市立平南國中 八年級 109 下學期 自然科學領域 自然 第二次段考 期中考 翰林 試卷

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桃園市立平南國中109學年度第二學期第二次段考八年級自然與生活科技試題卷
命題範圍:翰林版第四冊3-1~4-2
選擇題(1~20題,每題3分;21~40題,每題2分,總分100分)
( ) 01. 取食鹽、小蘇打、方糖三種白色的物質,觀察其固體在滴了某種液體後的反應,結果如下表所示,
則此液體最可能是下列何者?(A)石灰水 (B)稀鹽酸 (C)氨水 (D)濃硫酸。
物質種類
食鹽
小蘇打
方糖
反應結果
沒有反應
產生氣泡
變焦黑
( ) 02. 在25
℃時,NaCl
溶液的濃度為
1M,其
pH
值為多少? (A) 0
(B)
2 (C)
7 (D)
10。
( ) 03. 在
25
℃下,某固定體積之密閉系統中的化學反應已達成平衡,其反應式如下所示:則下列敘述何者錯誤?
2NO2(g)
N2O4+熱量
紅棕色
無色
(A)當系統溫度下降時,氣體顏色變淡 (B)當系統溫度上升時,反應向右進行
(C)當系統溫度上升時,N2O4
分子數減少 (D)當系統溫度上升時,氣體總分子數增加。
( ) 04. 測試一種無色水溶液,以紅色石蕊試紙測試時顏色沒有變化,放入大理岩則產生氣泡。下列何者最可能為此水
溶液中所含的溶質? (A)氫氧化鈉 (B)氫氧化鈣 (C)氯化鈉 (D)氯化氫。
( ) 05. 若濃度均為
0.1M
的
500mL
水溶液,下列哪一杯水溶液所解離的粒子總數最少?
(A)
C6H12O6 (B)
NH4OH (C)
NaOH (D)
CH3COOH。
( ) 06. 鹽酸(HCl)水溶液在導電時,水溶液中解離的情形與離子移動的方向,下列何者正確?
(A)
(B)
(C)
(D)
(
氫離子
氯離子)
( ) 07. 氮氣與氫氣在高溫、高壓下製氨的化學反應為一可逆反應,其反應式如下所示,當反應達平衡後,下列哪一項
方法無法改變原平衡狀態?
(A)增加氮氣與氫氣的濃度 (B)增加催化劑的量 (C)增高溫度 (D)降低溫度。
( ) 08. 關於酸鹼溶液的性質,下列敘述正確的有幾項?(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 項。
(甲)氨水可清洗金屬表面 (乙)鎂帶加鹽酸會產生氫氣 (丙)硫酸可添加於食醋中以增添風味
(丁)醋酸可溶解油脂 (戊)硝酸照光會分解出有毒氣體 (己)硫帶硫酸鈉加鹽酸會產生黑色的硫沉澱。
( ) 09. 當可逆反應達成平衡狀態時,下列敘述何者正確?
(A)反應物不再轉變成生成物 (B)反應速率為零
(C)反應物濃度等於生成物濃度 (D)正、逆反應速率相等。
( ) 10. 鉻酸鉀溶液(黃色)與二鉻酸鉀溶液(橘紅色)可透過改變酸鹼性使其產生可逆反應,其可逆反應式為:
2CrO4 2- (黃色)+2H+ Cr2O7 2- (橘紅色)+H2O,則下列相關敘述何者正確?
(A)溶液滴入鹽酸時,溶液漸漸變成橘紅色,此過程中反應只有向右進行
(B)溶液中滴入氫氧化鈉溶液,水溶液中的Cr2O7 2- 離子會完全變為CrO4 2-
(C)水溶液的pH值增大,水溶液會漸漸變為黃色
(D)改變酸鹼性後,最後溶液顏色不變時,表示反應已經停止。
( ) 11. 實驗室中,根據下列步驟操作實驗:
(甲)將濃硫酸稀釋,置於
X
燒杯中,另取一盛有氫氧化鈣水溶液的
Y
燒杯;
(乙)將
X、Y
兩燒杯的溶液混合;(丙)過濾所得到的混合液,將濾紙上的殘留物烘乾靜置。
下列關於此實驗的敘述,何者錯誤?
(A)稀釋濃硫酸時應將濃硫酸緩緩注入裝有水的燒杯中 (B)兩溶液混合為吸熱反應
(C)此實驗屬於酸鹼中和反應 (D)濾紙上殘留物的主要成分為硫酸鈣。
2
( ) 12. 已知溴溶於水後的溴水溶液為紅棕色,該紅棕色是溴分子的顏色。
溴水的可逆反應為:Br2+H2O
H++Br-+HBrO
若要使整個溶液顏色變得更深,請問可加入下列何種物質?
