台北市社子國小112學年度上學期四年級藝術與人文(視覺藝術-美勞)教學計畫
教學設計者：楊琮萍112年9月
週次 | 單元進度 | 已準備的材料 | 活動內容說明 | 學生準備用具 |
第一~二週 | 準備週 | 1.藝術與人文課本 2.課程大綱 3.教室工作區介紹 | 組別坐位安排 材料介紹與發放 課程介紹 | 藝文課本 鉛筆盒 |
第二~五週 | Design Your English Name with Zentangle Style | 1.A4資料夾 2.各色丹迪紙 3.馬克筆 4.漫畫筆 | 美感原則-線條呈現、造型描繪、基礎平面設計 纏繞畫概念 | 鉛筆/橡皮擦 工作服 |
第五~八週 | Have Fun with Watercolor | 1.水彩用具 2.圖畫紙 3.水筆 4.博士紙 5.紙膠帶 | 色相環概念 基礎水彩技法 | 鉛筆/橡皮擦 工作服 |
第九~十一週 | Head Wear for Sports Day | 1.棉吸汗頭帶 2.色卡紙 3.輕黏土 | 造型設計 色彩編排 | 鉛筆/橡皮擦 工作服 |
第十二~十七週 | 紙融你手 | 1.食物級塑料提桶 2.針筒組 3.食用色素 4.德式抹布 5.透明平口袋 6.文山糊 7.強力磁鐵 8.塑膠盤 9.手糙紙框 | 紙漿和手操紙試做 平面構成練習 | 基本文具 工作服 不要的紙 |
第十八～十九週 | 補充單元 | 1.聖誕節佈置 2.創意春聯 | 立體造型設計 平面設計 | 鉛筆/橡皮擦 工作服 |
第二十～二十一週 | 期末成績計算 | 1.成績計算 2.作品發還 3.教室整理 | 工作服 |
備註：
學期成績計算方式如下：
（1）作品成績：每單元的作品請準時繳交，如果缺交在通知後仍然未交者，則以０分計算。
（2）平時成績：計算項目包含有－用具是否帶齊？上課是否認真？美勞教室整理收拾工作是否確實？作品是否準時繳交？其他特殊表現…等。