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※請將答案寫在答案紙卷上
一、 請依序寫出國字或注音(每格 1分，共 24 分)
1. 作家梭羅，住在「○
1藤 ○
2蔓 ○
3 纏繞」的森林裡，森
林旁就是波光「○
4瀲 ○
5 灩」華爾騰湖，水波「○
6蕩
○
7漾」的華爾騰湖位於美國東北的麻塞諸塞「○
8州」。
2. 想要在「○
9浩 ○
10 瀚」宇宙中找到地球，「○
11 恰」如「○
12
盲」人在大海里撈針一樣，實在太難了！因為地球被銀河系星
雲整個「○
13 籠 ○
14 罩」著，在寬度約 10 萬光年的銀河系
中，有著將近 2000 億個太陽，看來地球太渺小了。站在地
球，觀察周「○
15 遭」的星系，人類只能「○
16 謙」虛的了解，
自己在宇宙不是唯一。
3. 「○
17 併」排停放的汽車，違「○
18 規」佔用車道的左「○
19
側」，經過的機車，「○
20 疑」似因車道縮減而「○
21 摔」車。巡
邏的員警趕到現場指揮「○
22 挪」車救人，並「○
23 縝」密測量事
故現場，「○
24 拖」吊違法車輛，開出罰單。
琉「「○
25 嚏」，他「○
26 遐」○
27 吟」唱「○
28 碑」。
二、 改錯字(每格 1分，共 10 分)
新型冠狀病毒 Omicron，利用人體細胞，複製煩植，也
不斷的演化。科學家袒言，目前只能追跟究底，研發新一代
疫苗和藥物。
根據目前所知，Omicron 變異更具有「為裝」的特性，
它不但能抵御人類免疫系統攻擊，還能在三劑疫苗的空細
中，找到人類免疫系統的特株弱點，桃之笑笑。
三、 語詞選填 (請按照順序填寫代碼，每格 2分，共 20 分)
1.聽到河裡有人在呼救，救生員( )地就跳下去救人。
2.看到廣告後，他便顯出一副( )，躍躍欲試的樣子。。
3.此一時，彼一時，怎麼可以( )？
4. 那人說話老是( )，因此其他人都不喜歡和他交談。
5.這部影片的內容十分逼真，讓每個觀眾都有( )的感覺。
6.平常不讀書，考試前才( )，絕對不會有好的成績。
7.葉上的露珠在朝陽的照射之下顯得非常( )。
新北市三峽區 介壽國民小學 110 學年度第二學期 期末評量試題
成績
領
域
語文/國語文
班級
座號
五年 班 號
學生
姓名
家長
簽名
興致勃勃 不急不徐 臨時抱佛腳 不假思索
輕重緩急 晶瑩剔透 人情世故 身歷其境
相提並論 冷嘲熱諷
2
8.小杉做事總是( )、有條有理的，很少看到她這麼驚慌失措。
9.事情有( )，先把病治好，再談別的吧！。
10.剛踏入社會的年輕人，應多瞭解各種( )。
四、 選擇題(每題 2分，共 30 分)
1. 〈動物的尾巴〉一文中，文體是「說明文」，它的段落結構
是？ ○１原因—經過—結果 ○２論點—論據—論證 ○３事實—形
容—感受 ○４總說—分說—總結。
2. 〈生命中的大石頭〉一文，「大石頭」代表的是什麼？ ○１生活
中重要而且緊急的事 ○２實驗瓶中的大石塊 ○３大自然形成的各
種岩石 ○４老師交代的作業。
3. 根據〈果真如此嗎〉一文，主旨是什麼？○１以議論文的結構是
提問、激問、懸問 ○２地心說、日心說的推理過程 ○３學習要有
懷疑的精神和實證的態度 ○４遇到熊最好裝死。
4. 下列關於〈飲湖上初晴後雨〉一詩的「初晴後雨」代表什麼意
思？○１心情本來很好，後來遇雨，心情變差了 ○２日出時天氣
很好，但到傍晚下起大雨 ○３原來是陽光高照，後來轉陰下雨
了 ○４在湖上喝酒，同時出太陽又下雨 。
5. 〈田園交響樂曲〉中的「水稻之歌」提到「水稻成體操隊形散