(A)鹽酸 (B)食鹽水 (C)氫氧化鈉 (D)氨水。
( ) 13. 燒杯中盛有
0.1
M氫氧化鈉水溶液
100
mL,若在燒杯中逐漸滴入
0.1
M
稀鹽酸
100
mL,則有關燒杯中水溶液
的氫離子濃度變化的敘述,下列何者正確?
(A)氫離子濃度漸增 (B)氫離子濃度漸減 (C)氫離子濃度先增後減 (D)氫離子濃度先減後增。
( ) 14. 有四杯水溶液其氫離子的濃度如下表所示,哪一杯水溶液的
pH
值最大?(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
燒杯
甲
乙
丙
丁
[
H+]
8.0×10-2
M
6.0×10-4
M
4.5×10-8
M
2.0×10-10
M
( ) 15. 有三種不同的液體,甲為
10mL
的檸檬汁,乙為
20mL
的蒸餾水,丙為
30mL
的小蘇打水。
下列何圖最適合表示這三種液體?
(A)
(B)
(C)
(D)
( ) 16. 以粒子碰撞的觀點,反應物粒子互相碰撞的機會愈多,反應速率愈快,則下列何項操作無法使反應速率變快?
(A)將反應物溶液稀釋 (B)將可溶性的固體反應物配成溶液
(C)將反應物顆粒磨成粉末 (D)提高反應時的溫度。
( ) 17. 做雙氧水製氧的實驗,他將二氧化錳與水放在錐形瓶中,再從薊頭漏斗加入雙氧水,並用碼錶記錄集滿一瓶氧
氣所需的時間,實驗紀錄如表所示。下列有關此實驗的敘述何者正確?
30%雙氧水水溶液體積(mL)
水的體積(mL)
二氧化錳(g)
收集時間(s)
10
10
1
200
10
10
2
100
10
10
3
67
10
10
4
50
(A)二氧化錳為此實驗的反應物 (B)二氧化錳的質量愈大,氧氣的總生成量愈多
(C)雙氧水的濃度會影響氧氣的生成速率 (D)二氧化錳的質量會影響氧氣的生成速率。
( ) 18. 將稀鹽酸滴到白色粉末上,發現白色粉末上有氣泡產生,請問該白色粉末最可能是下列何者?
(A)碳酸氫鈉 (B)氯化鈉 (C)硫酸鈣 (D)氫氧化鈉。
【題組】一些常見的陽離子和陰離子的寫法如附表,試回答 19~20 題:
陽離子
陰離子
氫離子(H+) 鈉離子(Na+)
鈣離子(Ca2+) 鐵離子(Fe3+)
鋁離子(Al3+) 銨根離子(NH4+)
氯離子(Cl-) 氫氧根離子(OH-)
硫酸根離子(SO42-) 醋酸根離子(CH3COO-)
碳酸根離子(CO32-)
( ) 19. 有同學在一燒杯中裝有某溶液,上面的標籤上寫有成分,但一部分被汙漬蓋住了。請由上表判斷,汙漬部分最
可能為下列何者?(A)
Al (B)
NaH (C)
Cl2 (D)
SO4。
( ) 20. 下列各解離反應式,何者正確?
(A)
H2SO4
→
H++SO42- (B)
Ca(OH)2
→
Ca2++(OH)22-
(C)
CaCl2
→
Ca2++Cl22- (D)
Na2SO4
→
2Na++SO42-。
3
【題組】在畫有「+」字記號的白紙上置一錐形瓶,將硫代硫酸鈉溶液及鹽酸溶液先後倒入錐形瓶中,並開始計時,直
到溶液顏色恰可遮住紙上的「+」字為止,附表是分別在不同條件下作五次實驗所得的數據,
試回答 21~23 題:
硫代硫酸鈉濃度
鹽酸濃度
溫度
遮住「+」字的時間
甲
0.4
M
0.3
M
30℃
40
秒
乙
0.4
M
0.3
M
40℃
20
秒
丙
0.4
M
0.3
M
50℃
10
秒
丁
0.4
M
0.4
M
50℃
8
秒
戊
0.4
M
0.6
M
50℃
5
秒
( ) 21. 欲探討溫度和反應速率的關係,應比較哪幾次實驗? (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)丙丁戊 (D)乙丙丁。
( ) 22. 若將丙、丁、戊的實驗結果作圖,下列何者正確?
(A)
(B)
(C)
(D)
( ) 23. 在實驗過程中,每次都測量沉澱量完全遮住「十」字的時間,其目的為何?
