
大同國民中學一O九學年度第二學期第一次段考自然科試卷 八年 班 座號 姓名:
選擇題:(共40 題,1~20 題每題 2分,21~40 題每題 3分)
已知各種常見元素之原子量為:
H=1,C=12,N=14,O=16,Na=23,S=32,Ca=40
1.請問下列哪一項為碳酸氫鈉(NaHCO3)分子量?
(A)44 (B)84
(C)96 (D)100
2.以相對的質量比值,來表示原子質量的大小,稱為原
子量,國際上以什麼原子為比較的標準?
(A)H-1 (B)O-16 (C)C-14 (D)C-12
3.如右圖所示,取 2公克碳酸氫鈉粉末置入試管中,放
在酒精燈上加熱,則下列相關的敘述何者正確?
(A)本反應為放熱的化學反應
(B)澄清石灰水會變混濁,表示碳酸
氫鈉加熱會產生 O2
(C)實驗完畢,在熄火之前,應先將
橡皮管抽離石灰水,避免石灰水逆
流造成試管破裂
(D)圖中鐵架上的試管裝置錯誤,應將試管口向上傾斜,
避免反應產生的水溢出試管
4.有關化學反應發生前後的變化,下列敘述何者正確?
(A)原子總數會變,分子總數不變
(B)原子總數不變,分子總數不變
(C)原子總數不變,分子總數可能改變
(D)原子總數和分子總數均可能改變
5.有關電解質的敘述,下列何者錯誤?
(A)氫氧化鈉水溶液能導電,是因為含有金屬鈉原子
(B)溶於水能導電的化合物稱為電解質
(C)固態的食鹽不能導電,食鹽仍為電解質
(D)氫氧化鈉溶於水會解離出離子,所以水溶液可導電
6.火柴是以火柴頭與火柴盒側邊摩擦,產生熱能後,再
促使火柴頭成分中的氯酸鉀(KClO3)和硫(S)反應
燃燒,反應式為:w KClO3 + x S → y KCl + z SO2
(其中 w、x、y和z為反應式係數),則上述反應式中
哪兩個物質的係數總和為 6?
(A) S 和SO2 (B) KClO3和SO2
(C) KClO3和KCl (D) S 和KCl
7.氯化鈣(CaCl2)水溶液導電時,水溶液中解離的情形
與離子移動的方向,何者正確?( 鈣離子 氯離子)
(A) (B)
(C) (D)
8.某化學反應之反應式為 2A + B → 2C,今有 a公克
的A恰與 b公克的 B完全反應,生成 r公克的 C,則
下列何者正確?
(A) 2a+b=2r (B) a+b=r
(C) (D)
9.有關化學反應式的敘述,下列何者正確?
(A)化學反應式即化學式
(B)用「→」表示化學反應的快與慢
(C)化學反應式左、右兩邊的分子數目須相等
(D)化學反應式表示實際發生的反應,不能憑空杜撰
10.以下列哪一個圖形表示未加蓋的試管內盛裝小蘇打
加入鹽酸,在反應前後的質量變化情形較為適當?
(A) (B) (C) (D)
11.人類利用銅器早於鐵器,但在博物館所保存的古物
中,往往銅器多於鐵器,這與銅和鐵的何種性質有關?
(A)地殼表面含量 (B)活性及器物表面生成物的性質
(C)顏色及延展性 (D)重量及導熱、導電
12.食品工廠所使用的罐頭容器,將鐵的外層鍍上一層
錫,作為防鏽之用,關於防鏽作用的敘述,何者正確?
(A)錫的氧化物結構緊密,能隔離鐵與氧,所以能防鏽
(B)錫對氧的活性比鐵小,不易被氧化,所以能防鏽
(C)鐵對氧的活性比錫小,氧化物易被還原,故能防鏽
(D)錫能與鐵結合成合金,降低鐵的活性,故不易生鏽
13.點燃的鎂,可以在裝有二氧化碳的集氣瓶中繼續燃
燒,關於這個現象,下列敘述何者正確?
(A)MgO 把碳氧化成 CO2 (B)二氧化碳可以把鎂還原
(C)碳比鎂更易與氧化合 (D)二氧化碳可以把鎂氧化
14.將銅粉與氧化鋅粉末一起加熱,沒有反應產生;將
鐵粉與氧化鋅粉末一起加熱,也沒有反應產生。若要
比較銅、鋅、鐵三者活性大小,須再操作哪一個實驗?
(A)銅粉+氧化鐵粉末 (B)銅粉+鐵粉+鋅粉
(C)銅粉+鐵粉 (D)氧化銅粉末+氧化鐵粉末
15.下列哪一個日常生活現象不屬於氧化還原反應?
(A)金屬生鏽
(B)利用漂白水漂白衣物
(C)小蘇打粉加熱產生氣體
(D)游泳池採用氯氣消毒,消滅水中的病菌
16.鉛蓄電池當中的重要材料金屬鉛,可由鉛礦中的 PbO
與煤焦反應而得,其反應式為:PbO + C → Pb + CO,
則此反應中發生還原反應的物質為何?
(A) PbO (B) C (C) Pb (D) CO
17.金屬被氧化情形,由易而難為 Zn、Fe、Ni、Cu、Hg,
則下列敘述何者正確?
(A)銅器可裝硝酸鐵溶液
(B)鋅片放入硫酸銅溶液不反應
(C)鋅器可裝硫酸鎳溶液
(D)五種物質中,鋅活性最小
18.金屬的氧化實驗中,若欲清除燃燒匙上的生成物,
應使用下列何種方法?
(A)直接以熱水煮沸即可溶解
(B)浸在食鹽水中一段時間後再用刮勺刮除
(C)持續加熱,即會全部變成氣體不會有殘留物
(D)用稀鹽酸清洗後再用刮勺刮除