開」是因為什麼原因？
○１稻穗成熟飽滿了。 ○２早上起來做體操。
○３稻田太擁擠了 ○４被風吹造成的現象。
6. 〈山豬學校，飛鼠大學〉文中，請你推論，以下哪一項不是父
親想要透過打獵告訴作者的事？
○１適時捕獵保育類動物，才能達到生態平衡，讓森林永續
○２山林中的動物也會學習 ○３每種動物的生活習性不同
○４動物與獵人鬥智，是動物生存的法則，。
7. 根據課文〈水稻之歌〉重組句子
甲、回頭看看住在隔壁的大白菜
乙、早晨一醒，就察覺滿臉盡是露水
丙、肥肥胖胖相偎相依，一家子好夢正甜
丁、顆顆晶瑩剔透，粒粒清涼爽身
○１乙甲丁丙 ○２乙丁甲丙 ○３甲丙乙丁 ○４甲丙乙丁。
8. 「不管是天上飛的、水裡游的，還是地上跑的，大部分的動物
都有尾巴。」這種三個以上相同結構的短語或句子，用來加強
語氣的修辭方法稱為 ○１排比 ○２映襯 ○３譬喻 ○４轉化
9. 「那天晚上，我□□是提早做完功課，□□比平常更早就寢，
那種舒坦的感覺真好！」一句中，□□應填入
○１之所以……是因為…… ○２不管……總……
○３不光……而且…… ○４ 不論……總……。
10. 下列選項哪一組國字不是造字方法中的「會意」字？
○１歪、男 ○２信、鳴 ○３休、森 ○４象、魚。
11.這部電影寓教於樂，觀眾看過之後都覺得「獲益匪淺」。當中
的「匪」字，和以下語詞，有相同的意思?
○１「匪」徒 ○２綁「匪」 ○３夙夜「匪」懈 ○４盜「匪」。
12.依「偎」/以「訛」傳訛，以上二詞的讀音是？
○１ㄨㄟ / ㄜˊ ○２ㄨㄟˋ / ㄜˊ
○３ ㄨㄟ / ㄏㄨㄚˋ ○４ ㄨㄟˋ / ㄏㄨㄚˋ。
3
13. 「時間到了，他準備回房就寢」中「就寢」指的是？
○１起床 ○２睡覺
○３整理床單 ○４打掃臥室。
飛鼠大學
14. 有關部首的敘述，何者有誤？
○１「羔」是「羊部」 ○２「麻」是「麻部」
○３「衡」是「行部」 ○４「爽」是「大部」。
15. 〈湖光山色〉〈田園交響樂曲〉〈山豬學校，飛鼠大學〉三篇
課文中，請你歸納出它們共同的特點？
○１都欣賞大自然的奧妙，引領我們走進大自然，領悟大自然
○２都展現出作者面對困境時，以機智化解危機
○３都在引導我們認識、欣賞藝術，豐富我們的心靈
○４都要讀者們學習時，要多方思考，追求真理，尋找答案。
五、閱讀測驗(每題 2分，共 12 分)
大雨 宋 蘇軾
黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠○
2亂入船。
捲地風來忽吹散，望湖樓下水如天。
【注釋】
遮：遮蔽。
○
2跳珠：形容雨滴濺起像跳躍的珍珠。
捲地：大風翻捲著從地面吹起。
水如天：水天一色，連成一片。
1.詩中第一句「翻墨」指的是？
○１墨汁 ○２烏雲 ○３夜晚 ○４髒東西。
2.根據本文，「白雨」形容雨勢如何？
○１雨很大 ○２下雪了 ○３毛毛雨像白絲 ○４像白雲在空中，還沒下。
3.作者在「何處」遇到大雨？
○１西湖 ○２水如天餐廳 ○３望湖樓 ○４廬山。
4. 請問是哪一句，使用擬人法，使得本詩很有童趣？
○１黑雲翻墨未遮山 ○２白雨跳珠亂入船
○３卷地風來忽吹散 ○４望湖樓下水如天。
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【臺南的夏天】
臺南的夏天，通常由各式水果揭開序幕。
四月之後，可以從水果店中擁擠的人群了解天氣的變化。我常去
的榮興水果店，則是間透過水果將季節與時間感表現得特別細膩的
店，讓人可以依次感覺從五月到九月、從春末到初秋的節氣變化。
他們的芒果冰依照收成的順序，分別用凱特、愛文、金煌、烏