(A)使每個實驗的反應時間相同 (B)使每個實驗的反應速率相同
(C)使每個實驗的溫度變化相同 (D)使每個實驗的產物生成量相同。
【題組】今取
18
公克純葡萄糖( C6H12O6 )與
72
公克水配成
80
毫升之葡萄糖水溶液,試回答 24~26 題:
( C=12、H=1、O=16 )
( ) 24. 此葡萄糖水溶液的重量百分濃度為多少%? (A)
10% (B)
15% (C)
20% (D)
25%。
( ) 25. 此溶液中含葡萄糖為多少莫耳? (A)
0.1 (B)
0.25 (C)
0.5 (D)
1。
( ) 26. 此葡萄糖水溶液的莫耳濃度為多少 M? (A)
0.75
M (B)
1.25
M (C)
6.25
M (D)
12.5
M。
【題組】4
個燒杯中分別盛有
NH3、CH3COOH、Ca(OH)2、H2SO4
的水溶液,將
4
個燒杯任意標示為甲、乙、丙、丁,
進行各項實驗,結果如下表所示,試回答 27~30 題。
實驗項目
甲
乙
丙
丁
藍色石蕊試紙
不變色
呈紅色
不變色
呈紅色
通入
CO2
沒有變化
沒有變化
呈白色混濁
沒有變化
放入鎂帶
沒有變化
少量氣泡
沒有變化
大量氣泡
導電性
不易導電
不易導電
會導電
會導電
( ) 27. 四個燒杯所含物質的水溶液,分別為何?
(A)甲為
NH3、乙為
CH3COOH、丙為
Ca(OH)2、丁為
H2SO4
(B)甲為
Ca(OH)2、乙為
CH3COOH、丙為
NH3、丁為
H2SO4
(C)甲為
NH3、乙為
H2SO4、丙為
Ca(OH)2、丁為
CH3COOH
(D)甲為
CH3COOH、乙為
NH3、丙為
H2SO4、丁為
Ca(OH)2。
( ) 28. 丙燒杯通入二氧化碳會產生白色混濁,此白色混濁的物質為下列何者?
(A)氧化鈣 (B)碳酸鈣 (C)氫氧化鈣 (D)硫酸鈣。
( ) 29. 丁燒杯放入鎂帶會產生大量氣泡,若將點燃的火柴靠近燒杯口,會有什麼現象產生?
(A)火柴立刻濕潤 (B)火柴燃燒更旺盛 (C)火柴燃燒現象不變 (D)有爆鳴聲。
( ) 30. 已知鹼性的水溶液能夠去油汙,試問哪些燒杯的水溶液可以分解油脂?
(A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲丙。
4
【題組】已知有四瓶物質:(甲)
NaOH;(乙)氨水;(丙)
CaCO3;(丁)
Ca(OH)2,試回答 31~33 題:
( ) 31. 哪些物質溶於水能使石蕊試紙變藍色? (A)甲丁 (B)甲丙 (C)甲乙丁 (D)甲乙丙丁。
( ) 32. 哪一種的濃溶液有刺激性臭味? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
( ) 33. 哪一種加入鹽酸後生成
CO2
氣體? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
【題組】如下圖,平平想要知道電解質水溶液導電時,在兩電極板處會有何種現象產生。試回答 34~36 題:
( ) 34. 想要測試硫酸(H2SO4)是否為電解質,下列哪一個實驗方式是較適合的?
(A)直接將實驗室中的硫酸打開後倒入水槽中 (B)先在水槽中裝水,再滴加
10
mL
濃硫酸
(C)先在水槽中裝
10
mL
濃硫酸,再將水倒入 (D)在水槽之中加水即可。
( ) 35. 平平將裝置架設好後,他看到燈泡亮起來了,請問此時他會在兩電極棒分別看到何種變化?
(A)正極產生氣泡,負極產生固體吸附 (B)負極產生氣泡,正極產生固體吸附
(C)正、負極均產生氣泡 (D)正、負極均產生固體吸附。
( ) 36. 硫酸分子解離後,移向正、負極的離子各為何?
(A)移向正極的離子為
H+、移向負極的離子為
OH- (B)移向正極的離子為
SO42-、移向負極的離子為
H+
(C)移向正極的離子為
SO42-、移向負極的離子為
H22+(D)移向正極的離子為
H+、移向負極的離子為
SO42-。
【題組】如圖是做酸鹼中和之實驗,在
A
中裝有
50
毫升之
0.5
M
稀鹽酸,B
中裝有
20
毫升之
0.4
M
氫氧化鈉,並以酚
酞為指示劑,試回答 37-40 題:
( ) 37. 實驗前先滴出少量溶液,主要是為了下列何者?
(A)排除管口殘留空氣 (B)清洗管口 (C)溼潤管口 (D)使管內液面到達所要的位置。
( ) 38. 請問酚酞指示劑要加入 A或B容器內?
(A) A滴定管 (B) B錐形瓶
( ) 39. 氫氧化鈉和鹽酸作用,真正參加中和反應的是下列何者?
(A)
Na+和
H+ (B)
Na+和
Cl- (C) Cl-和
OH-
(D)
OH-和
H+。
( ) 40. 滴定完成後,將
B
溶液之水分蒸乾時,所得到鹽類的化學式為何?
(A)
HCl (B)
NaOH (C)
NaCl (D)
NaO。
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