00國小高年級閱讀心得單(高年級)
班級:年班座號姓名今天是年月日
書名:該書總頁數:
作者:讀完該書前後用的時間:約小時
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書名: | 出版社: |
作者: 繪者:譯者: | 閱讀日期: |
本書大意: | |
優美詞句或令你感動的話: | |
讀後心得: --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- | |
這本書的優點是:□文句優美□故事精采□插圖可愛□其他() |
◎師長評分: □其他建議:
一、閱讀日期: 年 月 日 | |||||||||||||||||||
二、書名: | |||||||||||||||||||
三、作者: | |||||||||||||||||||
四、出版社: | |||||||||||||||||||
五、這本書是: □自己的 □借的 □學校的 | |||||||||||||||||||
六、我看到書中的新詞和注音: | |||||||||||||||||||
七、我喜歡這本書的原因是: □插圖很漂亮 □描寫很有趣 □內容很感人 □文字很優美 □介紹很多新知識 | |||||||||||||||||||
八、看完了這本書,我想寫下 □讀後的心得或感想 | |||||||||||||||||||
(中年級)
閱讀心得紀錄
班級 | 年班號 | 書名 | |||||||||||||||
姓名 | 閱讀日期 | ||||||||||||||||
作者 | 出版社 | ||||||||||||||||
內 容 大 意 | |||||||||||||||||
優美語句 | |||||||||||||||||
心得感想 | |||||||||||||||||
評語 | □字體工整□作業認真□句子優美□心得很棒□內容要更用心 |
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00國小低年級閱讀心得學習單
書名:
出版社:作者:
看完這本書後,我最喜歡的人、動物或是物品是
為什麼?
我最喜歡的三句話:
塗鴉區:看了這本書我想要畫的是……..
我的閱讀心得學習單(低年級)
年班號姓名
閱讀日期年月日
書名:
出版社:
我最喜歡書中的
美好的畫面:
秀林鄉立圖書館閱讀護照閱讀學習單(國中)
班級 | 座號 | 姓名 | 教師簽章 | ||||||||
書名 | 作者 | ||||||||||
出版社 | 閱讀時間 | 年 月 日至 年 月 日止 | |||||||||
內容大意: | |||||||||||
美言佳句: | |||||||||||
覺得作者寫這本書的目的是: | |||||||||||
心得感想: |