香、土芒果、西施與九月芒等不同品種。七月，要吃格外甜膩軟爛的
愛文，或許還能看見愛文、烏香與土芒果集於一盤之景。九月芒果季
結束前，則到了最後的西施與九月芒，九月的西施已帶來秋意，口感
微硬，甜度也被收斂了起來。
榮興的老闆娘認為不同芒果各有特色，香氣、口感、甜味各自突
顯，什麼時候，哪種芒果最好吃，就買來用。
4
榮興的芒果冰，不僅能精準演繹出南國夏天的味道，更是認識芒
果種類的小教室。
榮興的水果櫃宛若水果的精品百貨，每一顆飽滿健康的水果，都
充滿生命力。
榮興的果汁，則又是另一門學問，只要寫著「○○原汁」，一滴水
一滴糖都沒有加，無論甜度、酸度與香氣，老闆娘都靠各式水果調
和，猶如高超的畫家，用顏色的調和創造出各種不同的細膩，而這般
細膩來自於用料堅守傳統原則──新鮮。
榮興芒果冰精準的刻畫出府城夏天五、六、七、八、九月的刻
度。榮興芒果冰有著來自大地的訊息，告訴我們時間的來去。缺了芒
果，就如同沒有經歷夏天。
（本文改寫自謝仕淵《府城一味：時間煮字，情感入味，一起來臺南
吃飯》蔚藍文化出版
5.下列何者不是提醒作者府城生活時間節奏的例子？
○１沾附著泥土的綠竹筍 ②搭起戲棚的土地公廟
③熱賣的燒仙草和湯圓 ④剝著皇帝豆的小攤販
6.根據文章推論，作者常去榮興水果店的原因為何？
① 當畫家的老闆娘能調配出色彩豐富的果汁。
② 選料想法與作者的飲食想法相同都是應時。
③ 除了菜單以外，還有隨意寫在紙上的限量商品。
④ 店內有間芒果教室，能教導作者認識芒果的種類。
7.下列何者是本文的主旨？
①飲食重新鮮，要多選當季的食材
②商家用料要原汁原味，講求誠信
③吃芒果冰是府城迎接夏季的儀式
④覺察生活訊息，感受時間的流動。
5
一、 國字注音(請按照題號順序填寫答案，每格一分，共二十四分)
○
1
○
2
○
3
○
4
○
5
○
6
○
7
○
8
○
9
○
10
○
11
○
12
○
13
○
14
○
15
○
16
○
17
○
18
○
19
○
20
○
21
○
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○
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○
24
○
25
○
26
○
27
○
28
二、 改錯字(每格一分，共十分)
三、 語詞選填(請填寫代碼，每格 1分，共 10 分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
四、 選擇題(每題 2分，共 30 分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
題號
9
10
11
12
13
14
15
答案
五、 閱讀測驗(每題 1分，共 7分)
1
2
3
4
5
6
7
答案
六、 照樣寫短語（每格 1分，共 6分）
1.（ 秉持 ）著（ 懷疑 ）的（ 精神 ）
（ ）著（ ）的（ ）
2.（ 一座 ）（ 矮矮短短 ）的（ 獨木橋 ）
（ ）（ ）的（ ）
七、 請將五言絕句翻譯成白話文(每題 4分，共 4分)
【不識廬山真面目，只緣身在此山中。】
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八、 造句(每題 3分，共 9分)
1. 不光……而且……
2. 之所以……是因為……
3. 不論……總……
新北市三峽區 介壽國民小學 110 學年度第二學期 期末評量試題
成績
領
域
語文/國語文
班級
座號
五年 班 號
學生
姓名
家長
簽名