7. 關於「太陽能」的敘述，下列哪些正確？
請在（ ）裡打ˇ，不正確的打╳：
( )(１)是一種取之不盡、用之不竭的能源。
( )(２)發電狀況會受天氣影響，所以有些地
方不適合安裝。
( )(３)發展太陽能時，不須經過開採的流程
( )(４)用太陽能來發電的設置造價高昂，因
此幾乎沒有國家願意採用。
8. 植物的根、莖、葉各有什麼特殊形態？請回答下列問
題，並將符合題意的代號填入（ ）裡：
ㄅ.仙人掌 ㄆ.捕蠅草 ㄇ.榕樹 ㄈ.馬鈴薯
ㄉ.白蘿蔔
( )(１)根可以儲藏養分和水分，經常被拿來食用。
( )(２)莖很肥厚可以儲藏養分，也經常被拿來食
用。
( )(３)葉呈針狀，可以減少水分的散失。
( )(４)具有氣生根，可以吸收空氣中的水分。
( )(５)葉像夾子，可以捕捉昆蟲。
四、科學閱讀(4%，每題 1分)
竹子會開花嗎？
竹子有許多與其他植物不完全相同的特性，例如：竹子
通常是以無性生殖繁殖，它們會以匍匐莖在地下不斷生長，
再鑽出地面，最後長成一整片竹林，我們看見的竹林，常常
是由同一株竹子生長出來的。竹子的嫩芽就是我們常吃的
筍，竹子的種子稱為竹米。
一般植物在正常的情況下開花、結果，但是竹子在一般
情況下是不會開花的，他們會以地下莖來繁殖，不過，當環
境變得惡劣難以存活的時候或氣候產生很大改變時，竹子就
會利用開花結果的方式來繁殖，以度過環境的變化。而開花
後的竹子很快就會枯萎、凋謝。只留下竹子的種子，也就是
竹米，來繼續生長繁殖。不過這種方式也造成了以竹子為主
食的動物受到生存的威脅，例如：熊貓最愛吃的箭竹，因為
整片的竹林一起開花、凋謝，此時熊貓就可能面臨找不到食
物的窘境了。
( )(１)竹子通常以哪個器官進行繁殖？①花 ②葉
③匍匐莖④種子。
( )(２)竹筍是竹子的哪個部位？①匍匐莖 ②種子
③嫩芽 ④花。
( )(３)下列敘述何者錯誤？①竹子通常以有性生殖繁
殖 ②竹子一般情況不會開花 ③竹子的種子稱
為竹米 ④有時整片的竹林會一起開花、凋謝。
( )(４)竹子特殊的生長方式影響到何種以竹子為食的
動物的生存？①竹節蟲 ②無尾熊 ③熊貓
④台灣獼猴